Eventi

EVENTI: Calendario 2019 gratuito e personalizzabile

evento
sito
Countering Online Disinformation
https://www.eac-events.eu/counteringonlinedisinformation
Open data day
http://opendataday.org/it/
Open Education Week
https://www.openeducationweek.org/
Convegno Stelline 2019
http://www.convegnostelline.it/
BiblioVerifica Day
http://biblioverifica.cloud
International Fact-Checking Day
http://factcheckingday.com
festival del giornalismo 2019
https://www.festivaldelgiornalismo.com/
Giornata mondiale del libro
http://www.un.org/en/events/bookday/
THE WEB CONFERENCE 2019
https://www2019.thewebconf.org
PASocial fake news è make news
https://www.paSocial.info
Global Fact-Checking Summit
https://www.poynter.org/fact-checking/2018/the-sixth-global-fact-checking-summit-will-be-in-cape-town-in-june-2019/
International #Literacy Day
https://www.unric.org/it/attualita/29743-giornata-internazionale-per-lalfabetizzazione-8-settembre
CICAP-Fest 2019
https://www.cicapfest.it/programma
European Statistics Day
https://ec.europa.eu/eurostat/web/ess/european-statistics-day
Open Access Week
http://www.openaccessweek.org
CicapDay Lazio
https://cicaplazio.wordpress.com/programma-del-cicap-day

condividiamo alcuni appuntamenti integrati nel calendario #BiblioVerifica

(gratuitamente scaricabile e personalizzabile liberamente tramite excel e
disponibile anche in pdf)

    proponi eventi per il 2019 con il modulo #BiblioVerifica:

    titolo(breve)

    tipologia

    descrizione e info

    organizzato da

    inizia il

    durata in giorni

    sede dell'evento

    sito (facoltativo)

    quota iscrizione

    nome e cognome (richiesto)

    e-mail (richiesto)

    evento
    data
    sede
    Countering Online Disinformation
    2019-01-29
    Brussels Musée des Beaux-Arts
    Open data day
    2019-03-02
    Internet
    Open Education Week
    2019-03-04
    web
    Convegno Stelline 2019
    2019-03-14
    Fondazione Stelline, Corso Magenta, 61 - 20123 Milano
    BiblioVerifica Day
    2019-03-25
    web
    International Fact-Checking Day
    2019-04-02
    web
    festival del giornalismo 2019
    2019-04-03
    Perugia
    Giornata mondiale del libro
    2019-04-23
    web
    THE WEB CONFERENCE 2019
    2019-05-13
    San Francisco, California
    PASocial fake news è make news
    2019-06-18
    Ancona comune
    Global Fact-Checking Summit
    2019-06-19
    University of Cape Town's South Africa
    International #Literacy Day
    2019-09-08
    web
    CICAP-Fest 2019
    2019-09-13
    Padova
    European Statistics Day
    2019-10-20
    Europe
    Open Access Week
    2019-10-21
    web
    CicapDay Lazio
    2019-12-07
    Roma


    (pdf)

    evento
    info
    organizzazione
    Countering Online Disinformation
    European Commission Conference
    European Commission DG CONNECT Unit I4 – Media Convergence and Social Media
    Open data day
    è una festa dei dati aperti organizzata ogni anno a livello mondiale. Per la quinta volta, gruppi da tutto il mondo creeranno degli eventi locali in cui useranno dati aperti nelle proprie comunità
    @okFn
    Open Education Week
    global Open Education Movement
    Open Education Consortium
    Convegno Stelline 2019
    La biblioteca che cresce - contenuti e servizi tra frammentazione e integrazione
    Biblioteche oggi - EDITRICE BIBLIOGRAFICA srl
    BiblioVerifica Day
    secondo anno del blog BiblioVerifica
    BiblioVolontari
    International Fact-Checking Day
    giornata per l'alfabetizzazione al fact checking
    Factcheckers
    festival del giornalismo 2019
    Tutti gli eventi in diretta streaming
    Arianna Ciccone e Christopher Potter
    Giornata mondiale del libro
    #giornatamondialedellibro #worldbookday
    UNESCO
    THE WEB CONFERENCE 2019
    30 years of the web
    W3C
    PASocial fake news è make news
    Evento ad Ancona organizzato dalla Regione Marche e ordine giornalisti
    PaSocial
    Global Fact-Checking Summit
    Global Fact
    poynter
    International #Literacy Day
    L’8 settembre è la Giornata internazionale dell’alfabetizzazione, una ricorrenza istituita il 17 novembre 1965 dall’UNESCO al fine di ricordare alla comunità internazionale l’importanza dell’alfabetizzazione.
    UNESCO
    CICAP-Fest 2019
    evento di divulgazione scientifica di rilievo nazionale e internazionale che, insieme ad alcuni dei più importanti protagonisti della ricerca, della divulgazione e anche dell'intrattenimento, affronta e approfondisce temi attualissimi come quello delle fake-news, delle pseudoscienze, delle bufale e della disinformazione scientifica
    CICAP
    European Statistics Day
    better data, better lives
    European Statistical Advisory Committee (ESAC)
    Open Access Week
    12th year, promoting Open Access
    SPARC global coalition
    CicapDay Lazio
    Il “CICAP Day – Lazio 2019” è un evento con ingresso gratuito aperto a tutti, ma soprattutto una ottima occasione di incontro per tutti i soci e simpatizzanti CICAP.
    Cicap

    EVENTI: Più libri più liberi 5-9 dicembre 2018 #piùlibri18 #Roma Convention Center – La Nuvola dell’Eur

    Più libri più liberi è la Fiera Nazionale della Piccola e Media Editoria e si svolge a Roma, dal 5 al 9 dicembre 2018. In occasione della sedicesima edizione, la manifestazione si sposta dalla tradizionale sede del Palazzo dei Congressi al nuovo centro congressi della capitale, La Nuvola, progettata dall’archistar Massimiliano Fuksas. #plpl è l’unica fiera al mondo dedicata esclusivamente all’editoria indipendente dove ogni anno oltre 400 editori, provenienti da tutta Italia, presentano al pubblico le novità ed il proprio catalogo. Cinque giorni e più di 300 eventi in cui incontrare gli autori, assistere a reading e performance musicali, ascoltare dibattiti sulle tematiche di settore.


    EVENTI https://plpl.it/eventi


    programma completo: https://plpl.it/wp-content/uploads/2018/11/PL18-Programma-online_30.11.18.pdf


    EVENTI: 60° congresso @AIB_IT Associazione Italiana Biblioteche #22novembre @bnc_ROMA #biblioVerifica

    http://www.aib.it/attivita/2018/69978-congr60-programma


    22 novembre 2018 PROGRAMMA

    8.45 – 9.00  Registrazione dei partecipanti

    9.00 – 9.20  Saluti istituzionali

    • Andrea De Pasquale, Direttore della Biblioteca nazionale centrale di Roma
    • Rosa Maiello, Presidente nazionale AIB

    9.20 – 11.30  Sessione introduttiva (presiede Andrea De Pasquale)

    • Enrico Giovannini, Università di Roma “Tor Vergata”, Portavoce dell’Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile (ASviS)
      L’Agenda ONU per il 2030 e le attività dell’Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile (ASviS)
    • Gerald Leitner, Segretario generale IFLA
      IFLA Global Vision: results of the international survey
    • Anthony Marx, Presidente della New York Public Library
      Libraries at the Center of the Civic Revolution

    11.30 – 12.00  Coffee Break

    12.00 – 12.20

    • Gino Roncaglia, Università della Tuscia
      Le biblioteche, luoghi di accesso alla complessità

    12.20 – 12.40  Biblioteche e tecnologie innovative: studi di caso

    • Giulio Blasi, MLOL
      Dati statistici sull’e-lending in Italia. I numeri di MLOL 2011-2018

    12.40 – 13.00

    • Ricardo Franco Levi, Associazione italiana editori
      Per un’alleanza delle professioni del libro e della lettura. Il punto di vista di AIE

    13.00 – 14.00  Light lunch

    14.00 – 17.00  Due sessioni parallele

     

    Sala Conferenze

    Le parole chiave della biblioteca (chair: Cecilia Cognigni)

    • Massimo Belotti, direttore di “Biblioteche oggi”
      Le parole delle Stelline: un percorso a faccette
    • Mauro Guerrini, Università di Firenze
      Accesso e Inclusione (spunti e contrappunti dallo studio della tradizione biblioteconomica)
    • Stefano Parise, Direttore Area Biblioteche Direzione Cultura Comune di Milano
      Qualità e Trasparenza (rapporto tra biblioteche e mercato)
    • Laura Ballestra, LIUC Unversità Cattaneo – Sandra Migliore, Università di Torino
      Apprendimento lungo l’arco di tutta la vitainformation literacy e lettura per comprendere e decidere nella vita
    • Fabio Venuda, Università di Milano
      Collezioni, Servizi, Persone (il progetto della biblioteca e le sue criticità)
    • Eusebia Parrotto, Comune di Trento
      Creatività e Ricerca: la biblioteca come officina per la produzione collaborativa di contenuti e servizi

    Discussione e conclusioni

     

    Sala 1/2

    Infrastrutture nazionali della conoscenza (chair:  Anna Lucarelli)

    • Claudio Leombroni, Istituto per i beni artistici culturali e naturali della Regione Emilia-Romagna
      Tutela e valorizzazione
    • Giovanni Bergamin, Comitato esecutivo nazionale AIB
      Conservazione del patrimonio culturale digitale
    • Luca Bellingeri (direttore della Biblioteca nazionale centrale di Firenze), Andrea De Pasquale (direttore della Biblioteca nazionale centrale di Roma, Simonetta Buttò (direttrice dell’Istituto centrale per il catalogo unico)  dialogano con Giuseppe Vitiello (NATO Defense College) su I servizi nazionali al tempo della rete: nuove prospettive di collaborazione

    Discussione e conclusioni

    20.00 Cena sociale

     

    23 novembre 2018 PROGRAMMA

    9.00 – 13.30  Assemblea generale degli associati AIB

    13.30  – 14.30  Light lunch

    14.30  – 17.30  Sessione conclusiva
    Introduce e presiede Rosa Maiello

    Cecilia Cognigni, Biblioteche civiche torinesi e Anna Lucarelli, Biblioteca nazionale centrale di Firenze
    Report sui lavori della prima giornata

    Tavola rotonda: La biblioteca come istituzione: autonomia e quadro normativo 
    Paola Passarelli (direttore generale Biblioteche e istituti culturali MiBAC), Gianni Stefanini (direttore del Consorzio Sistema Bibliotecario Nord Ovest), Lorenzo Fioramonti – in attesa di conferma – (viceministro MIUR) e Vincenzo Santoro (responsabile Dipartimento Cultura ANCI).

    17.30  Conclusioni di Giovanni Solimine (Sapienza Università di Roma) con lettura del documento del Comitato dei Saggi

     

    Per tutta la durata del Congresso saranno allestiti spazi espositivi

    http://www.aib.it/attivita/2018/69978-congr60-programma


    EVENTI: Crowd-SEArching #biblioVerifica 22-28 ottobre 2018 OPEN ACCESS WEEK

    Aderiamo alla “OA WEEK 2018”, per promuovere le risorse open access e l’accesso agli open data per il fact checking autonomo dei cittadini, lanciamo il primo “Crowd-SEArching BiblioVerifica”,

    si tratta di uno spazio partecipativo per proporre siti e fonti utili per la verifica delle informazioni, orientando gli utenti della rete agli open data e alla citizen science in ogni campo di ricerca:

    PARTECIPA compilando il modulo fruibile da pc, tablet, smartphone dal 22 al 28 ottobre 2018

      #crowdsearching #oaWeek2018
      Per la OPEN ACCESS WEEK tra le risorse ad accesso aperto utili al fact checking segnalo il sito:



      url del sito (richiesto)

      [cf7ic]



      risorse consigliate finora:

      fonte
      open
      sito
      wwzqcsncon
      wwzqcsncon
      http://www.g446l6de83yq2d2o8kjxx759e93rd8r9s.org/
      KU
      TU
      https://Sc.youth.gov.hk/TuniS/myloux.ir
      Open Data Beni culturali
      Dati sui beni culturali italiani
      http://dati.beniculturali.it
      Linked ISPRA
      i dati in “tempo reale” raccolti dalle reti di monitoraggio
      http://www.isprambiente.gov.it/it/amministrazione-trasparente/altri-contenuti/accessibilita-e-catalogo-di-dati-metadati-e-banche-dati/catalogo-di-dati-metadati-e-banche-dati/linked-open-data
      Linked open data
      Banche dati in open data
      http://datiopen.istat.it/
      soldi pubblici
      spese di comuni, regioni, enti, ministeri, asl, ecc...
      http://soldipubblici.gov.it

      fonte
      istituzione
      contenuto
      wwzqcsncon
      wwzqcsncon
      open data
      <a href="http://www.g446l6de83yq2d2o8kjxx759e93rd8r9s.org/">awwzqcsncon</a>
      [url=http://www.g446l6de83yq2d2o8kjxx759e93rd8r9s.org/]uwwzqcsncon[/url]
      wwzqcsncon http://www.g446l6de83yq2d2o8kjxx759e93rd8r9s.org/
      KU
      IX
      Ahaa, its good dialogue on the topic of this post here at this
      webpage, I have read all that, so at this time me also commenting here.
      Open Data Beni culturali
      MIBAC
      è la piattaforma in cui il MIBAC pubblica il proprio patrimonio informativo secondo la logica dei linked open data (LOD).
      I LOD rappresentano il frutto di un processo di cooperazione tra gli Istituti centrali e le Direzioni generali del Mibac e collegano tra loro dataset provenienti da fonti diverse: banca dati dei Luoghi della cultura; anagrafiche di Archivi e Biblioteche; banca dati del Catalogo dei beni culturali; altre banche dati documentali e fotografiche
      Linked ISPRA
      Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale
      prevede la trasformazione di quattro set di dati in Linked Open Data. Gli insiemi di dati scelti per la pubblicazione in formato LOD riguardano i dati in “tempo reale” raccolti dalle reti di monitoraggio ISPRA relativi alle altezze di marea, di onda con associati dati meteorologici, quelli del consumo del suolo e infine i dati inerenti gli interventi pubblici per la difesa del suolo
      Linked open data
      ISTAT
      consente di accedere e navigare dati in formato open, sulla base di tecnologie e standard del web semantico. I LOD, interrogabili direttamente da qualsiasi applicazione, rispondono alle esigenze espresse dalle comunità di utilizzatori di disporre di dati standardizzati e interoperabili.
      soldi pubblici
      Siope Banca d'Italia
      importi mensili e annuali delle spese sostenute nella p.a. italiana, dettagliando tutte le tipologie di importi per il singolo comune, la regione di interesse, lo specifico ministero, gli enti, le ASL, le citta' metropolitane, ecc...
      Tutto in pubblico dominio, scaricabile in formato csv o tabella web

      fonte
      proposto da
      segnalazione
      wwzqcsncon
      wwzqcsncon
      2024-04-18 11:30:13 +02:00
      KU
      Sue
      2024-04-15 18:43:42 +02:00
      Open Data Beni culturali
      Damiano Orru
      2018-10-21 19:02:40 +02:00
      Linked ISPRA
      Damiano Orru
      2018-10-21 18:54:26 +02:00
      Linked open data
      Damiano Orru
      2018-10-21 18:51:33 +02:00
      soldi pubblici
      damiano orru
      2018-10-21 16:56:17 +02:00

      Info
      http://openaccessweek.org/events/crowdsearching-biblioverifica-open-data-for-citizen-s-fact
      biblioVerifica@votopalese.it
      https://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica
      https://it.quora.com/blog/biblioverifica
      https://www.facebook.com/biblioverifica
      https://www.twitter.com/biblioveri

      Il blog BiblioVerifica:
      – NON chiede soldi
      – NON divulga dati personali o di contatto o di profilazione degli utenti
      – NON offre premi in denaro o buoni acquisto
      – NON ha finanziatori o sponsor

      EVENTI: @CICAP Fest 2018 @padova #cicapFest18 scienza verità e bugie della vita quotidiana #biblioverifica


      https://www.cicapfest.it/2018

      TRE GIORNI DI SCOPERTE E SORPRESE
      DOVE LA SCIENZA INCONTRA LA MERAVIGLIA

      Ami la scienza, vuoi scoprire cose nuove divertendoti, ma senza farti prendere in giro da bufale e falsi miti? Vieni al CICAP Fest: a Padova, dal 14 al 16 settembre, il festival della scienza e della curiosità affronterà interrogativi e misteri della vita quotidiana, aiutandoti ad acquisire gli strumenti per discernere tra verità e bugie. Spettacoli, conferenze, laboratori, più di 200 eventi per grandi e piccoli. Ospiti speciali Piero Angela e lo psicologo inglese Richard Wiseman, oltre a tanti altri bei nomi della scienza, della divulgazione e dello spettacolo. Una straordinaria palestra per il tuo cervello.

      EVENTI: #biblioVerifica Italy Olympics 2018: prova le tue competenze informative


      Per promuovere il fact checking e l’utilizzo di fonti certificate lanciamo il “BiblioVerifica Italy Olympics 2018”, quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di “Tutor civico per Biblioverifica” (attestato gratuito di partecipazione al blog BiblioVerifica, senza valore legale, non si tratta di una certificazione o di un titolo di studio o professionale) rispondendo a 15 quiz dal 15 agosto al 20 settembre 2018.
      Info biblioVerifica@votopalese.it
      https://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/events/253765258/
      https://it.quora.com/blog/biblioverifica/BiblioVerifica-Italy-Olympics-2018
      https://www.facebook.com/events/513688265736391

      – NON chiediamo soldi
      – NON divulghiamo dati personali o di contatto
      – NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

      GRADUATORIA FINALE 22-9-2018


        cittadin* punteggio tempo data di
      partecipazione
      LUCIANA PREDEN 30 punti su 30 1 minuti 10
      secondi
      settembre 17,
      alle 02:52:23 PM
      FRANCESCA 29 punti su 30 6 minuti 3
      secondi
      agosto 15, alle
      06:59:50 PM
      ILARIA I. 29 punti su 30 14 minuti 9
      secondi
      agosto 22, alle
      10:07:11 AM
      ETTA POLICO 27 punti su 30 4 minuti 40
      secondi
      agosto 16, alle
      12:43:38 PM
      CRISTIANA
      PASCUTTO
      27 punti su 30 4 minuti 59
      secondi
      agosto 16, alle
      11:01:04 AM
      FRANCO 27 punti su 30 8 minuti 36
      secondi
      agosto 14, alle
      09:52:15 AM
      MATTEO BINASCHI 27 punti su 30 9 minuti 49
      secondi
      agosto 22, alle
      08:12:01 AM
      DAMIANA TENTONI 27 punti su 30 13 minuti 2
      secondi
      agosto 15, alle
      12:15:11 PM
      ST2WOK 26 punti su 30 2 minuti 38
      secondi
      agosto 15, alle
      02:42:51 PM
      10° ROSANNA 26 punti su 30 3 minuti 8
      secondi
      agosto 22, alle
      12:24:18 PM
      11° SILVIA SERINI 26 punti su 30 4 minuti 35
      secondi
      agosto 14, alle
      11:23:27 AM
      12° ELISA ZANETTI 26 punti su 30 7 minuti 22
      secondi
      agosto 15, alle
      01:56:18 PM
      13° ALESSANDRO
      CARLETTI
      25 punti su 30 3 minuti 24
      secondi
      agosto 15, alle
      08:25:05 PM
      14° ELISA SARAMIN 25 punti su 30 3 minuti 40
      secondi
      agosto 15, alle
      01:41:07 PM
      15° MICHELE STEFANI 25 punti su 30 4 minuti 9
      secondi
      agosto 15, alle
      10:14:30 AM
      16° ANTONELLA
      ANGILETTA
      25 punti su 30 4 minuti 12
      secondi
      agosto 16, alle
      12:20:16 AM
      17° MAURA BANDINI 25 punti su 30 5 minuti 22
      secondi
      agosto 15, alle
      11:17:17 AM
      18° ELISA RUBINO 25 punti su 30 5 minuti 36
      secondi
      agosto 22, alle
      02:40:02 PM
      19° MATTEO BINASCHI 25 punti su 30 5 minuti 49
      secondi
      agosto 15, alle
      09:21:35 AM
      20° ZINA CIRRI 25 punti su 30 6 minuti 5
      secondi
      agosto 16, alle
      11:20:10 PM
      21° GIORDANO VIGNALI 25 punti su 30 8 minuti 21
      secondi
      agosto 23, alle
      05:57:32 PM
      22° MANUELA VERONESI 25 punti su 30 13 minuti 32
      secondi
      agosto 20, alle
      12:25:30 AM
      23° ANDREA GIUDICE 24 punti su 30 2 minuti 30
      secondi
      agosto 15, alle
      10:13:46 PM
      24° PAOLO MELONI 24 punti su 30 3 minuti 44
      secondi
      agosto 16, alle
      11:31:59 AM
      25° FRANCESCA ROSSI 24 punti su 30 5 minuti 3
      secondi
      agosto 30, alle
      12:23:06 PM
      26° ARIANNA GRAVINA 24 punti su 30 5 minuti 22
      secondi
      settembre 20,
      alle 09:34:27 AM
      27° ESTER MARTINI 24 punti su 30 6 minuti 13
      secondi
      agosto 17, alle
      03:18:38 PM
      28° ELENA T 23 punti su 30 4 minuti 44
      secondi
      agosto 15, alle
      03:24:21 PM
      29° TOMMASO PAIANO 23 punti su 30 5 minuti 3
      secondi
      agosto 14, alle
      08:48:47 AM
      30° GIULIO 22 punti su 30 2 minuti 51
      secondi
      agosto 21, alle
      12:12:08 PM
      31° MADDALENA CHIARA 22 punti su 30 3 minuti 48
      secondi
      agosto 15, alle
      10:37:51 PM
      32° LEDA RUGGIERO 22 punti su 30 4 minuti 19
      secondi
      agosto 17, alle
      04:55:46 PM
      33° MARCELA KUBOVOVA 22 punti su 30 4 minuti 57
      secondi
      agosto 15, alle
      10:57:05 AM
      34° BABI ROSSI 22 punti su 30 6 minuti 20
      secondi
      agosto 22, alle
      10:48:48 AM
      35° MARIANGELA SEMPIO 21 punti su 30 3 minuti 24
      secondi
      agosto 16, alle
      10:44:01 AM
      36° ISABELLA PIATTO 21 punti su 30 11 minuti 26
      secondi
      agosto 15, alle
      10:53:25 PM
      37° SIMONE SORCE 20 punti su 30 3 minuti 24
      secondi
      agosto 15, alle
      10:49:09 AM
      38° EUGENIO SONGIA 20 punti su 30 4 minuti 10
      secondi
      agosto 20, alle
      11:30:56 AM
      39° VALIA 20 punti su 30 4 minuti 26
      secondi
      agosto 29, alle
      12:56:33 AM
      40° CINZIA DI FAZIO 20 punti su 30 6 minuti 34
      secondi
      settembre 13,
      alle 12:10:31 PM
      41° SANDRA ZETTI 19 punti su 30 6 minuti 5
      secondi
      settembre 17,
      alle 02:01:12 PM
      42° MONICA MATASSINI 19 punti su 30 6 minuti 34
      secondi
      agosto 27, alle
      06:02:00 PM
      43° LAURA CAMMAROTA 18 punti su 30 3 minuti 0
      secondi
      agosto 15, alle
      12:15:29 PM
      44° ELE 18 punti su 30 3 minuti 14
      secondi
      agosto 16, alle
      01:00:44 PM
      45° ELENA ALMANGANO 17 punti su 30 3 minuti 5
      secondi
      agosto 15, alle
      09:28:21 PM
      46° MARCO CAMRA 14 punti su 30 8 minuti 44
      secondi
      agosto 15, alle
      08:08:45 PM



      EVENTI: #Roma #globalfactV quinto global fact checking summit 2018: #20GIUGNO #21GIUGNO #22GIUGNO #biblioverifica

      The International Fact-Checking Network is pleased to announce that Global Fact 5 will be held in Rome on June[masked] in the wonderful setting of St. Stephen’s School at the Aventine Hill. Global Fact 5 will address some of the most important issues in fact-checking and misinformation, including:
      Reaching out with facts to skeptical audiences.
      New formats for fact-checking.
      Acceleration and automation of the fact-checking process.
      Fact-checking and the platforms

      https://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/events/247687124/


      St. Stephen’s School | Via Aventina #3, 00153 Roma
      info gfworkshops.org/#agendaSection


      20 giugno dalle 9.00 alle 20.30

      08:00 – 09:00
      Auditorium
      Registration

      09:00 – 09:30
      Auditorium
      Opening Remarks

      Alexios Mantzarlis International Fact-Checking Network, Bill Adair Duke University and Neil Brown Poynter.
      09:30 – 10:30
      Auditorium
      Show & Tell | Formats, Impact & Research

      Aaron Sharockman PolitiFact, Clara Jiménez Cruz Maldita.es, Grace Jackson Facebook and Giovanni Zagni Pagella Politica.
      10:30 – 11:30
      Auditorium
      Panel | Russian disinformation: Pervasive or NBD?

      Anna Zafesova La Stampa, Liepa Želnienė 15min, Milka Domanovic Istinomer, Peter Pomerantsev LSE and Glenn Kessler Washington Post Fact Checker (moderates).
      11:30 – 12:00
      Break

      12:00 – 13:00
      Auditorium
      Panel | Brace for the coming fake Videogeddon (or not)

      Aliaume Leroy Bellingcat/BBC, Christian Riess University of Erlangen-Nuremberg, Denis Teyssou AFP/InVID and Olivia Sohr Chequeado (moderates).
      13:00 – 13:30
      Auditorium
      Featured Talk | The Chequeado Story

      Laura Zommer, Chequeado.
      13:30 – 14:45
      Lunch

      14:45 – 15:45
      Auditorium
      Panel | The future of Claimreview

      Bill Adair Duke University, Mevan Babakar Full Fact and Simon Baumgartner Google.
      14:45 – 15:45
      Room 1
      Workshop | How the code of principles works

      Dulce Ramos IFCN. Are you interested in applying to the code of principles but uncertain about the requirements? Do you want to figure out whether it’s the right fit for your organization? This will be the occasion to get an answer to these questions.
      14:45 – 15:45
      Room 2
      Closed meeting | A/B testing working group

      Alexios Mantzarlis IFCN. A meeting for the IFCN impact advisory panel pilot and the organizations (Africa Check, Chequeado, Climate Feedback, FactCheckNI & Full Fact) running the headline impact test in the second half of 2018.
      14:45 – 15:45
      Room 3
      Workshop | Fact-checking in the classroom

      Hache Merpert Chequeado, Gabriela Jacomella Factcheckers.it.
      15:45 – 16:45
      Auditorium
      Assembly | Regional Breakouts

      North America – Angie Holan PolitiFact, Europe – Grégoire Lemarchand AFP and Asia Pacific – Govindraj Ethiraj Factchecker.in.
      15:45 – 16:45
      Room 1
      Assembly | Regional Breakout

      Middle East and Africa – Baybars Orsek Dogruluk Payi.
      15:45 – 16:45
      Room 2
      Assembly | Regional Breakout

      Latin America – Cristina Tardaguila Lupa.
      16:45 – 17:45
      Auditorium
      Assembly | IFCN verified signatories meeting

      Dulce Ramos IFCN and Alexios Mantzarlis IFCN.
      16:45 – 17:45
      Room 1
      Workshop | SEO for factcheckers

      Danny Sullivan Google. You know about claim review markup, but what about ensuring that your fact checks in general are visible in search? That’s where search engine optimization comes in. This session is an open Q&A for all your SEO questions.
      16:45 – 17:45
      Room 2
      Workshop | Duke Tech & Check co-op comunity meeting

      Bill Adair Duke University.
      16:45 – 17:45
      Room 3
      Workshop | Claimreview

      Dan Brickley Schema.org and Simon Baumgartner Google.
      19:00 – 20:30
      Aperitivo | @ Museo di Roma in Trastevere

      Piazza di San Egidio 1b


      St. Stephen’s School | Via Aventina #3, 00153 Roma
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      21 giugno dalle 9.00 alle 22.00

      09:00 – 10:00
      Auditorium
      Show & Tell | Formats

      Michal Sella & Boaz Rakocz The Whistle, Derek Thomson France 24 Observers, Tobias Reckmann WDR and Pauline Moullot Libération.
      10:00 – 10:30
      Auditorium
      Featured Talk | What regulators think

      Marco Delmastro Italian Communications Authority.
      10:30 – 11:30
      Auditorium
      Panel | Fact-checking in a humanitarian crisis

      Antonio Martínez Horizontal, Gülin Çavuş Teyit, Phyu Phyu Thi Myanmar ICT for Development Organization, Sam Dubberley Amnesty International and Dulce Ramos International Fact-Checking Network (moderates).
      11:30 – 12:00
      Break

      12:00 – 12:30
      Auditorium
      Q&A | The perils of perception

      Bobby Duffy Ipsos MORI, interviewed by Phoebe Arnold Full Fact.
      12:30 – 13:30
      Auditorium
      Q&A | Quo vadis Facebook fact-checking

      Tessa Lyons Facebook, interviewed by Alexios Mantzarlis International Fact-Checking Network.
      13:30 – 14:45
      Lunch

      14:45 – 15:00
      Auditorium
      Awards | Presentation of the finalists

      15:00 – 16:00
      Auditorium
      Assembly | What do we need to get better at?

      Alexios Mantzarlis IFCN.
      15:00 – 16:00
      Room 1
      Workshop | How the code of principles works

      Dulce Ramos IFCN. Are you interested in applying to the code of principles but uncertain about the requirements? Do you want to figure out whether it’s the right fit for your organization? This will be the occasion to get an answer to these questions.
      15:00 – 16:00
      Room 2
      Closed meeting | Technical Standards

      Mevan Babakar Full Fact.
      15:00 – 16:00
      Room 3
      Workshop | Reaching the resistant audience

      Jane Elizabeth, American Press Institute. Fact-checkers today deal with an unprecedented partisan backlash and lack of trust, a difficult environment particularly during an election year. This session will examine strategies for understanding and reaching through the resistance to fact-checking, including sourcing, writing and presentation tips.
      16:00 – 17:00
      Auditorium
      Panel | Is fact-checking more fun on the radio?

      Charlotte McDonald BBC, Russell Skelton RMIT ABC Fact Check and Samba Badji Africa Check
      16:00 – 17:00
      Room 1
      Closed meeting | FactTrack

      Alexios Mantzarlis IFCN. A meeting for the organizations seeking to pilot the FactTrack plugin being developed by the IFCN (Chequeado, Full Fact, Le Monde, Pagella Politica, PolitiFact)
      16:00 – 17:00
      Room 2
      Workshop | Preparing for the EU parliament elections

      Mikko Salo Faktabaari.
      16:00 – 17:00
      Room 3
      Workshop | SEO for factcheckers

      Danny Sullivan Google, Simon Baumgartner Google and Dan Brickley, Schema.org/Google. How can you ensure your fact check content is more visible in search? That’s where search engine optimization comes in. This session is an open Q&A to address all your questions about SEO, including questions about Claimreview markup.
      17:00 – 18:00
      Auditorium
      Assembly | Mapping the misinformation ecosystem in Asia

      Masato Kajimoto The University of Hong Kong.
      17:00 – 18:00
      Room 1
      Closed meeting | IFCN Advisory board

      Alexios Mantzarlis IFCN.
      17:00 – 18:00
      Room 2
      Workshop | Fact-checking in a divided society

      Allan Leonard FactCheckNI.
      17:00 – 18:00
      Room 3
      Workshop | Building a global database of fact checks

      Pauline Moullot Libération and Jacques Pezet Correctiv. CheckNews is a new platform of fact-checking where journalists respond to their readers question. We don’t choose what we fact-check, we check what they ask us to. The next step is to tun it into a collaborative platform, where fact-checkers from any country can access and share the content of the others. Where fact-checkers can also work together on temporary project. The more fact-checking becomes central in XXI century journalism, the more we need to work together, to make it more powerful and increase our readers’ trust. In this workshop, we will explain how we want to turn CheckNews in an international platform, how it will work and how you can join the project.
      20:00 – 22:00
      Pizza & awards | @ St Stephen’s School Terrace


      St. Stephen’s School | Via Aventina #3, 00153 Roma
      info gfworkshops.org/#agendaSection


      22 giugno dalle 9.00 alle 13.30

      09:00 – 10:30
      Auditorium
      Show & Tell | Automation

      Bill Adair Duke University, Mevan Babakar Full Fact, Pablo Martín Fernández Chequeado and Tai Nalon Aos Fatos.
      09:00 – 10:30
      Room 1
      Workshop | Does factchecking have a “women problem”?

      Amy Sippitt Full Fact. Does factchecking systematically appeal more to men than women? What can we learn from who different factchecking organisations around the world are and aren’t reaching? What research do we need to help us? This interactive workshop will be discussing insights from factcheckers across the world of what we know about our audiences; sharing formats and techniques from factcheckers and marketers for how we can widen our audiences; and identifying what burning questions we all have about our audiences and low-cost ways we can start to answer those questions.
      09:00 – 10:30
      Room 2
      Meeting | Supporting EU fact-checkers

      Alberto Rabbachin European Commission, Paolo Cesarini, European Commission.
      [LIMITED TO EU FACT-CHECKERS]
      As announced in the Communication on online disinformation (link) adopted by the Commission on the 26th of April, the European Commission would like to support the creation of a European network of independent fact-checkers to establish common working methods, exchange best practices, achieve the broadest possible coverage across the EU, and participate in joint fact-checking and related activities. The need to create such network was expressed in several multistakeholder consultations as well as reported in the HLEG report. As a first step, the Commission would like to design and roll-out a secured web space (EU Fact Checker Portal) in order to enable an EU-wide collaboration among fact-checkers. In a second step, a secure European online platform on disinformation will be developed by extending capacity and capabilities of the EU Fact Checker Portal. In particular the platform will extend the network of fact-checking organisations as well as include research activities by involving academic research experts on online disinformation. This will enable the network of fact-checkers to act as trusted flaggers. It will also facilitate a deeper understanding of online disinformation and the design of evidence-based strategies for further limiting its spread. This workshop will be an opportunity to debate on the creation of a European network of fact-checkers. The aim is to collect views on what services the portal, and later the platform, should provide to concretely support European fact-checking activities and the creation of an integrated network of fact-checkers and acadenics. The debate should also touch upon the issue of the portal/platform governance (i.e. terms of access and service) in order to ensure full independence from any political entity and public authority.
      09:00 – 10:30
      Room 3
      Workshop | Advanced Internet Research

      Henk van Ess Bellingcat. Fast and Furious Fact Finding (1) – with Facebook Dutch born Henk van Ess (twitter.com/henkvaness) does some fast and furious fact checking in Facebook. How do you find hidden friends in Facebook (Manchester Bombing) ? How do you find the precise profile of a prisoned coder (Cambridge Analytics)? What do you do when a terrorist profile is deleted (Las Vegas shooting, Jihadi John)? How do you find people in Facebook with very common last names (case NBC News)? And how do you investigate people in Facebook when you just have a first name and a city? (revenge porn) Facebook removed verification via e-mail in April 2017 – can you fix that? And while we are at it: how do you find out which US senators are followed by which Russians, how do you search for certain keywords from certain persons and what is the most important Facebook Formula you will ever see for your daily work? Expect some amazing Houdini-acts, “inspired” by daily deadlines.
      10:30 – 11:30
      Auditorium
      Panel | Fact-checking as a wire service

      Cristina Tardáguila Agência Lupa, Guillaume Daudin AFP, Kristoffer Egeberg Faktisk.no and Mark Stencel Duke Reporters’ Lab (moderates).
      10:30 – 11:30
      Room 1
      Workshop | Legal remedies for fact-checkers

      Alexios Mantzarlis IFCN.
      10:30 – 11:30
      Room 2
      Workshop | Building a global database of hoaxes

      Alexandre Pouchard Le Monde. “Who will fact-check fact-checkers ?”, are we often asked. We, fact-checkers, must keep in mind that our work as third-party fact-checkers depends on how much trust our readers have in our ethics. This is why we must respect the highest standards of transparency, nonpartisanship and fairness we can. We propose to create a worldwide and open source database of fact-check which will include the work of all fact-checking units which will want to join this effort. Such a dataset will be a huge step in terms of transparency and will facilitate studies about hoaxes.
      10:30 – 11:30
      Room 3
      Workshop | Advanced Internet Research

      Henk van Ess Bellingcat. Finishes at 12:00*
      Henk van Ess is fact checking fast and furious once more (you can follow this session without having followed Fast and Furious Fact Finding (1) with Facebook) but is now focusing on the clever use of Google, Wayback Machine, Skype and YouTube. Find the secret address of a CEO by typing in a very strange looking formula into Google (Novartis) Find out who is behind that mysterious note of a IS-warrior (Backdoors in Archive.org) Why should every reporter know about Google Triple Search (case of corrupt president)? What is the clever Google trick that also allows you 1) to find out when something went viral 2) who is behind a nickname and 3) even helps you to find deleted Instagram accounts? What do you do when you have to view 5 hours of YouTube videos, but you only have 15 minutes? (Jihadi John) How do you find the exact time that something was uploaded to YouTube? Why is a backdoor in Skype one of the best people finders? (San Bernardino shooting). Sit down, buckle up and get lots of verification tips,
      11:30 – 12:00
      Break

      12:00 – 13:00
      Auditorium
      Panel | Misinformation on messaging apps

      Carl Woog WhatsApp, Chi Zhang USC/Tow Center, Daniel Funke Int. Fact-Checking Network (moderates).
      13:00 – 13:30
      Auditorium
      Closing Remarks

      Alexios Mantzarlis International Fact-Checking Network and Bill Adair Duke University.


      EVENTI: #tutorCivicoBiblioVerifica VS #fakenews #Ariccia sala bar #AnticoCaffeSocial

      video:#29giugno 2018 #tutorCivicoBiblioVerifica VS #fakenews #Ariccia sala bar #AnticoCaffeAriccia








      slide:PDF

      Evento su facebook.com/events/1880202345365998


      CASTELLINFORMA: Tutor Civico VS Fake News


      LAZIONAUTA: Tutor Civico VS Fake News

      LAZIONATUA 29/6/2018


      Non siete stanchi delle notizie false che girano su internet? Di non sapere se quello che leggete è vero o solo una notizia sensazionalistica manipolata? Di fare figuracce perchè quello che condividete si rivela una bufala? Volete difendervi dalle Fake Nwes per avere un’informazione consapevole? Venerdi’ 29 giugno alle 17:00 presso la sala del bar #AnticoCaffe’ di #Ariccia ci sarà un breve convengo – dibattito su come ogni cittadino puo’ diventare un fact checker, utilizzando metodi di verifica autonomi delle informazioni, basati su principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità.

      Bibliotecari e archivisti, redattori volontari del blog BiblioVerifica.cloud ci spiegheranno gli strumenti di ricerca, fonti certificate e strategie di verifica attendibili.

      Ai partecipanti sarà rilasciato l’attestato “TUTOR CIVICO per BiblioVerifica” http://bit.ly/tutorbv
      come Cittadino che utilizza costruttivamente il senso critico:
      – per analizzare e comprendere l’attendibilità e l’autorevolezza delle fonti on-line,
      – per attenersi al manifesto della comunicazione non ostile,
      – per applicare il manifesto IFLA per smascherare le bufale e le false notizie.

      L’iniziativa, ad accesso libero e gratuito senza fini politici o di lucro, mira a sviluppare un processo di collaborazione civica in rete tramite le piattaforme social contro la disinformazione odierna e futura.

      Info su
      https://www.facebook.com/Antico-Caff%C3%A8-70923309932

      EVENTI: #30maggio Fonti, Strumenti, Strategie sostenibili per smascherare le #fakenews #salottoVilfredoPareto festival dello #svilupposostenibile 2018


      adesioni su
      economia.uniroma2.it/biblioteca

      L’incontro, attraverso l’uso del blog BiblioVerifica.cloud, è volto a stimolare ogni cittadino, di qualsiasi estrazione e formazione, ad un uso consapevole e critico delle informazioni reperibili in rete, orientando a strumenti di ricerca e strategie di verifica sostenibili, al fine di comprendere l’attendibilità e autorevolezza delle fonti on-line. L’evento intende dunque in-formare il cittadino su metodi di verifica autonomi delle informazioni, basati su principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità. Nell’era ‘webstorica’ ciascun cittadino ha l’opportunità di potersi trasformare in un vero e proprio ‘fact-checker’ capace di accedere alle informazioni – senza tutor o mentori – per attivare un processo di collaborazione civica in rete tramite le piattaforme social. E’ questa una delle chiavi di volta per contribuire allo sviluppo e al potenziamento dell’engagement di una comunità.

      mercoledì 30 maggio 2018 h. 15:00-17:00

      Salotto della Biblioteca “Vilfredo Pareto”

      Facoltà di Economia – Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”

      Evento facebook fb.com/events/112626526282706

      EVENTI: Fake news. La sfida della credibilità #BiblioVerifica EVENTI: Incontro al Teatro Biblioteca Quarticciolo

      14 maggio 2018 ore 18.00
       Incontro
       Lunedì 14 maggio alle ore 18 la Biblioteca Quarticciolo ospita l’incontro Fake news. La sfida della credibilità: con Giuseppe Federico Mennella.
      Fa parte di una serie di incontri dedicati alla disinformazione nell’ambito del LETTERATURE Festival Internazionale di Roma, in collaborazione con l’Ordine dei Giornalisti di Roma e del Lazio e con OSSIGENO per l’Informazione Osservatorio promosso da FNSI e OdG sui cronisti minacciati e sulle notizie oscurate.
      Il link all’evento:

      (altro…)

      EVENTI: Diretta da Madrid della Conferenza sulle Fake News #Biblioferifica

      EVENTI: Lione #25aprile 2018 #TheWebConf #MisInfoWeb @TheWebConf

      #MisInfoWeb: The effects of “Fake News” on Journalism and Democracy

      VIDEO SU

      http://thewebconf.webcastor.tv

      https://www.facebook.com/TheWebConf/videos/485689775179459

      La propaganda e la disinformazione online apparvero insieme al primo motore di ricerca a metà degli anni ’90 e divenne più difficile da rilevare nell’ultimo decennio con lo sviluppo di applicazioni di social media. Eppure, negli ultimi anni si è diffuso ampiamente sotto forma delle cosiddette “false notizie”, falsità online formattate e diffuse in modo tale che un lettore potrebbe scambiarle per articoli di notizie legittime. Quanto è grande il problema, come la tecnologia e la politica possono aiutarci a risolverlo e quali sono le implicazioni per giornalismo e democrazia.

      LIONE 25 aprile 2018 – #TheWebConf



      ____________11:00am-12:20pm – Journalism, Misinformation and Fact Checking I
      – PANEL: The effects of “Fake News” on Journalism and Democracy
      – Relevant Document Discovery for Fact-Checking Articles
      – Online Misinformation: Challenges and Future Directions

      ____________1:40pm-3:00pm – Journalism, Misinformation and Fact Checking II
      – Fake News Detection in Social Networks via Crowd Signals
      – Defining and Annotating Credibility Indicators in News Articles
      – Satire or Fake News? Social Media Consumers Socio-Demographics Decide
      – Selection Bias in News Coverage: Learning it, Fighting it
      – Misleading or Falsification? Inferring Deceptive Strategies and Types in Online News and Social Media

      ____________3:40pm-5:00pm – Journalism, Misinformation and Fact Checking III
      – Illuminating the ecosystem of partisan websites
      – From Alt-Right to Alt-Rechts: Twitter Analysis of the 2017 German Federal Election
      – Exploring Entity-centric Networks in Entangled News Streams
      – A Content Management Perspective on Fact-Checking
      – Detect Rumor and Stance Jointly by Neural Multi-task Learning


      RELATORI

      Daniel Funke (Poynter Institute)
      https://www.poynter.org/person/dfunke

      Katherine Maher (Wikimedia Foundation)
      https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Katherine_(WMF)

      P. Takis Metaxas (Albright Institute for Global Affairs, Wellesley College) – Moderator
      http://cs.wellesley.edu/~pmetaxas/

      An Xiao Mina (Credibility Coalition and Meedan)
      https://about.me/anxiaostudio

      Soroush Vosoughi (MIT Media Lab)
      http://soroush.mit.edu/


      Per la conferenza annuale WWW sono stati inviati 43 paper relativi all’argomento della disinformazione, tra cui verranno illustrate le 12 relazioni seguenti:

      ##Relevant Document Discovery for Fact-Checking Articles
      ##Online Misinformation: Challenges and Future Directions
      ##Fake News Detection in Social Networks via Crowd Signals
      ##Defining and Annotating Credibility Indicators in News Articles
      ##Satire or Fake News? Social Media Consumers Socio-Demographics Decide
      ##Selection Bias in News Coverage: Learning it, Fighting it
      ##Misleading or Falsification? Inferring Deceptive Strategies and Types in Online News and Social Media
      ##Illuminating the ecosystem of partisan websites
      ##From Alt-Right to Alt-Rechts: Twitter Analysis of the 2017 German Federal Election
      ##Exploring Entity-centric Networks in Entangled News Streams
      ##A Content Management Perspective on Fact-Checking
      ##Detect Rumor and Stance Jointly by Neural Multi-task Learning


      Relevant Document Discovery for Fact-Checking Articles

      Authors: Xuezhi Wang, Cong Yu, Simon Baumgartner and Flip Korn
      Keywords: Claim Discovery, Fact Checking, Digital Misinformation
      Abstract:
      With the support of major search platforms such as Google and Bing, fact-checking articles, which can be identified by their adoption of the schema.org ClaimReview structured markup, have gained widespread recognition for their role in the fight against digital misinformation. A claim-relevant document is an online document that addresses, and potentially expresses a stance towards, some claim. The claim-relevance discovery problem, then, is to find claim-relevant documents. Depending on the verdict from the fact check, claim-relevance discovery can help identify online misinformation. In this paper, we provide an initial approach to the claim-relevance discovery problem by leveraging various information retrieval and machine learning techniques. The system consists of three phases. First, we retrieve candidate documents based on various features in the fact-checking article. Second, we apply a relevance classifier to filter away documents that do not address the claim. Third, we apply a language feature based classifier to distinguish documents with different stances towards the claim. We experimentally demonstrate that our solution achieves solid results on a large-scale dataset and beats state-of-the-art baselines. Finally, we highlight a rich set of case studies to demonstrate the myriad of remaining challenges and that this problem is far from being solved.


      Online Misinformation: Challenges and Future Directions

      Authors: Miriam Fernandez and Harith Alani Keywords: Misinformation, Technology Development, Research Directions
      Abstract:
      Misinformation has become a common part of our digital media environments and it is compromising the ability of our societies to form informed opinions. It generates misperceptions, which have affected the decision making processes in many domains, including economy, health, environment, and elections, among others. Misinformation and its generation, propagation, impact, and management is being studied through a variety of lenses (computer science, social science, journalism, psychology, etc.) since it widely affects multiple aspects of society. In this paper we analyse the phenomenon of misinformation from a technological point of view. We study the current socio-technical advancements towards addressing the problem, identify some of the key limitations of current technologies, and propose some ideas to target such limitations. The goal of this position paper is to reflect on the current state of the art and to stimulate discussions on the future design and development of algorithms, methodologies, and applications.


      Fake News Detection in Social Networks via Crowd Signals

      Authors: Sebastian Tschiatschek, Adish Singla, Manuel Gomez Rodriguez, Arpit Merchant and Andreas Krause Keywords: Fake news, Social networks, Social Media, Crowd Signals
      Abstract:
      Our work considers leveraging crowd signals for detecting fake news and is motivated by tools recently introduced by Facebook that enable users to flag fake news. By aggregating users’ flags, our goal is to select a small subset of news every day, send them to an expert (e.g., via a third-party fact-checking organization), and stop the spread of news identified as fake by an expert. The main objective of our work is to minimize the spread of misinformation by stopping the propagation of fake news in the network. It is especially challenging to achieve this objective as it requires detecting fake news with high-confidence as quickly as possible. We show that in order to leverage users’ flags efficiently, it is crucial to learn about users’ flagging accuracy. We develop a novel algorithm, Detective, that performs Bayesian inference for detecting fake news and jointly learns about users’ flagging accuracy over time. Our algorithm employs posterior sampling to actively trade off exploitation (selecting news that directly maximize the objective value at a given epoch) and exploration (selecting news that maximize the value of information towards learning about users’ flagging accuracy). We demonstrate the effectiveness of our approach via extensive experiments and show the power of leveraging community signals.


      Defining and Annotating Credibility Indicators in News Articles

      Authors: Amy Zhang, Aditya Ranganathan, Emlen Metz, Scott Appling, Connie Moon Sehat, Norman Gilmore, Nick Adams, Emmanuel Vincent, Jennifer Lee and An Xiao Mina Keywords: misinformation, disinformation, information disorder, credibility, news, journalism, media literacy, web standards
      Abstract:
      The proliferation of misinformation in online news and its amplification by automated feeds and social media are a growing concern. While there have been calls for an increased effort to improve the detection of and response to misinformation, doing so effectively requires collective agreement on the indicators that signal credible content. In this paper, we present an initial set of indicators for article credibility defined collaboratively by a diverse coalition of experts. These indicators originate from both within an article’s text as well as from external sources or article metadata. As a proof-of-concept, we present a novel dataset of 40 articles of varying credibility annotated with our credibility indicators by 6 trained annotators using specialized platforms. Finally, we outline the future steps for this initiative, including expanding annotation efforts, broadening the set of indicators, and considering their use by platforms and the public, towards the development of interoperable standards for content credibility.


      Satire or Fake News? Social Media Consumers Socio-Demographics Decide

      Authors: Chianna Schoenthaler and Michele Bedard Keywords: Fake News, Satire, Click-hit Revenue
      Abstract:
      ABSTRACT After the decidedly volatile results from the 2016 U.S. presidential race, the subject of Fake News in our worldwide media consumption has grown daily. On a smaller scale, mainstream media has taken a closer look at the relatively narrow genre of satirical news content. Satirical news is designed specifically to entertain the reader, usually with irony or wit, in order to critique society or a social figure and invoke change or reform (Koltonski, 2017). The problems that can arise from satirical news come about due to the readers, professional or not, misinterpreting the content as truth and then in turn, sharing it with others as fact. Oftentimes this occurs due to deliberate misleading by the newest type of satirical news, the decidedly unfunny and often joke-free “satire” that have sprung up in order to generate click-hit revenue (Rensin, 2014). As the gullibility increases, the media and public lose patience; the merging and confusion of all the various terminology in the fake news universe begin and satire can be mislabeled as fake news (Media Matters Staff, 2016). Using our primary research, we seek to determine if there is a correlation between a media consumers understanding of the difference between satirical news versus fake news and varying socio- demographic factors.


      Selection Bias in News Coverage: Learning it, Fighting it

      Authors: Dylan Bourgeois, Jérémie Rappaz and Karl Aberer Keywords: news coverage, selection bias, media pluralism, echo-chamber, factorization methods, ranking methods
      Abstract:
      News entities must select and filter the coverage they broadcast through their respective channels since the set of world events is too large to be treated exhaustively. The subjective nature of this filtering induces biases due to, among other things, resource constraints, editorial guidelines, ideological affinities, or even the fragmented nature of the information at a journalist’s disposal. The magnitude and direction of these biases are, however, widely unknown. The absence of ground truth, the sheer size of the event space, or the lack of an exhaustive set of absolute features to measure make it difficult to observe the bias directly, to characterize the leaning’s nature and to factor it out to ensure a neutral coverage of the news.
      In this work, we introduce a methodology to capture the latent structure of media’s decision process on a large scale. Our contribution is multi-fold. First, we show media coverage to be predictable using personalization techniques, and evaluate our approach on a large set of events collected from the GDELT database. We then show that a personalized and parametrized approach not only exhibits higher accuracy in coverage prediction, but also provides an interpretable representation of the selection bias. Last, we propose a method able to select a set of sources by leveraging the latent representation. These selected sources provide a more diverse and egalitarian coverage, all while retaining the most actively covered events.


      Misleading or Falsification? Inferring Deceptive Strategies and Types in Online News and Social Media

      Authors: Svitlana Volkova and Jin Yea Jang Keywords: natural language processing, machine learning, disinformation, misinformation, deception, social media analysis
      Abstract:
      Deceptive information in online news and social media had dramatic effect on our society in recent years. This study is the first to gain deeper insights into writers’ intent behind digital misinformation by analyzing psycholinguistic signals: moral foundations and connotations extracted from different types of deceptive news ranging from strategic disinformation to propaganda and hoaxes. To ensure consistency of our findings and generalizability across domains we experiment with data from: (1) confirmed cases of disinformation in news summaries, (2) propaganda, hoax and disinformation news pages, and (3) Twitter news. We first contrast lexical markers of biased language, syntactic and stylistic signals, and connotations across deceptive news types: disinformation, propaganda, and hoaxes and deceptive strategies: misleading or falsification. We then incorporate these insights to build machine learning and deep learning predictive models to infer deception strategies and deceptive news types. Our experimental results demonstrate that unlike earlier work on deception detection, content combined with biased language markers, moral foundations, and connotations leads to better predictive performance of deception strategies compared to syntactic and stylistic signals (as reported in earlier work on deceptive reviews). Falsification strategy is easier to identify than misleading. Disinformation is more difficult to predict compared to propaganda or hoaxes. Deceptive news types (disinformation, propaganda, and hoaxes), unlike deceptive strategies (falsification and misleading), are more revealed, and thus easier to identify in tweets compared to news reports. Finally, our novel connotation analysis across deception types provides deeper understanding of writers’ perspectives, therefore, the intentions behind digital misinformation.


      Illuminating the ecosystem of partisan websites

      Authors: Shweta Bhatt, Sagar Joglekar, Shehar Bano and Nishanth Sastry Keywords: Fake News, hyper partisan news, Internal linking, Filter Bubble
      Abstract:
      Alternative news media ecosystems thrive on growing popularity of social media networking sites and thus have been successful in influencing opinions and beliefs by false and biased news reporting. The 2016 U.S. elections are believed to have suffered enormously due to hyper-partisan online journalism. Within this context, this paper aims at finding specific evidences of hyper-partisan clusters and key characteristics that mediate the traffic flow within the partisan media ecosystem. This is achieved by analyzing a data set consisting of a curated list of 668 partisan websites and 4M Facebook posts across 507 corresponding Facebook pages to understand the stake of partisan media in influencing U.S. politics. The paper successfully points out the extensive internal traffic forwarding within partisan sites, illustrates how the web and social media strengthen the political divide between the left and the right, finds temporal evidences of strong involvement of partisan sites during 2016 U.S. elections and discusses the characteristics of their target audiences


      From Alt-Right to Alt-Rechts: Twitter Analysis of the 2017 German Federal Election

      Authors: Fred Morstatter, Yunqui Shao, Aram Galstyan and Shanika Karunasekera Keywords: Social Networks, Online Campaigns, Bots
      Abstract:
      In the 2017 German Federal elections, the “Alternative for Deutschland”, or AfD, party was able to take control of many seats in German parliament. Their success was credited, in part, to their large online presence. Like other “alt-right” organizations worldwide, this party is tech savvy, generating a large social media footprint, especially on Twitter, which provides an ample opportunity to understand their online behavior. In this work we present an analysis of Twitter data related to the aforementioned election. We show how users self-organize into communities, and identify the themes that define those communities. Next we analyze the content generated by those communities, and the extent to which these communities interact. Despite these elections being held in Germany, we note a substantial impact from the English-speaking Twittersphere. Specifically, we note that many of these accounts appear to be from the American alt-right movement, and support the German alt-right movement. Finally, noting a presence of bots in the dataset, we measure the extent of bots in the German election and show how they attempt to influence the discussion of the election.


      Exploring Entity-centric Networks in Entangled News Streams

      Authors: Andreas Spitz and Michael Gertz Keywords: entity network, implicit network, news stream, document indexing
      Abstract:
      The increasing number of news outlets and the frequency of the news cycle have made it all but impossible to obtain the full picture from online news. Consolidating news from different sources has thus become a necessity in online news processing. Despite the amount of research that has been devoted to different aspects of new event detection and tracking in news streams, solid solutions for such entangled streams of full news articles are still lacking. Many existing works focus on streams of microblogs since the analysis of news articles raises the additional problem of summarizing or extracting the relevant sections of articles. For the consolidation of identified news snippets, schemes along numerous different dimensions have been proposed, including publication time, temporal expressions, geo-spatial references, named entities, and topics. The granularity of aggregated news snippets then includes such diverse aspects as events, incidents, threads, or topics for various subdivisions of news articles. To support this variety of granularity levels, we propose a comprehensive network model for the representation of multiple entangled streams of news documents. Unlike previous methods, the model is geared towards entity-centric explorations and enables the consolidation of news along all dimensions, including the context of entity mentions. Since the model also serves as a reverse index, it supports explorations along the dimensions of sentences or documents for an encompassing view on news events. We evaluate the performance of our model on a large collection of entangled news streams from major news outlets of English speaking countries and a ground truth that we generate from event summaries in the Wikipedia Current Events portal.


      A Content Management Perspective on Fact-Checking

      Authors: Sylvie Cazalens, Philippe Lamarre, Julien Leblay, Ioana Manolescu and Xavier Tannier Keywords: fact checking, data management, information retrieval
      Abstract:
      Fact checking has captured the attention of the media and the public alike; it has also recently received strong attention from the computer science community, in particular from data and knowledge management, natural language processing and information retrieval; we denote these together under the term “content management”. In this paper, we identify the fact checking tasks which can be performed with the help of content management technologies, and survey the recent research works in this area, before laying out some perspectives for the future. We hope our work will provide interested researchers, journalists and fact checkers with an entry point in the existing lit- erature as well as help develop a roadmap for future research and development work.


      Detect Rumor and Stance Jointly by Neural Multi-task Learning

      Authors: Jing Ma, Wei Gao and Kam-Fai Wong Keywords: Rumour detection, Stance classification, Multi-task learning, Weight sharing, Social media, Microblog
      Abstract:
      In recent years, an unhealthy phenomenon characterized as the massive spread of fake news or unverified information (i.e., rumors) has become increasingly a daunting issue in human society. The rumors commonly originate from social media outlets, primarily microblogging platforms, being viral afterwards by the wild, willful propagation via a large number of participants. It is observed that rumorous posts often trigger versatile, mostly controversial stances among participating users. Thus, determining the stances on the posts in question can be pertinent to the successful detection of rumors, and vice versa. Existing studies, however, mainly regard rumor detection and stance classification as separate tasks. In this paper, we argue that they should be treated as a joint, collaborative effort, considering the strong connections between the veracity of claim and the stances expressed in responsive posts. Enlightened by the multi-task learning scheme, we propose a joint framework that unifies the two highly pertinent tasks, i.e., rumor detection and stance classification. Based on deep neural networks, we train both tasks jointly using weight sharing to extract the common and task-invariant features while each task can still learn its task-specific features. Extensive experiments on real- world datasets gathered from Twitter and news portals demonstrate that our proposed framework improves both rumor detection and stance classification tasks consistently with the help of the strong inter-task connections, achieving much better performance than state-of-the-art methods.


      Evento condiviso sui social con #MisInfoWeb #TheWebConf


      https://fb.com/TheWebConf

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      EVENTI: #23aprile proponi un #LIBRO utile per #biblioVerifica e #factChecking #giornataMondialeDelLIBRO

      Il libro e la lettura rappresentano un mezzo di approfondimento e di conoscenza, sono strumento di informazione e di apprendimento culturale, entrambi oggi indispensabili per superare le incertezze e le precarietà legate alla paura della globalizzazione, del cambiamento e del diverso.

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      Le parole del Fascismo - come la dittatura ha cambiato l'italiano
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      Trovare le parole : abbecedario per una comunicazione consapevole
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      #Odio : manuale di resistenza alla violenza delle parole
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        Della Valle V. - Gualdo R.
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        Trovare le parole : abbecedario per una comunicazione consapevole
        Federico Faloppa, Vera Gheno
        Gruppo Abele, 2021
        #Odio : manuale di resistenza alla violenza delle parole
        Federico Faloppa
        UTET, 2020
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        Antonella Vicini, Walter Quattrociocchi
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        Sarah Harrison Smith
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        Sarà vero. La menzogna al potere. Falsi, sospetti e bufale che hanno fatto la storia
        Errico Buonanno
        Einaudi
        Trappole mentali : come difendersi dalle proprie illusioni e dagli inganni altrui
        Matteo Motterlini
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        Armi di distruzione matematica : come i Big Data aumentano la disuguaglianza e minacciano la democrazia
        Cathy O'Neil
        Giunti
        Come imparare a riconoscere il falso in rete
        Carlo Bianchini
        Editrice Bibliografica
        Postverità e altri enigmi
        Maurizio Ferraris
        Il Mulino
        Manuale per difendersi dalla post-verità
        Fiorenzo Pilla, Marco Giacomello, Rossella Dolce & Gianluigi Bonanomi
        Milano : Ledizioni, 2017
        Il falso e il vero
        Gabriela Jacomella
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        https://www.cramvape.co.uk
        https://manchestervapeman.com
        Le parole del Fascismo - come la dittatura ha cambiato l'italiano
        La dittatura, attraverso invenzioni o proibizioni, cerca in modo aggressivo di sfruttare la lingua, orientando le parole dell'informazione, della legge e di uso quotidiano ai fini propagandistici, retorici o di chiusura verso "lo straniero" e dunque verso le minoranze linguistiche; cit. Marazzini: la parola viene "piegata all'ossequio del potere e asservita al regime dominante" (e viene privata delle sue funzioni comunicative / del significato e valore informativo).
        Trovare le parole : abbecedario per una comunicazione consapevole
        Le parole con le quali si parla di informazione e disinformazione, sono importanti. Andando a fondo sulle radici della terminologia significa riflettere sui valori, dato che le parole sono lo strtumento che dà forma non solo a ciò che diciamo ma anche a come formiamo il nostro pensiero.
        L'abbecedario presenta un elenco di termini dalla A alla Z con riferimenti incrociati, che sevono ad una riflessione sulla cittadinanza attiva. Es: B come Balcone: i "social" sono meno privati del nostro salotto, è come se fossimo sul balcone. Se siamo mezzi nudi, i vicini potrebbero lamentarsi.
        #Odio : manuale di resistenza alla violenza delle parole
        hate speech
        discorso d'odio
        fake news
        etica della comunicazione
        Legislazione italiana sul discorso d'odio
        NON CHIAMATELE FAKE NEWS
        FN, disinformazione, manipolazione delle info, i negazionisti della crisi climatica, pandemia e infodemia, il difficile ruolo del giornalista, l'inchiesta sull'ex Ilva di Taranto, la controcultura. L'autrice conduce su Nove: Fake, la fabbrica delle notizie.
        DIZIONARIO DELLA STUPIDITA'
        Dizionario che sfrutta la logica per smascherare manifestazioni di stupidità (argomenti vari) e con metodo scientifico stimola lo spirito critico, insegna a diffidare del politically correct e fornisce strumenti di analisi lucida della realtà.
        LA COMUNICAZIONE DI MASSA
        sociologia - indagine sui livelli e sistemi di comunicazione, opinion leaders nella comunità, come la filosofia autoritaria dei governi del medio oriente ha alterato la comunicazione (censura)
        L imnocenza feroce del serial killer
        Analisi dei serial killer dal punto di vista psicologico e criminologico.
        Tutto quello che sai è falso
        Falsi miti
        Liberi di crederci Informazione, internet e post-verità
        Come nascono e perché si diffondono le bufale?
        Quali sono i meccanismi cognitivi su cui fanno leva?
        Come smascherarle e non cadere nella trappola di chi ha interesse a diffonderle?
        “Liberi di crederci” è un antidoto contro la disinformazione, firmato da uno dei più autorevoli studiosi internazionali.
        The Fact Checker's Bible: A Guide to Getting It Right
        Sarah Harrison Smith, capo del controllo del The New York Times Magazine spiega esattamente come: * Leggere con precisione * Determinare cosa controllare * Ricercare i fatti * Valutare fonti: persone, giornali e riviste, libri , Internet, ecc. * Controllare le quotazioni * Comprendere le responsabilità legali * Cercare ed evitare i pericoli del plagio
        Notizie che non lo erano
        Con l’arrivo di internet, i giornalisti di tutto il mondo si sono dovuti abituare al confronto con lettori che possono mettere in dubbio, contestare o addirittura smentire le loro affermazioni.
        101 stronzate a cui abbiamo creduto tutti almeno una volta nella vita
        Tra celebri falsi storici, inconsapevoli errori che hanno cambiato il mondo, banali scherzi, menzogne usate come strategia di marketing, Severino Colombo smaschera 101 stronzate clamorose, divertenti, curiose e originali alle quali tutti noi abbiamo creduto almeno una volta nella vita.
        BUFALE – Manuale di difesa contro le balle dei media
        prefazione di Paolo Attivissimo, curatore del noto "servizio antibufale" sul web e membro, come Battista, del Gruppo di ricercaUndicisettembre
        Sarà vero. La menzogna al potere. Falsi, sospetti e bufale che hanno fatto la storia
        La menzogna al potere, dal Medioevo a oggi.
        Il catalogo ragionato, e impertinente, di tutti i falsi e le bugie che hanno modificato la storia
        Trappole mentali : come difendersi dalle proprie illusioni e dagli inganni altrui
        Conoscere quali siano i principali bias cognitivi che albergano nel cervello di homo sapiens, è prerequisito indispensabile per valutare le informazioni che ci arrivano con cognizione di causa
        Armi di distruzione matematica : come i Big Data aumentano la disuguaglianza e minacciano la democrazia
        Lungi dall'essere modelli matematici oggettivi e trasparenti, gli algoritmi che ormai dominano la nostra quotidianità iperconnessa sono spesso vere e proprie armi di distruzione matematica: non tengono conto di variabili fondamentali, incorporano pregiudizi e se sbagliano non offrono possibilità di appello. Queste armi pericolose giudicano insegnanti e studenti, vagliano curricula, stabiliscono se concedere o negare prestiti, valutano l'operato dei lavoratori, influenzano gli elettori, monitorano la nostra salute.
        Come imparare a riconoscere il falso in rete
        Internet ci consente - in teoria - di ottenere tutto ciò di cui abbiamo bisogno per soddisfare rapidamente i nostri bisogni informativi. Tuttavia il web pone sempre più un problema di controllo della qualità e, poiché il falso si nasconde dietro i meccanismi di produzione, di trasmissione e di ricezione dell'informazione, è indispensabile comprenderli bene per utilizzare le fonti in modo critico, corretto e creativo.
        Postverità e altri enigmi
        filosofia, postmoderno, verità.
        Manuale per difendersi dalla post-verità
        In un’epoca caratterizzata dalla velocità come tratto distintivo dell’informazione on-line, la Post Verità, ovvero il superamento del concetto di verità come elemento che sancisce la percezione di attendibilità di una notizia, sembra permeare a fondo la società contemporanea.
        Non è raro imbattersi in bufale o notizie manipolate ad arte che, complici la scarsa verifica delle fonti e modalità di comunicazione sempre più rapide e meno accurate, si diffondono a macchia d’olio attraverso le condivisioni di semplici utenti o, in casi sempre meno rari, di testate giornalistiche tra le più blasonate.
        Manuale per difendersi dalla Post Verità parte dall’osservazione di questo variegato e complesso panorama per fornire, attraverso esempi, indagini, analisi e approfondimenti, strumenti ed elementi di valutazione che permettano a chiunque frequenti la rete di proteggersi dalla disinformazione e di vivere un’esperienza di navigazione digitale al riparo dalle sempre più impetuose correnti della Post-Verità.
        Il falso e il vero
        introduzione a uno dei temi caldi degli ultimi tempi: che cosa sono le “fake news”, da dove vengono, chi ci guadagna, e come possiamo difendercene?
        verification handbook
        e-book gratuito:
        A definitive guide to verifying digital content for emergency coverage

        La Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore nasce sotto l’egida dell’UNESCO nel 1996 per promuovere la lettura, la pubblicazione dei libri e la tutela del copyright:

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        Il 23 aprile è stato scelto perché è il giorno in cui sono morti nel 1616 tre scrittori considerati dei pilastri della cultura universale: Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Garciloso de la Vega.

        EVENTI: Festival Internazionale del Giornalismo #ijf2018 #Perugia 11-15 aprile #Biblioverifica

        Festival Internazionale del Giornalismo #ijf2018 #Perugia 11-15 aprile #Biblioverifica

        FAKE NEWS E DISINFORMAZIONE

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        Fake news: non bertele tutte

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/fke-news-stories-dont-swallow-all-of-them


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        Strumenti digitali per la raccolta e la verifica delle informazioni

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/digital-newsgathering-and-verification


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        Prospettive e problemi del dibattito sulla disinformazione

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/critical-perspectives-on-the-disinformation-discussion


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        Le formule del giornalismo: fatti, dati, mobile

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/the-formulae-of-journalism-facts-data-mobile


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        Alla ricerca di una soluzione globale alla disinformazione: redazioni di tutto il mondo unitevi!

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/newsrooms-of-the-world-unite-finding-a-global-solution-to-misinformation


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        Reputazione, comunicazione e fiducia. La società civile tra informazione e fake news

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/reputation-communication-and-trust-in-the-age-of-fke-news
        https://www.youtube.com/watch?v=9hP8E-LWv6A


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        Meme, giornalismo e disinformazione visiva

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/memes-journalism-and-visual-misinformation


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        Come vincere la lotta contro la disinformazione?

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/misinformation-whack-a-mole-who-is-doing-what-and-what-might-be-missing


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        Fake news: stiamo solo peggiorando le cose

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/fake-news-youre-making-it-worse


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        Disinformazione e intelligenza artificiale: sfide e opportunità

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/misinformation-and-ai-challenges-and-opportunities


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        Siamo sicuri che il problema siano le fake news?

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/is-the-problem-of-fake-news-overblown


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        Le insidie digitali: come difendersi dalla manipolazione di foto e video

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/digital-trickery-how-to-spot-altered-photos-and-videos


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        Storytelling nell’era delle fake news

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/storytelling-in-the-age-of-fake-news


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        Costruire e smascherare una campagna di disinformazione

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/building-and-breaking-disinformation-campaigns


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        Le nuove sfide del data journalism internazionale

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/data-journalism-unconference


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        Visualizzazione dati a portata di redazione

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/the-basics-of-data-visualisations-for-newsrooms


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        Selezione e critica delle fonti nel giornalismo economico

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/financial-journalism-selection-and-analysis-of-sources


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        Non chiamiamole mai più f**e news

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/dont-call-it-f-news-ever-again


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        Automazione e fact-checking in tempo reale

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/automated-journalism-in-real-life


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        Scienza Aperta: dalle fake news a una comunicazione consapevole

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/open-science-the-key-role-of-the-media


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        Lercio vs Giobbe. Migrazioni e invasioni, tra satira e fake news

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/lercio-vs-giobbe.-migrations-and-invasions-from-satire-to-fake-news


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        Masterclass in data journalism tools

        https://www.festivaldelgiornalismo.com/programme/2018/masterclass-in-data-journalism-tools

        http://www.festivaldelgiornalismo.com/b8rochure-ijf18/

        INGRESSO LIBERO

        Come ogni anno il Festival Internazionale del Giornalismo sarà totalmente gratuito: l’accesso sarà libero per tutti in tutti gli eventi, fino a esaurimento posti.

        SALA STAMPA & INFOPOINT

        Cerchi informazioni, una brochure, o un posto in cui scrivere? La Sala Stampa (aperta dalle 11 alle 15) e l’Infopoint (aperto dalle 9 alle 19) si trovano presso l’Hotel Brufani in Piazza Italia.

        IL PROGRAMMA

        Puoi esplorare e conoscere il programma di #ijf18 sul sito, scegliendo come criteri di navigazione giorno, sala o categoria. Oppure puoi sfogliare e scaricare la brochure online.

        GLI SPEAKER

        Vuoi sapere chi sono gli oltre 700 speaker? Nella scheda di ogni speaker trovi una breve biografia e gli eventi a cui parteciperà.

        LA APP DEL FESTIVAL

        Da quest’anno è disponibile la App Ufficiale del Festival: journalismfest. Un nuovo modo di accedere a tutte le informazioni di cui hai bisogno sugli eventi in corso, sulla posizione delle sale e sugli speaker di #ijf18. Il calendario della app seguirà gli eventi in tempo reale e ti mostrerà gli incontri che stanno per iniziare. Potrai accedere alle schede degli eventi e degli speaker, consultare il loro profilo e gli eventi a cui parteciperanno. E nell’Area Personale potrai di creare la tua “Wish List” ed essere avvertito prima che inizino gli eventi che più ti interessano. Grazie alla mappa scoprirai quello che ti circonda in modo da scegliere quale incontro intorno a te è più interessante e facile da raggiungere a seconda della tua posizione. La app è compatibile con dispositivi Android e Apple iOS.

        WORKSHOP CON CREDITI FORMATIVI ODG

        Nove workshop sono validi per il riconoscimento dei crediti formativi da parte dell’Ordine dei Giornalisti. Per ottenere i crediti è necessaria la prenotazione tramite il sito SIGEF.

        EVENTI IN LIVE STREAMING

        Tutte le sessioni saranno trasmesse in diretta sul sito, nella scheda di ogni evento, sul nostro canale YouTube e sulla piattaforma video, dove potrai seguire gli eventi in diretta oppure on demand, con l’archivio delle edizioni passate.

        EVENTI: fact checking day 2018 #factcheckit @poynter #2aprile @factcheckers_it @factchecknet #oscardellabufala


        Vi invitiamo a condividere e partecipare all’evento internazionale del 2 aprile “Fact Checking Day” iniziativa – alla sua seconda edizione – rivolta alle scuole e agli utenti inesperti per la diffusione del fact chcking del cittadino:
        INFO su https://factcheckday.com/articles/25/april-2-marks-the-second-annual-international-fact-checking-day

        …In honor of the day, Poynter is launching a website with a lesson plan, tip sheets and other resources to help people learn basic fact-checking skills
        Factcheckingday.com was born as an answer to concerns about the reach and impact of online misinformation. The IFCN is calling for a broad coalition of journalists, students and everyday media consumers to arm themselves with the tools and methods needed to decipher what’s real and what’s not.
        Factcheckingday.com will offer a lesson plan for high school students in several languages that is based on a role-playing card game and an online course for college students. The website also includes a fun fact-checking quiz, several practical tip sheets and a reading list.
        In 2017, The Washington Post, CNN, Repubblica, Sky and other news organizations worldwide covered the first International Fact-Checking Day. Thousands of people used the hashtag #FactCheckIt on April 2, 2017, and teachers in more than 50 countries downloaded the lesson plan, available to more than 100,000 students…

        Seguiamo e ricondividiamo gli eventi con hashtag #factCheckit
        https://twitter.com/hashtag/FactCheckIt

        In Italia abbiamo lanciato #OSCARdellaBUFALA http://bit.ly/oscardellabufala votazione libera e senza login che si concludera’ lunedi’ 2 aprile senza premi e senza finalita’ politiche
        buona #biblioVerifica

        PARTECIPAZIONE ALLA VOTAZIONE:



        EVENTI: #EU “Colloquium on #FakeNews and Disinformation Online” #video integrale e slide

        VIDEO INTEGRALE dell’evento


        Slide dei relatori:

        Information Disorder
        Silvia Grundmann, Council of Europe


        Tackling Misinformation
        Jonathan Steinberg, Google


        Self-Regulation, Experience & Learnings from the Advertising Sector
        Dr. Oliver Gray, Graywise


        Rethinking the news industry
        Rory O’grady

        Organizzato da “Fake News initiative” DG Connect della Commissione Europea

        Il tema della disinformazione e’ sempre piu’ attuale, la Direzione Generale per le comunicazioni, organo della Commissione Europea, propone una discussione che si affianca alla consultazione pubblica (attiva da novembre 2017 fino al 23 febbraio 2018) e al lavoro del Gruppo di esperti di alto livello HLEG.

        STREAMING SU https://goo.gl/Yh2DbF

        Colloquium on Fake News and Disinformation Online

        27 February 2018
        15:00 – 18:00, BU25, Avenue de Beaulieu 25, 0/S1

        14:30 Registration
        15:00 Welcome by Mariya Gabriel, Commissioner for the Digital Economy and
        Society


        15:15 Fake news from the Fundamental Rights’ Perspective
        – Presentation by the Council of Europe Silvia Grundmann
        – Discussion


        15:45 Rethinking the News Industry to Better Serve Society
        – Presentation by Rory O’Grady (World Weekly)
        – Discussion


        16:15 Self-Regulation: Learnings & Experience from the Advertising Sector
        – Presentation by Oliver Gray
        – Discussion


        16:45 De-incentivising the Proliferation of Fake News
        – Presentation by Jonathan Steinberg, Google
        – Discussion


        17:30 Conclusions by the EC Giuseppe Abbamonte, Director Media Policy


        17:45 Networking session

        Moderators by EC: Paolo Cesarini and Anni Hellman

        STREAMING SU https://goo.gl/Yh2DbF


        EVENTI: #Brescia #8marzo @scinet_it Come difendersi dalle bufale #biblioVerifica

        Introduce e modera: Prof. Franco Docchio, Università degli Studi di Brescia


        Anche tu detective antibufala: tecniche e strumenti per distinguere fra fatti e bufale nei media moderni, Paolo Attivissimo, giornalista e scrittore


        La sfida dell’informazione corretta in campo medico-scientifico, Roberta Villa, giornalista


        Discussione e conclusioni, Luca Carra, Scienza in Rete

        8 marzo 2018 – 16:30 – 19:00 | Aula Magna Facoltà di Economia, via Santa Chiara 50, Brescia


        Iscrizione obbligatoria al link:

        http://www.scienzainrete.it/iscrizioni

        https://www.facebook.com/events/171017920188516/

        EVENTI: #Brescia @scinet_it La scienza per cittadini consapevoli

        EVENTO SCIENZA IN RETE:

        Saluti e introduzione, prof. Maurizio Tira, Rettore Università degli Studi di Brescia


        Per una nuova cittadinanza scientifica, Pietro Greco, Scienza in Rete


        L’attendibilità delle ricerche in rete, Marco Chemello, Wikipedia, Vicenza


        Discussione e conclusioni: Luca Carra, Scienza in Rete


        Modera: Paolo Vitale, Liceo scientifico Copernico, Brescia
        info https://www.scienzainrete.it/articolo/scuola-di-attendibilit%C3%A0/redazione/2018-02-09


        http://www.scienzainrete.it/iscrizioni


        1° marzo 2018 – 16:30 – 19:00 | Aula Magna Facoltà di Economia, via Santa Chiara 50, Brescia

        https://www.facebook.com/events/1955171281219553

        EVENTI: #SAA2018 Open Data come fonte per la #biblioVerifica attraverso il #factchecking


        il nostro “social hackathon #SAA2018” dara’ la possibilita’ a ogni Cittadino di proporre:
        quesiti su dati da reperire tramite fonti istituzionali
        contenuti e fonti ad accesso aperto / open data per scaricare ed elaborare serie storiche
        metodi e strumenti di condivisione e riuso di dati di fonte pubblica certificata

          #Free Social reference online: AMBITO










          https://www.facebook.com/events/326480994525590




          La redazione di bibliotecari e archivisti (biblioVolontari) vagliera’ le proposte proponendo gratuitamente sui social (Fb/Tw/Ln/ ecc…) strategie di ricerca e strumenti on-line di #BiblioVerifica

          https://biblioverifica.altervista.org/hackathon/

           

           

           

           

          EVENTI: Darwin Day 2018, a caccia di bufale #streaming @scinet_it @Milano #6febbraio 2018

          L’evento potrà essere seguito in diretta su Scienza in Rete, partner della manifestazione.

          https://www.scienzainrete.it


          http://www.comune.milano.it/museostorianaturale


          http://www.turismo.milano.it


          “Sicuramente vero? Fatti, ipotesi, congetture” è il titolo della edizione 2018 del Darwin Day di Milano, che si terrà come tutti gli anni il 6 febbraio al Museo di Storia Naturale. Anche la manifestazione dei patiti di evoluzionismo si cimenta quindi col ragionare sul tema più in voga in questo periodo, declinabile in vari modi: Fake News, fatti alternativi e post verità. Che si scopra un meccanismo di selezione delle bufale simile a quello svelato da Darwin per le specie?

        • ore 10.15 Occhio alla bufala! Come il metodo scientifico può difenderci dalle fake news
          Massimo Polidoro GIORNALISTA E SCRITTORE – SEGRETARIO NAZIONALE CICAP
        • ore 10.45 I fossili, le antiche civiltà e l’evoluzione: l’importanza della storia della scienza per riconoscere la pseudoscienza
          Marco Ciardi UNIVERSITÀ DI BOLOGNA – CICAP
        • ore 11.15 Nascita e crescita del pensiero scientifico
          Giulio Lanzavecchia UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL’INSUBRIA
        • ore 11.45 Valutazione delle fonti di informazione scientifica
          Andrea Becchetti UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA
        • “Fake news”, “post-verità” e persino “fatti alternativi”: sono termini entrati in uso recentemente, nell’ambito del dibattito sull’attendibilità delle informazioni che frequentemente riguarda argomenti scientifici, soprattutto nei campi della biologia, della
          medicina e della fisica. “Bufale” e pseudoscienze, pur essendo prive di fondamento ma facendo talvolta uso di una terminologia apparentemente scientifica, risultano attraenti perché sembrano permettere il superamento dei limiti imposti dalla razionalità e promettono certezze o speranze che la scienza non è sempre in grado di fornire. Nemmeno i singoli scienziati ne sono immuni: Alfred
          Wallace, co-scopritore con Charles Darwin della selezione naturale e fondatore della biogeografia, era dedito allo spiritismo e contrario alla vaccinazione antivaiolosa. L’esempio citato dimostra che non si tratta di un tema esclusivo dei nostri giorni, ma lo sviluppo dei moderni mezzi di comunicazione ne ha amplificato la portata.
          Il Darwin Day 2018 intende fornire elementi di conoscenza dei metodi e della storia della scienza utili per distinguere il vero dal falso, mostrando anche come lo studio dei meccanismi di genesi e diffusione di “bufale” e pseudoscienze permetta di capire meglio il
          procedimento scientifico


          Programma martedì 6 febbraio (scarica il programma completo)

          • ore 9.30 Indirizzi istituzionali di saluto
          • ore 10.00 Sicuramente vero? Fatti, ipotesi e congetture
            Maurizio Casiraghi UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA – SIBE;  Marco Ferraguti UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO – SIBE
          • ore 10.15 Occhio alla bufala! Come il metodo scientifico può difenderci dalle fake news
            Massimo Polidoro GIORNALISTA E SCRITTORE – SEGRETARIO NAZIONALE CICAP
          • ore 10.45 I fossili, le antiche civiltà e l’evoluzione: l’importanza della storia della scienza per riconoscere la pseudoscienza
            Marco Ciardi UNIVERSITÀ DI BOLOGNA – CICAP
          • ore 11.15 Nascita e crescita del pensiero scientifico
            Giulio Lanzavecchia UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL’INSUBRIA
          • ore 11.45 Valutazione delle fonti di informazione scientifica
            Andrea Becchetti UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA
          • ore 14.30
            Introduce e modera Sylvie Coyaud SCIENCE REPORTER
          • ore 15.00 OGM, la grande paura
            Stefano Bertacchi UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA – IUxS
          • ore 15.30 Il “darwinismo sociale” fu pseudoscienza?
            Antonello La Vergata UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA
          • ore 16.00 Draghi, ornitorinchi e bufale: storie di zoologia al limite
            Giorgio Bardelli MUSEO DI STORIA NATURALE DI MILANO
          • ore 16.30 Balle sottovuoto. Tutto ciò che sappiamo, ma non dovremmo sapere, sullo spazio
            Luca Perri ASSOCIAZIONE LOFFICINA
          • ore 17.00 Dibattito con il pubblico
          • ore 20.30 Ultime notizie sull’evoluzione umana
            Giorgio Manzi SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA
            Massimo Polidoro GIORNALISTA E SCRITTORE – SEGRETARIO NAZIONALE CICAP

          ATTIVITÀ LUDICO-DIDATTICHE
          Prenotazione obbligatoria desk.adiemme@gmail.com Informazioni: tel 02 88463337


          DOMENICA 4 FEBBRAIO

          ore 16.00 Famose creature improbabili, science show Fake news e zoologia. Esiste già una disciplina che si occupa di questo curioso incontro: la criptozoologia.
          Venite a scoprirlo grazie all’incredibile visione di reperti naturalistici unici e misteriosi. A cura di Paolo De Piazzi. Per tutti dai 7 anni.


          SABATO 10 FEBBRAIO

          ore 11.30 Sarà vero? Sarà vero che lo struzzo mette la testa sotto la sabbia? E nelle gobbe del cammello c’è una riserva d’acqua? L’orso bruno trascorre tutto l’inverno davvero in letargo? Muovendoci tra i diorami del Museo andremo a conoscere meglio alcuni di questi animali: ci racconteranno cosa si dice di loro e ci sveleranno la verità sulle loro abitudini di vita. Per famiglie con bambini di 4-5 anni
          ore 15.00 Il Corriere delle Bufale Le pagine di un misterioso quotidiano riportano strane notizie che sembrano avere un fondamento scientifico, siamo davvero certi che si tratti di informazioni corrette? In che modo la scienza procede per confermare o confutare la verità di una notizia? Come veri reporter andremo alla ricerca di reperti che ci aiuteranno a scoprire se le pagine del Corriere delle Bufale raccontano bugie o verità. Per famiglie con bambini di 6-11 anni


          LUNEDÌ 12 FEBBRAIO

          ore 17.30 Buon compleanno Charles. Immagini e parole per festeggiare Darwin. Con gli allievi dell’Accademia di Belle Arti di Brera. A cura di Maurizio Arcangeli, Clara Bonfiglio, Cristina Muccioli. Organizzato da Centro Filippo Buonarroti.



          IN COLLABORAZIONE CON:
          Società Italiana di Scienze Naturali (SISN)

          CON LA PARTECIPAZIONE DI:
          Associazione Didattica Museale (ADM)
          Centro Filippo Buonarroti (CFB)
          Comitato Italiano per il Controllo delle Affermazioni sulle Pseudoscienze (CICAP)
          Italia Unita per la Scienza (IUxS)
          Pikaia portale dell’evoluzione
          Scienzainrete
          Scienza Under 18
          Società Italiana di Biologia Evoluzionistica (SIBE)

          EVENTI: consultazione pubblica UE #tacklefakenews – posizioni di @IFLA e @AIB_it

          Consultazione pubblica #tacklefakenews dal 20 novembre 2017 al 23 febbraio 2018 su disinformazione sui social media. La Commissione Europea ha lanciato a novembre 2017 una consultazione pubblica su notizie false e disinformazione online e ha istituito un gruppo di esperti di alto livello che rappresenta accademici, piattaforme online, mezzi di informazione e organizzazioni della società civile.
          http://bit.ly/tacklefakenews


          risposte dall’IFLA

          A febbraio sono state divulgate in pubblico dominio le risposte inviate dall’IFLA:
          https://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/info-society/documents/ifla_response_to_eu_consultation_on_fake_news_final.pdf

          “…L’IFLA ha risposto sottolineando che l’unica risposta sostenibile è una popolazione alfabetizzata e critica. Le librerie sono essenziali per la distribuzione di questo e dovrebbero essere supportate per farlo. Le biblioteche hanno una lunga e ricca esperienza nel promuovere l’alfabetizzazione informativa e nel lavorare a stretto contatto con gli altri per promuovere l’alfabetizzazione mediatica. Queste sono le abilità richieste per comprendere e valutare le informazioni – articoli di notizie, riviste scientifiche, pubblicazioni ufficiali, blog o tweet, per citarne solo alcuni – che i cittadini ricevono quotidianamente…”

          fonte: https://www.ifla.org/node/25805


          risposta dall’AIB

          http://www.aib.it/attivita/2018/66933-consultazione-ue-fake-news/

          A parere dell’AIB, il fenomeno della disinformazione è molto antico, riguarda molteplici ambiti (economia, politica, ambiente, immigrazione ed altri) e non riguarda soltanto le piattaforme online.
          Non può essere contrastato con misure liberticide, ma promuovendo, anche attraverso il potenziamento dei servizi bibliotecari, livelli di istruzione più alti e conoscenza delle metodologie di verifica e confronto delle fonti, rispetto dei codici etici da parte di autori e operatori professionali.
          L’esigenza di evitare la diffusione di notizie false e disinformazione online non deve indurre a forme di censura o filtraggio: le fake news non devono essere confuse con la libertà di pensiero e di opinione e non è compito delle piattaforme online valutare le fonti. Sicuramente maggiore trasparenza sugli algoritmi di rilevanza sarebbe utile, e altrettanto fondamentale è assicurare l’offerta di una pluralità di fonti sui fatti riportati. Soprattutto è necessario promuovere opportunità di apprendimento lungo l’arco di tutta la vita e la capacità critica degli utenti, lasciando a loro sempre libertà di scelta. Per queste finalità occorre rafforzare la rete di biblioteche di base e scolastiche e la formazione professionale dei bibliotecari e degli insegnanti e diffondere il più possibile in accesso aperto l’accesso aperto l’informazione del settore pubblico o finanziata dal settore pubblico come i risultati della ricerca scientifica.



          I risutlati e le azioni future verranno esposti in questo evento ad hoc in streaming:
          https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/colloquium-fake-news-and-disinformation-online


          info su

          http://bit.ly/tacklefakenews

          EVENTI: #wlic2018 @IFLA #Library Theory and Research Section joint with #InformationLiteracy Section – Call for Papers / Open Sessions


          2018.ifla.org/cfp-calls/library-theory-and-research-section-with-information-literacy-section

          The IFLA Library Theory and Research and Information Literacy Sections invite proposals for papers to be presented at their joint session on “Information Literacy: From Practice to Research and Back Again during the IFLA World Library and Information Congress in Kuala Lumpur, Malaysia from 24-30 August 2018.

          Since 1974 when the term information literacy was first used, the field has received a vast amount of attention from both practical and research perspectives. With the potential to transform lives and societies, the importance of information literacy is appreciated world-wide. Our understandings of information literacy come from across the globe and ranges in focus from practice-based to highly theoretical; from everyday life to education and workplace settings; and for infants through to the elderly.

          This session aims to bring together practice that is based on theoretical underpinnings and theory that can inform practice across the diverse field (of literacies that encompasses the analytical skills critical to information literacy). Our objective is to hear about a range of critical approaches and research models that contribute to building new theory; the challenges of applying theory in practice; the technology dimension in theoretical frameworks; how learning theories can inform practice; and cultural perspectives associated with learning.

          The session will look beyond standards and processes, engaging instead in the potential for developing knowledge to guide information literacy practice across disciplines, contexts and environments. It will also explore how the body of information literacy practice can inform the building of theory, which in turn can inform future practice.

          Suggested themes to guide submissions:

          • Construction of knowledge in information literacy
          • Critical approaches and challenges to build new theoretical contexts
          • Cross-cultural contexts in information literacy
          • Emancipatory pedagogy
          • Enabling technology to enhance information literacy theory and practice.
          • Exploring alternative routes to information literacy
          • Information literacies to transform society
          • Information literacy models – from theory to practice and back to theory
          • Informed learning theory
          • Methodological and analytical approaches for exploring information literacy.

          SUBMISSION GUIDELINES

          • Selection of papers will be based on an abstract (of no more than 500 words), which should demonstrate the paper’s relevance to one or more of the themes above, and how it will inform practice, research or both.
          • The author(s) should include their full contact details and a brief biographical note with the abstract.
          • Abstracts should be submitted as an MS Word file by e-mail. They will be reviewed by the full Program Committee.

          Please email your abstract to the Co-Chairs of Program Committee for the joint Library Theory & Research and Information Literacy Sections’ session:

          Dr. Gaby Haddow
          Email: G.Haddow@curtin.edu.au and

          Dr. Min Chou
          Email :minchou.njcu@gmail.com

          • If accepted, a full paper must be submitted for inclusion on the Conference website. Further details will be provided on acceptance.
          • Depending on the number of submissions accepted, we are expecting that up to 15 minutes will be allowed for each presentation, with 5 minutes for questions.
          • The Program Committee reserves the right to invite authors to participate in a panel discussion to close the Session, rather than present a paper.

          IMPORTANT DATES

          5 March 2018 – Abstract submission with full author(s) details including email contact.

          16 April 2018 – Notification of acceptance.

          1 June 2018 – Full paper due. Must be an original submission not presented or published elsewhere.

          CONTACT INFORMATION

          Dr. Gaby Haddow, Co-chair of Program Committee
          IFLA Library Theory & Research Section
          Email: G.Haddow@curtin.edu.au

          Dr. Min Chou, Co-chair of Program Committee
          IFLA Information Literacy Section
          Email: minchou.njcu@gmail.com

          LANGUAGE OF THE SESSION

          The language of the session is expected to be English. However, presenters may also give their talk in any of the IFLA working languages. Simultaneous translation is not guaranteed; therefore, presenters are strongly encouraged to provide the PowerPoint in English to facilitate understanding of the ideas presented.

          Submissions:

          All proposals must be received by 5 March 2018.

          Please note

          At least one of the paper’s authors must be present to deliver a summary of the paper during the program in Malaysia. Abstracts should only be submitted with the understanding that the expenses of attending the conference will be the responsibility of the author(s)/presenter(s) of accepted papers.

          All papers that are presented at the WLIC 2018 will be made available online via the IFLA Library under the Creative Commons Attribution 4.0 license.

          Authors of accepted papers must complete the IFLA Authors’ Permission Form.

          All expenses, including registration for the conference, travel, accommodation etc., are the responsibility of the authors/presenters. No financial support can be provided by IFLA, but a special invitation letter can be issued to authors.

          Congress Participation Grants

          List of opportunities for support is available on our Conference Participation Grants webpage.


          2018.ifla.org/cfp-calls/library-theory-and-research-section-with-information-literacy-section

          EVENTI: #ConvegnoStelline 15-16 marzo 2018 “LA BIBLIOTECA (IN)FORMA” #DigitalReference #InformationLiteracy #MediaLiteracy #Milano

          “Lo spazio social per la media literacy: #biblioVerifica vs #fakenews”
          di Damiano Orru e Paola Coppola
          16.3.2018 Convegno delle Stelline



          Le slide divulgate da #biblioVerifica sono scaricabili in pubblico dominio qui


          #BIBLIOVERIFICA, e’ un blog, e’ uno spazio social di interazione tra cittadini e BIBLIOVOLONTARI, ma soprattutto e’ una pratica di ricerca di dati e informazioni, applicando le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” divulgato dall’IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), per agevolare l’accesso all’informazione responsabile: condividendo strategie, strumenti e fonti attendibili, basandoci sui principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità.
           

          Convegno Stelline 2018

          “Lo spazio social per la media literacy: biblioVerifica vs fake news”
          16/03/2018


          Recensione a La biblioteca {in}forma
          Alla locandina dell’Ifla sulle false informazioni fanno riferimento (pp.157-158) anche Damiano Orrù e Paola Coppola nella loro relazione (Lo spazio social per la media literacy: biblioVerifica vs fake news, pp.157-165). I due presentano la loro iniziativa “biblioVerifica” (blog e presenza su LinkedIn, YouTube, Facebook, Twitter, Instagram, Meetup) (pp.161-163) e citano altre attività in rete volte a contrastare le informazioni scorrette, tra le quali il sito “Dottore ma è vero che…?“, promosso dalla Federazione nazionale degli Ordini dei medici chirurghi e odontoiatri (pp.159-160). I relatori richiamano la “responsabilità che abbiamo come professionisti dell’informazione” (p.157) e affermano che, “come bibliotecari, in tutte le occasioni di scambio e condivisione con i nostri interlocutori, possiamo contrastare la disinformazione intenzionale diffusa con ogni mezzo e in ogni modo” (p.157).

          https://casadeilibri.wordpress.com/tag/convegno-delle-stelline/


          15 e 16 marzo 2018 http://www.convegnostelline.it



          Dal 1995 il Convegno delle Stelline è un momento di aggiornamento e crescita professionale per tutti gli operatori del mondo delle biblioteche.

          Il tema dell’edizione 2018 sarà LA BIBLIOTECA (IN)FORMA. Digital Reference, Information Literacy, e-learning.

          La formazione degli utenti ha infatti acquisito una crescente centralità nelle strategie di servizio della biblioteca.

          Obiettivo del convegno è approfondirne le molteplici sfaccettature alla luce degli sviluppi delle tecnologie digitali e della evoluzione delle metodologie di riferimento.

          Information literacy ed e-learning sono solo due aspetti, seppure fondamentali, di un convegno scientifico, che alla elaborazione teorica unirà la presentazione di nuovi progetti, lo studio di casi e di buone pratiche.

          Il percorso dedicato più strettamente al ruolo formativo della biblioteca si intreccerà con i temi riguardanti i servizi di informazione e in particolare il digital reference, evidenziando come la trasformazione delle tradizionali modalità di assistenza e consulenza al pubblico, in un’ottica anch’essa favorita dalle nuove tecnologie, concorra a definire un progetto unitario di carattere “educativo”.

          Particolare attenzione verrà dedicata anche al ruolo che le biblioteche possono svolgere, in un’ottica di educazione permanente, nella formazione di una cittadinanza attiva e consapevole.

          Come Arrivare

          FACEBOOK @ConvegnoStelline

          Twitter.com @CStelline #convegnoStelline

          RELATORI

          Lo spazio social per la media literacy: biblioVerifica vs fake news

          Oggi più di ieri le fonti web di informazione incidono nello sviluppo sia della personale convinzione che – in genere – dell’opinione pubblica. Talvolta si creano gruppi e comunità che contestano ogni tipo di notizia, persino quella certificata da enti istituzionali nazionali o internazionali.
          L’obiettivo del contributo è la promozione e la divulgazione del fact checking sui social, come processo autonomo e indipendente del cittadino, educando il fruitore all’accesso responsabile e critico all’informazione on-line.
          Tramite una redazione on-line di “biblioVolontari” – bibliotecari e archivisti – si applicano realmente e praticamente le indicazioni IFLA contro le fake news, condividendo sulle piattaforme social le strategie e gli strumenti di ricerca, le fonti informative certificate, unitamente a metodi di “biblioVerifica” basati sui principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità.
          16 marzo mattina


          15 e 16 marzo 2018 http://www.convegnostelline.it



          EVENTI: #18dicembre #scinet_it Sarà vero? Milano @museoWOW Incontro pubblico sulla Attendibilità delle fonti e sulle #FakeNews

          Lunedì 18 Dicembre 2017, ore 14:30-18:30
          Museo del Fumetto, viale Campania 12, Milano

          https://www.scienzainrete.it/articolo/incontro-pubblico-sulla-attendibilità-delle-fonti/2017-11-23

          Un dialogo a più voci per fare il punto sull’inganno e l’autoinganno, la credulità e la manipolazione nella nostra epoca, e sugli strumenti per difendersi. Esiste una via per verificare le notizie, distinguere la scienza dalla ciarlataneria, consolidare il senso critico nella scuola? E in questo la rete è d’intralcio o d’aiuto? Il tormentone delle fake news ha posto di nuovo al centro dell’attenzione il tema della attendibilità delle fonti, soprattutto nel mondo della salute, dell’informazione e della scuola. Se possedere la verità può essere impossibile, e forse nemmeno auspicabile, “farsi un’opinione” è diventata una sfida che richiede un metodo e guide all’altezza del compito.
          Agli insegnanti al termine della giornata verrà consegnato l’attestato di partecipazione.

          E’ possibile seguire la conferenza via streaming da questa pagina. Per informazioni scrivere a: recalcati@zadig.it

          Programma

          14:30 Introduzione
          Nicola Bellomo, Presidente Gruppo 2003 per la ricerca scientifica

          14:40 Ci si può fidare della scienza?
          Gianfranco Pacchioni, Università Milano-Bicocca
          Pietro Greco, Scienza in Rete

          15:00 Social media, informazioni e post verità
          Walter Quattrociocchi, Università Ca’ Foscari, Venezia

          15:20 L’han detto in tv e l’ho visto su internet: Stamina e altre emergenze di salute nei media e a scuola
          Eva Benelli, Asset project
          Cristina da Rold, Scienza in Rete
          Paolo Vitale, Liceo Scientifico Copernico, Brescia

          15:40 Competenze e benessere digitale nel mondo giovanile
          Marco Gui, Andrea Cerroni, Università Milano-Bicocca

          16:00 Obbligo o verità? Strumenti e metodi per essere cittadini consapevoli del web
          Alessandra Nesti, Loescher Editore – La Ricerca

          16:20 Coffee break

          16:35 Luigi Bona guida alla mostra: “Il complotto”, di Will Eisner

          16:50: Fisica per cittadini
          Lorenzo Magnea, Università di Torino

          17:10 Storia sociale delle fake news
          Olimpia Affuso, Università della Calabria

          17:30 Il romanzo alle prese con streghe e catastrofi
          Silvia Bencivelli, Bruno Arpaia, scrittori

          18:00 Capire e usare le immagini
          Marco Capovilla, Fotografia e informazione, Politecnico di Milano, Milano

          18:20 Conclusioni
          Maria Pia Abbracchio, Vice presidente Gruppo 2003, Università degli Studi di Milano

          Conducono Anna Piseri e Luca Carra

           

           

          Abstract:

          Pietro Greco, Gianfranco Pacchioni
          Ci si può fidare della scienza?
          Il ‘900 ha prodotto straordinari sviluppi scientifici con conseguenze profonde sul mondo in cui viviamo. Altre innovazioni sorprendenti ci attendono. Il progresso della scienza si basa su rigorosi meccanismi di verifica interna dei risultati raggiunti. Ma negli ultimi anni il modo di fare scienza è cambiato. Passione, curiosità e rigore faticano sempre di più a trovare spazio, schiacciati come sono da dure leggi di mercato e da una competizione sfrenata. Da vocazione di pochi, fare ricerca è diventato un mestiere di molti. Con conseguenze e rischi, come la comparsa di frodi, plagi, ma soprattutto con una produzione scientifica abnorme e spesso di scarso rilievo. Una scienza che perde di credibilità in un’era di fake news rappresenta un rischio che non possiamo permetterci.

          Walter Quattrociocchi
          Social media, informazioni e post-verità
          La fake news sono soltanto la punta dell’iceberg di un cambiamento molto più radicale che riguarda il processo di produzione della conoscenza. Internet ha dato a tutti la possibilità di accedere a una quantità sconfinata di informazioni, indebolendo il ruolo dei corpi intermedi come giornalisti e accademici. Evidenze empiriche forti suggeriscono che tutti, nessuno escluso, tendiamo a selezionare e rafforzare le narrazioni che più si addicono alla nostra visione del mondo, ignorando o combattendo posizioni contrarie. La polarizzazione domina i processi di fruizione dell’informazione, e quando è particolarmente alta il ricorso all’uso strumentale delle informazioni è prerogativa di tutti. Quando queste vengono formulate in maniera strumentale, omettendo dettagli (deliberatamente o non), possiamo avere un effetto di distorsione dell’ecosistema informativo.

          Eva Benelli, Cristina Da Rold, Paolo Vitale
          L’han detto in tv e l’ho visto su internet: Stamina e altre emergenze di salute nei media e a scuola
          Fare delle scelte sulla propria salute in consapevolezza e autonomia richiede un buon governo delle fonti di informazione. Per esempio, da chi ci arrivano le nostre convinzioni sull’influenza e su come contrastarla? Il ruolo determinante del “mi ha detto mia cugina”. Anche l’immigrazione è stata ed è tuttora un terreno in cui prolifera la disinformazione intenzionale. Si pensi all’uso dell’argomento salute per consolidare pregiudizi e forme più o meno velate di razzismo, dipingendo i migranti come untori di malattie per le quali non è documentata alcuna prevalenza in queste popolazioni. E se sono i giovani a chiedere: sarà vero quello che vedo, sento o leggo in rete? Cosa rispondono gli adulti? Sanno insegnare come distinguere ciò che può essere attendibile da ciò che sicuramente non lo è? I docenti si trovano a dover insegnare ciò che nessuno ha mai spiegato loro: l’uso della rete. Mentre scienza e pseudoscienza si confondono, molti sono disorientati e tra questi anche politici e grandi decisori. Purtroppo per i giovani, disincanto e pessimismo sembrano essere le emozioni dominanti tra gli adulti.

          Marco Gui, Andrea Cerroni
          Competenze e benessere digitale nel mondo giovanile
          La “competenza digitale” è una delle difese più importanti contro la cattiva informazione sul web. I dati della diffusione di tale competenza tra i giovani italiani mostrano che essa è distribuita in modo disuguale, specie nella dimensione informativa. Tuttavia, la capacità di valutare le informazioni non è l’unica competenza chiave per una buona dieta informativa: le fake news non sono infatti solo un problema di contenuto ma anche di forma! Esse sono costruite in modo da attirare la nostra attenzione in maniera istantanea e danno luogo spesso a comportamenti di consumo impulsivi. Inoltre, più l’ambiente è ricco di stimoli concorrenti, come avviene nel digitale, più rischiamo di agire impulsivamente nella loro selezione. Il concetto di “clickbait” illustra bene questi meccanismi. Educarsi a un consumo non impulsivo degli stimoli digitali concorre quindi, insieme alla competenza digitale informativa, a difenderci dai tranelli della cattiva informazione.

          Alessandra Nesti
          Obbligo o verità? Strumenti e metodi per essere cittadini consapevoli del web
          Loescher Editore dedica l’ultimo numero della sua rivista d’informazione didattica «La ricerca» alle fake news e all’educazione all’uso consapevole del web, nell’epoca in cui si è rotta la barriera tra chi produce informazione e chi la consuma. «La ricerca» è inoltre partner del progetto Social Media School della Regione Toscana, volto a utilizzare alcune prerogative dell’alternanza scuola-lavoro per migliorare la cultura e le competenze digitali degli alunni, rendendoli fruitori consapevoli dell’informazione e dell’industria dei contenuti: in particolare, imparando a produrre e gestire i contenuti digitali facendo una rivista online.

          Lorenzo Magnea
          Fisica per cittadini
          Come cittadini siamo sempre più spesso chiamati a compiere scelte economiche, politiche e personali su temi che hanno uno sfondo o un contenuto scientifico. Trovare e identificare informazioni corrette e rilevanti è una sfida non facile. All’Università di Torino, da tre anni abbiamo varato il corso di Fisica per Cittadini, aperto al pubblico e gestito a quattro mani da un fisico e da un sociologo dei media, per affrontare questi temi.

          Olimpia Affuso
          Storia sociale delle fake news
          Le fake, “voci che corrono” nell’epoca di internet, sono l’archetipo, che ritorna, di una comunicazione che da sempre si è nutrita dell’inverosimile, per rispondere a bisogni collettivi di fascinazione ma anche per raggiungere obiettivi strategici di varia natura, dalla delegittimazione degli avversari alla promozione di forme di contropotere. Complice il web (dove, nelle rete dei social, l’informazione è soggetta ad alterazioni continue) con le fake si stanno radicando alcune trasformazioni nelle strutture dell’informazione e nei processi della conoscenza. Tra queste trasformazioni rilevano quelle che riguardano i meccanismi di costruzione della fiducia nelle fonti, che tende a non accordarsi più a strutture e figure autorevoli riconosciute istituzionalmente, ma a nuove forme di autorevolezza, focalizzate e alternative. Ciò induce processi di ridefinizione del sistema dell’informazione e rende spesso opaca la fonte stessa, soprattutto per l’emergere di canali di risonanza delle fake.

          Bruno Arpaia, Silvia Bencivelli
          Il romanzo alle prese con streghe e catastrofi
          Cosa c’entrano i romanzi con le fake news? C’entrano eccome se, come nel caso di “Le mie amiche streghe” di Silvia Bencivelli e “Qualcosa là fuori” di Bruno Arpaia, la narrativa prende spunto dalla salute e dal cambiamento climatico. In questo dialogo i due scrittori si confrontano sul ruolo che può avere la fiction – che per definizione vive della sospensione temporanea della verità – per farci comprendere meglio i nuovi scenari della post verità.

          Marco Capovilla
          Capire e usare le immagini
          Le immagini fotografiche occupano con prepotenza la nostra vita quotidiana e saturano per sovrabbondanza le nostre percezioni visive. Nella maggior parte dei casi esse sono totalmente opache, nel senso che non ne conosciamo provenienza, contesti culturali e sociali di origine, modalità di realizzazione, ragioni della loro divulgazione, attendibilità, verosimiglianza. Ci sfugge cioè, perché non è quasi mai disponibile, chi sta comunicando e con quale scopo lo fa. Se vogliamo che le immagini possano tornare a informarci sul mondo reale dobbiamo imparare a decifrarle, a impadronirci cioè di strumenti che ci permettano di esercitare una critica severa e costante con la quale riconoscere e smascherare eventuali manipolazioni, deformazioni, rimaneggiamenti, messe in scena. Per evitare inoltre di contribuire noi stessi al rilancio e quindi alla diffusione di immagini fuorvianti e inappropriate o addirittura false e offensive, dobbiamo alfabetizzare il nostro sguardo ai linguaggi visivi per riuscire a frenare e gestire il loro fatale potere di attrazione.

          EVENTI: #tacklefakenews Partecipa alla consultazione pubblica online della Commissione Europea contro #fakeNews

          La Commissione Europea ha lanciato a novembre 2017 una consultazione pubblica su notizie false e disinformazione online e ha istituito un gruppo di esperti di alto livello che rappresenta accademici, piattaforme online, mezzi di informazione e organizzazioni della società civile.
          http://europa.eu/rapid/press-release_IP-17-4481_en.htm


          http://bit.ly/tacklefakenews


          Frans Timmermans (vicepresidente della Commissione europea e Commissario europeo per la migliore legislazione, le relazioni interistituzionali, lo stato di diritto e la carta dei diritti fondamentali) ha dichiarato:

          “La libertà di ricevere e diffondere informazioni e il pluralismo dei media sono sanciti dalla Carta dei diritti fondamentali dell’UE, viviamo in un’era in cui il flusso di informazioni e disinformazione è diventato quasi schiacciante. è il motivo per cui dobbiamo fornire ai nostri cittadini gli strumenti per identificare notizie false, migliorare la fiducia online e gestire le informazioni che ricevono “.



          https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/public-consultation-fake-news-and-online-disinformation
          La consultazione si chiuderà il 23 febbraio 2018.

           

          video della CONFERENZA del 13 e 14 novembre 2017

          https://webcast.ec.europa.eu/multi-stakeholder-conference-on-fake-news-13-11-2017

          https://webcast.ec.europa.eu/multi-stakeholder-conference-on-fake-news-14-11-2017


          Appello per cosituire un gruppo di lavoro di esperti

          High Level group on Fake News 2018


          https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/call-applications-selection-members-high-level-group-fake-news

          I compiti del gruppo consistono nel consigliare la Commissione su tutte le questioni che si presentano nel contesto di informazioni false diffuse tra i media tradizionali e sociali e su come far fronte alle sue conseguenze sociali e politiche:

          –  Analizzare in profondità la situazione attuale e il quadro giuridico, nonché i potenziali rischi politici e sociali associati alla diffusione della disinformazione online;

          –  Definire la portata del problema e promuovere interventi legislativi o non legislativi per limitare la diffusione di contenuti falsi; nel fare ciò, si dovrebbe operare una distinzione tra false informazioni che equivalgono a contenuti illegali ai sensi della legislazione comunitaria o nazionale, ad es. incitamento all’odio, alla violenza o al terrorismo, diffamazione, ecc. e false informazioni che non rientrano nell’ambito di tali leggi, e quindi non illegali;

          –  Definire ruoli e responsabilità di tutti gli stakeholder rilevanti con attenzione al funzionamento dei social network e di altre piattaforme online e alle vulnerabilità dei media di notizie professionali;

          –  Valutare l’effetto delle misure volontarie messe in atto finora dalle piattaforme online e dalle organizzazioni dei mezzi d’informazione per contrastare le notizie false;

          –  Valutare eventuali miglioramenti a tali misure volontarie esistenti,

          –  Tracciare la direzione per lo sviluppo di giornalismo di qualità (giornalismo di dati, giornalismo investigativo, ecc.) E migliorare l’alfabetizzazione mediatica come azioni complementari per promuovere la fiducia nei media e nella consapevolezza degli utenti;

          –  Identificare i principi guida per una possibile autoregolamentazione basata su buone pratiche condivise e il coordinamento delle politiche e attività pertinenti a livello UE e nazionale.


          Nel complesso, le notizie false rappresentano un concetto mal definito che comprende diversi tipi di travisamento o distorsione della realtà sotto forma di notizie (in formato testo, audio o video). È tuttavia possibile fare una distinzione ampia tra informazioni false che contengono elementi illegali ai sensi delle leggi comunitarie o nazionali e notizie false che non rientrano nell’ambito di tali leggi.

          Una risposta politica globale deve riflettere i ruoli specifici dei diversi attori (piattaforme sociali, mezzi di informazione e utenti) e definire le loro responsabilità alla luce di una serie di principi guida. Questi includono la libertà di espressione, il pluralismo dei media e il diritto dei cittadini a informazioni diverse e affidabili.

          Su questa traccia l’UE per contrastare la disinformazione online ha lanciato una consultazione pubblica su notizie false e disinformazione online, i risultati aiuteranno a valutare l’efficacia delle azioni attuali nell’agora’ digitale contro le notizie false:



          https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/public-consultation-fake-news-and-online-disinformation

          La consultazione si chiuderà il 23 febbraio 2018.

          EVENTI: @DFPaib Giornata della documentazione di fonte pubblica: vent’anni di evoluzione dell’informazione nel settore pubblico @AIB_it

          In occasione del ventennale del Repertorio DFP: Documentazione di fonte pubblica in rete (1997-2017)

          Associazione italiana biblioteche. Redazione DFP in collaborazione con il Polo Bibliotecario parlamentare



          Roma, Polo bibliotecario parlamentare, 4 dicembre 2017
          ingresso c/o Biblioteca del Senato “Giovanni Spadolini”, piazza della Minerva 38

          MATTINA ore 10-13
          Saluti istituzionali (Associazione italiana biblioteche, Biblioteca del Senato, Biblioteca della Camera, Redazione DFP)
          “Gestione, conservazione e valorizzazione dell’informazione del settore pubblico”

          – Giovanni Bergamin, Chiara Storti (Biblioteca nazionale centrale di Firenze), Progetti di conservazione del patrimonio di fonte pubblica digitale
          – Gabriele Ciasullo (AGID, Servizio banche dati e open data), Open data e programmi dell’Agenzia
          Alexia Sasso, Stefania Bergamasco (Biblioteca dell’Istat), Giano contro Crono: il panorama internazionale e il caso Istat per la conservazione delle banche dati
          – Fernando Venturini (Biblioteca della Camera dei deputati), L’editoria pubblica in rete tra autonomia e controllo: habent sua fata libelli?
          – Piero Cavaleri (Redazione DFP), La documentazione di fonte pubblica internazionale e gli echi in Italia


          POMERIGGIO ore 14-16
          “Educare all’informazione del settore pubblico: Information literacy education, reference e DFP”

          – Chiara De Vecchis e Lucia Panciera (Biblioteca del Senato, Biblioteca della Camera dei Deputati), Esperienze di information literacy parlamentare
          – Roberta Nanula (Banca d’Italia. Servizio tutela dei clienti e antiriciclaggio. Divisione Educazione finanziaria), L’educazione finanziaria in Italia. Criticità e prospettive
          – Maurella Della Seta (Istituto superiore di sanità), L’informazione sulla salute: alcune esperienze di fonte pubblica
          – Antonella Agosti (Biblioteca del Consiglio regionale della Lombardia), La formazione alla documentazione delle Assemblee legislative regionali

          – Lucia Antonelli (Biblioteca Albo nazionale segretari comunali e provinciali), Documentazione di fonte pubblica tra open data, data journalism e fake news

          – Alessandra Cornero (Formez PA), Migliorare l’accesso all’informazione digitale del settore pubblico: competenze e strumenti


           

          Conclusione: Laura Ballestra (Coordinatore Redazione DFP), Proposta per un Manifesto sulla DFP
          La partecipazione alla Giornata prevede una registrazione che si potrà effettuare fino al raggiungimento del numero dei posti disponibili.
          Per la registrazione utilizzare l’apposito modulo web http://www.aib.it/attivita/2017/65337-giornata-dfp-20171204/
          E’ richiesto un abbigliamento decoroso nel rispetto dell’Istituzione

           

           

          EVENTI: Più libri più liberi 6-10 dicembre 2017 #piùlibri17 #Roma Convention Center – La Nuvola dell’Eur

          Più libri più liberi è la Fiera Nazionale della Piccola e Media Editoria e si svolge a Roma, dal 6 al 10 dicembre 2017. In occasione della sedicesima edizione, la manifestazione si sposta dalla tradizionale sede del Palazzo dei Congressi al nuovo centro congressi della capitale, La Nuvola, progettata dall’archistar Massimiliano Fuksas. #plpl è l’unica fiera al mondo dedicata esclusivamente all’editoria indipendente dove ogni anno oltre 400 editori, provenienti da tutta Italia, presentano al pubblico le novità ed il proprio catalogo. Cinque giorni e più di 300 eventi in cui incontrare gli autori, assistere a reading e performance musicali, ascoltare dibattiti sulle tematiche di settore.


          Fake news, Hate speech e libertà di espressione: come
          bilanciare diritti contrapposti

          06 dicembre 2017 ore 19.00 SALA Sala Vega
          Presentazione del libro di Stefano Quintarelli, Oreste
          Pollicino e Giovanni Pitruzzella
          Intervengono gli autori e Massimo Russo
          A cura di Egea
          Internet, tecnologia, social network danno ogni giorno a
          milioni di utenti la possibilità di caricare, condividere,
          commentare contenuti che non sempre possono essere verificati o
          bloccati, sia per ragioni tecniche sia per il rispetto di
          diritti fondamentali come la libertà di espressione.
          Sala Vega
          http://www.plpl.it/event/fake-news-hate-speech-e-liberta-di-espressione-come-bilanciare-diritti-contrapposti/


          Manuale anti-fake

          07 dicembre 2017 ore 18.30 SALA Sala La Nuvola
          Intervengono Tommaso Cerno e Maurizio Ferraris
          Conduce Angelo Aquaro
          A cura di la Repubblica e Più libri più liberi
          Sala La Nuvola
          http://www.plpl.it/event/manuale-anti-fake/


          Il progetto

          Più libri più liberi nasce nel dicembre del 2002 da un’idea del Gruppo Piccoli Editori dell’Associazione Italiana Editori. L’obiettivo è quello di offrire al maggior numero possibile di piccole case editrici uno spazio per portare in primo piano la propria produzione, spesso “oscurata” da quella delle imprese più grandi, garantendogli la vetrina che meritano. Una vetrina d’eccezione, al centro di Roma e durante il periodo natalizio.
          Ma #plpl non è solo questo, il vero cuore della fiera è il programma culturale: incontri con gli autori, reading, dibattiti su temi di attualità, iniziative per la promozione della lettura, musica e performance live scandiscono le cinque giornate della manifestazione in una successione continua di eventi per tutti i gusti.
          Più libri più liberi è anche un luogo di incontro per gli operatori professionali, dove discutere le problematiche del settore e dove individuare le strategie da sviluppare.

           

          Programma completo

          http://www.plpl.it/eventi/

          https://www.facebook.com/piulibri.piuliberi

          EVENTI: Moving to Open-ness & Knowledge. #Università e la #CommissionEU come hubs per l’innovazione #30novembre @cdeUniteramo


          Moving to Open-ness & Knowledge. #Università e la #CommissionEU

          30 novembre 2017 – Campus Aurelio Saliceti
          Il Centro di documentazione europea dell’Università di Teramo presenta un seminario e due workshops sul tema: “Moving to Open-ness & Knowledge. L’Università e la Commissione Europea come hubs per l’innovazione: strategie digitali, aperte, collaborative e partecipative“. Gli incontri offriranno una panoramica sulle politiche della Commissione Europea e delle Università per lavorare sui contenuti e dati in formato aperto per progetti legati alla ricerca, educazione, e terza missione.

          Info
          Carla Colombati – CDE (Centro di documentazione europea) Università di Teramo
          ccolombati@unite.it – +390861266075

          #seminario #workshop il #30novembre “Moving to Open-ness & Knowledge. #Università e la #CommissionEU come hubs per l’innovazione”
          #EU60 #OpenScience #Horizon2020 #OpenAire #OpenEducation #EuropeForCulture #CulturalHeritage @europainitalia

          EVENTI: Comunicare il patrimonio culturale in ambiente digitale: fruizione e riuso @Aib_it #Roma #23novembre #24novembre 2017

          Il coordinamento permanente Musei Archivi e Biblioteche composto da AIB, ANAI e ICOM organizza nei giorni 23 e 24 novembre 2017 a Roma presso la Biblioteca nazionale centrale il III Convegno Nazionale MAB dal titolo “Comunicare il patrimonio culturale in ambiente digitale: fruizione e riuso”. Il convegno vedrà la partecipazione di esperti e operatori pubblici e privati e promuoverà un confronto ad ampio raggio sulle strategie, i linguaggi, i servizi per l’integrazione, la rappresentazione, la fruizione e la disponibilità a lungo termine del patrimonio culturale in ambiente digitale.

          23-24 novembre 2017 – Roma, Biblioteca nazionale centrale

          Giovedì 23 novembre 2017

           

          ORE 9.00-9.30  REGISTRAZIONE DEI PARTECIPANTI

          ORE 9.30-10.15  INDIRIZZI DI SALUTO

          Andrea De Pasquale, Direttore Biblioteca Nazionale Centrale Roma
          Gino Famiglietti, Direttore generale Archivi del MiBACT
          Nicola Macrì, Dirigente del Servizio I per conto del Direttore generale Biblioteche ed Istituti culturali del MiBACT
          Antonio Lampis, Direttore generale Musei del MiBACT
          Gianni Torrenti, Coordinatore Commissione beni e attività culturali della Conferenza delle Regioni

          ORE 10.15-10.45  SESSIONE INTRODUTTIVA
          Keynote speaker Gino Roncaglia, Università della Tuscia di Viterbo
          Mediazione in/formativa: una nuova generazione di strumenti di rete

          ORE 10.45-13.00  RELAZIONI INTRODUTTIVE
          Claudio Leombroni, AIB, Istituto per i beni artistici culturali e naturali dell’Emila Romagna
          Giovanni Michetti, ANAI, Sapienza Università di Roma
          Daniele Jalla, Direttivo nazionale ICOM Italia

          ORE 13.00-14.30  BUFFET
          (prenotazione obbligatoria tramite il form on line sul sito http://www.mab-italia.org/index.php/congresso-2017/iscrizione-2)

          ORE 14.30-18.00  SESSIONI PARALLELE

          Sala Conferenze: Workshop Strategie per l’accesso a lungo termine: digitalizzazione, conservazione digitale e licenze aperte

          Conducono:
          Stefano Allegrezza, Università di Udine
          Maurizio Messina, Biblioteca nazionale Marciana
          Anna Maria Marras, ICOM Italia

          Partecipano:
          Valeria Boi, Direttivo nazionale CIA; rappresentante AICRAB; esponenti del MAB regionale Toscana con esperienze significative da illustrare; esponenti del mercato dei prodotti e dei servizi.


          Sala 1/2: Workshop Strategie per l’usabilità e per il riuso: sistemi, linguaggi, servizi

          Conducono:
          Stefano Vitali, ICAR – Augusto Cherchi, ANAI
          Maurizio Vivarelli, Università di Torino
          Gianfranco Calandra, Museo delle Civiltà

          Partecipano:
          Monica Sperabene, Biblioteca nazionale centrale di Roma; Paola Romi, direttivo nazionale CIA; Chiara Veninata, Sapienza Università di Roma; esponenti dei MAB regionali Friuli Venezia Giulia e Marche con esperienze significative da illustrare; rappresentante AICRAB; rappresentante Wikimedia Italia; esponenti del mercato dei prodotti e dei servizi.

          ORE 20.30  CENA SOCIALE PRESSO IL RISTORANTE TERME DI DIOCLEZIANO
          Via del Viminale, 3/A, Roma http://www.termedidiocleziano.it/
          (prenotazione obbligatoria tramite il form on line sul sito http://www.mab-italia.org/index.php/congresso-2017/iscrizione-2)

          Venerdì 24 novembre 2017 

          ORE 9.30-12.30  ASSEMBLEE E INCONTRI DELLE ASSOCIAZIONI          

          Sala Conferenze: Assemblea generale associati AIB
          Sala 1/2: Conferenza Presidenti regionali ANAI
          Sala 3: Riunione Commissioni tecniche congiunte ICOM

          ORE 12.30-14.00  PAUSA

          ORE 14.00-16.00  SESSIONE CONCLUSIVA

          Tavola rotonda coordinata da Pierluigi Feliciati, Università di Macerata

          Partecipano:
          Un “portavoce” per ciascun workshop che illustrerà le conclusioni della discussione del giorno precedente; Klaus Kempf, Bayerische Staatsbibliothek; Simonetta Buttò, direttore Istituto centrale catalogo Unico; Luciano Sassi, AICRAB; Alessandro Pintucci, presidente CIA; Rosa Maiello, presidente nazionale AIB; Tiziana Maffei, presidente ICOM Italia; Grazia Tatò, direttivo nazionale ANAI, che concluderanno il convegno proponendo il lavoro futuro.


          La partecipazione al congresso è gratuita, ma è necessario iscriversi entro il 17 novembre 2017 compilando il form presente all’indirizzo:
          http://www.mab-italia.org/index.php/congresso-2017/iscrizione-2

           

          MAB è l’acronimo con cui AIB (Associazione Italiana Biblioteche), ANAI (Associazione Nazionale Archivistica Italiana) e ICOM Italia (International Council of Museum – Comitato Nazionale Italiano), nella primavera del 2011 (sviluppando un’iniziativa precedente avviata dalle loro Sezioni piemontesi), hanno dato vita a un coordinamento permanente per esplorare le prospettive di convergenza tra i mestieri e gli istituti in cui operano i professionisti degli archivi, delle biblioteche, dei musei.

          Segreteria operativa: c/o Icom Italia – Palazzo Regione Lombardia 29° piano

          via Fabio Filzi 22 – 20124 Milano – tel 02.4695693 – fax 02.4695693

          http://www.mab-italia.org – info@mab-italia.org

          EVENTI: III convegno annuale: “Scienza aperta e integrità della ricerca” @Aisa_OA

          Scienza aperta e integrità della ricerca

          Programma

          9 novembre 2017

          aula 113 via Festa del Perdono 7

          ore 15-19

          Emilia Perassi (Università di Milano, delegata per l’Open Access), Paola Galimberti(consigliera AISA, Università di Milano), Maria Chiara Pievatolo (vice-presidente AISA, Università di Pisa),  Apertura dei lavori

          Alberto Baccini (Università di Siena) Giuseppe De Nicolao (Università di Pavia)
          ANVUR: i dati chiusi della bibliometria di stato

          L’Italia è probabilmente il paese del mondo occidentale dove l’ossessione per le etichette d’eccellenza sta modificando più profondamente i comportamenti dei ricercatori e delle istituzioni. Con l’esercizio di valutazione massiva della ricerca denominato VQR, si è inaugurata una fase di crescente controllo centralizzato, realizzato attraverso dispositivi apparentemente tecnici. Il tentativo di dare una giustificazione scientifica ai metodi di valutazione adottati nella valutazione ha generato un inedito conflitto tra dimensione politica, scientifica ed etica della ricerca. In questo contributo, l’attenzione è focalizzata sull’esperimento condotto e analizzato dall’Agenzia italiana per la valutazione della ricerca (ANVUR) per validare la metodologia adottata per la valutazione. Se ne descrive dettagliatamente la strategia di diffusione da parte dell’agenzia, con la pubblicazione di estratti dei rapporti ufficiali in working papers di diverse istituzioni, riviste accademiche e blog gestiti da think-tank. E si illustra un inedito conflitto di interessi: la metodologia e i risultati della valutazione della ricerca nazionale sono stati giustificati a posteriori con documenti scritti dagli stessi studiosi che hanno sviluppato e applicato la metodologia ufficialmente adottata dal governo italiano. Inoltre, i risultati pubblicati in questi articoli non sono replicabili, dal momento che i dati non sono mai stati resi disponibili a studiosi diversi da quelli che collaborano con ANVUR.

          Mario Biagioli (Center for Science & Innovation Studies – UC Davis)
          Metrics and misconduct: redefining “publication” and “evaluation”

          Tradizionalmente, la frode scientifica e accademica è stata legata alla mentalità “publish or perish” e, più recentemente, alle nuove possibilità offerte dalle tecnologie di pubblicazione digitale. Voglio suggerire, invece, che oggi la frode sta attraversando una fase di profonda trasformazione, adattandosi ai nuovi regimi di valutazione basati su indici quantitativi, ed ai nuovi incentivi a loro associati. Questi sviluppi stanno influenzando sia la pratica che il concetto di frode. La definizione tradizionale di frode era radicata sull’opposizione fra verità e falsità, giusto e sbagliato, errore onesto e manipolazione intenzionale. Invece, alcune delle nuove forme di frode connesse e incentivate dai regimi quantitativi di valutazione accademica sembrano più vicine a pratiche di “gaming” che a chiare violazioni di norme etiche o legali. Queste nuove forme di frode ci spingono quindi a ridefinire la frode ma, allo stesso tempo, ci chiedono anche di ripensare sia il concetto di pubblicazione che di quello d’impatto.

          Enrico Bucci (Sbarro Health Research Organization – Temple University, Philadelphia; Resis Srl – Ivrea)
          Metriche bibliometriche ed effetti distorsivi su etica e produzione scientifica

          La tendenza attuale ad inquadrare la ricerca scientifica di qualunque ambito come un’attività fortemente competitiva per i fondi e per l’avanzamento professionale è giustificata con l’argomentazione che, in presenza di un finanziamento pubblico limitato, le istituzioni che rappresentano il cittadino devono poter effettuare una scelta quanto più oculata possibile degli enti e dei ricercatori destinatari del denaro pubblico.
          Sebbene questa argomentazione possa essere condivisibile, essa costituisce il punto di partenza per la creazione di un meccanismo che in realtà tradisce proprio lo scopo che si intende raggiungere, quello cioè di identificare la migliore ricerca ed i migliori ricercatori e di garantire il miglior ritorno possibile all’investimento del cittadino. Trascurando infatti di approfondire cosa si intende per migliori scienziati e per scienza più promettente, è facile dimostrare come le politiche concretamente messe in atto, tutte poggiate sull’uso distorto e in taluni casi assolutamente infondato di metriche bibliometriche più o meno complesse, soprattutto quando tali politiche si accompagnano ad una eccessiva concentrazione di fondi su pochi istituti e ricercatori “di eccellenza”, producono di fatto una profonda distorsione nelle finalità stesse della ricerca scientifica ed in ultima analisi portano ad un’esponenziale crescita di pubblicazioni manipolate e false. Poiché queste sono a loro volta utilizzate tal quali per la valutazione della ricerca, si genera un pericoloso meccanismo a feedback positivo, con il catastrofico risultato finale che si può prevedere, per cui tutte le risorse finiscono per essere allocate nella peggiore ricerca.

          Giuseppe Longo (Centre Cavaillès, CNRS, Ecole Normale Supérieure, Paris; Department of Integrative Physiology and Pathobiology, Tufts University School of Medicine, Boston)
          Scienza e senso: deformazioni scientiste del rapporto al reale

          Una nuova correlazione sembra stabilirsi fra strumenti di valutazione e «scientismo». Da una parte, tecniche bibliometriche rendono difficile quel che in scienza più conta: lo spirito critico, l’idea veramente originale, l’apertura di nuovi spazi di senso, necessariamente non con-sensuali. Dall’altra, sempre più si fa credere che la scienza coincida con l’occupazione progressiva e completa del reale con gli strumenti che già si hanno. Così «metodi di ottimizzazione», originari e pertinenti in teorie fisico-matematiche del XIX secolo, pretendono di governare l’economia all’equilibrio, individuare l’ottimalità di traiettorie filogenetiche ed ontogenetiche in biologia, guidare il «deep learning» sui Big Data. Promesse mirabolanti (curare l’Alzheimer ed il Parkinson capendoli nel silicio, personalizzare la medicina grazie ad una perfetta conoscenza del DNA, prevedere senza capire grazie ai Big Data …) sono accompagnate dall’uso di strumenti ben consolidati o vetusti, a tutti comprensibili, di facile successo bibliometrico a breve termine e presentate con parole d’ordine allettanti (il percorso migliore, l’unico possibile, in economia, in biologia, … ; macchine per il «deep learning», con o senza «supervisione» e con «ricompense», che evocano un bambino Pavloviano che apprende). Le tante promesse garantiscono finanziamenti miliardari, definiscono i progetti di “eccellenza”; il dubbio scientifico, l’incertezza, il “risultato negativo”, la critica che esplora altri punti di vista, ne vengono esclusi. Così, progetti ricchissimi portano a valanghe di pubblicazioni e di citazioni, in giochi di rinvii reciproci; queste garantiscono nuovi finanziamenti.
          Lo scientismo crede nel progresso cumulativo della scienza, lungo un’unica via possibile verso la verità, indicata ovviamente da chi detiene il “pacchetto di maggioranza”; le bibliometria è la misura e l’indicatore di tale progresso. Si metteranno infine in evidenza i legami stretti fra scienza e democrazia, fra scienza e costruzione storica di senso.

          Moderatore: Roberto Caso (presidente AISA, università di Trento)

          10 novembre 2017

          Sala Napoleonica via Sant’Antonio 12

          ore 9-13

          Maria Cassella (Università di Torino)
          Strumenti e pratiche per l’open science: l’open peer review tra opportunità e (qualche) perplessità

          L’intervento si propone di offrire una prima riflessione sulle pratiche dell’open peer review, un termine cappello che racchiude diverse modalità alternative di revisione “aperta” tra pari.
          Ford (2013), ad esempio ne cita otto, mentre Hellauer (2016) ne individua sette diverse tipologie.
          L’open peer review migliora il processo di revisione rendendolo più aperto e trasparente. Il contributo cerca, tuttavia, di rispondere a due temi cruciali per il futuro dell’open peer review:

          1. come raccogliere una massa critica di contributi che siano scientificamente rilevanti;
          2. se l’open peer review possa dirsi qualitativamente superiore al sistema di revisione più tradizionale (single blind o double blind che sia).

          Rispetto al primo problema l’autore propone come forma ottimale di opr non quella dell’open crowd review (open participation) che può essere utilizzata post-pubblicazione per raccogliere eventuali commenti e suggerimenti ma quella basata sull’invito a partecipare al dibattito rivolto ad una cerchia selezionata di revisori.Le diverse forme di opr non sono, infatti, neutrali rispetto alle comunità, ai gruppi di ricerca alle tipologie (monografia o articolo) e alle modalità di pubblicazione (piattaforma o rivista). Rispetto al secondo problema alcuni studi dimostrano la superiore valenza qualitativa dell’opr: Bormann (2011) e Maria K. Kowalczuk, et al. (2015).
          L’adozione dell’opr nella comunicazione scientifica richiede un cambio di paradigma. La tecnologia e la scienza aperta stanno favorendo la diffusione di diverse forme di opr. Grazie alla revisione partitaria aperta la peer review riacquista il valore di servizio per le comunità di ricerca e si esalta il dialogo tra scienziati e tra discipline diverse. “Somewhere along the way in education, we forgot that peer review is a conversation. The peer-review process reminds us of those human connections.”(Brito et al. 2014). Rispetto al nesso con le norme mertoniane della scienza l’opr facilita e velocizza il riconoscimento pubblico del lavoro del ricercatore. Aggiunge al riconoscimento per il lavoro di ricerca anche il riconoscimento del lavoro dei revisori. Al tempo stesso rispetta il valore mertoniano del comunismo. Nel mondo dell’open science le norme mertoniane della scienza riprendono vigore, anche se restano imperfette.

          Diego Giorio (Comune di Villanova Canavese – SEPEL Editrice)
          Gli open data pubblici a supporto e validazione della ricerca

          Nell’era dell’informazione, l’immenso patrimonio di dati detenuti negli uffici pubblici, può essere messo a disposizione di tutti: cittadini, studiosi, altre entità pubbliche e di ricerca. Dati demografici, nascite, morti con relative cause, rilievi topografici, cataloghi di musei e biblioteche, elementi sulle attività industriali ed artigianali, flussi di traffico… Solo per citare i primi esempi che vengono in mente di una lista quasi infinita.
          Le norme già ci sono, la diffusione dei dati stenta però a decollare per tanti motivi, dalla penuria di tempo e di personale negli uffici, alla scarsa attitudine mentale degli impiegati, agli applicativi software non ancora adeguati. Con opportune campagne di informazione, e con l’auspicabile svecchiamento della PA, non si tratta tuttavia di un problema insormontabile.
          Un secondo problema da non sottovalutare è l’anonimizzazione dei dati, che devono essere resi disponibili in forma sufficientemente dettagliata da essere utili e fruibili, ma abbastanza aggregata da non poter risalire all’interessato neppure per via indiretta, questione piuttosto scivolosa nell’era dei big data. Questo rischio si accentua per la peculiarità del territorio italiano, diviso in quasi 8000 Comuni anche molto piccoli.
          Assumendo comunque che i dati siano disponibili e correttamente gestiti, l’effetto non può che essere positivo per i ricercatori e per chi deve verificare il loro lavoro. Inoltre, poiché non sempre i dati in possesso della PA sono corretti e completi, potrebbe verificarsi anche il percorso inverso, ovvero la correzione di errori ed anomalie rilevate nel corso della ricerca.
          Insomma, un circolo virtuoso che non è facile innescare ma che, una volta messo in moto, non può che portare benefici a tutta la società.

          Daniela LuziRoberta RuggieriLucio PisacaneRosa Di Cesare (CNR – Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali, Roma)
          Open peer review dei dati: uno studio pilota nelle scienze sociali

          L’open peer review (OPR) può essere applicata a tutte le tipologie di risultati della ricerca, dagli articoli scientifici, alle proposte di progetto fino ai dataset. Tuttavia, a partire dalla sua definizione, vanno ancora analizzati i criteri e modalità per assicurare una valutazione trasparente ed efficace per il progresso della ricerca scientifica. Ciò si inquadra nell’ambito dell’Open Science che coglie l’esigenza di analizzare le trasformazioni strutturali e tecnologiche nel sistema della comunicazione scientifica odierna. E’ proprio in tale contesto che i principi di Merton – in particolare quelli di communality e organized skepticism – diventano importanti punti di riferimento.
          Questo studio ha lo scopo di analizzare l’applicabilità della revisione paritaria aperta dei dati della ricerca prodotti nelle discipline afferenti alle scienze sociali. Lo studio inserisce nel progetto europeo OpenUP (OPENing UP new methods, indicators and tools for peer review, dissemination of research results, and impact measurement), che intende analizzare le trasformazioni nell’attuale scenario della ricerca scientifica allo scopo di 1) identificare meccanismi, processi e strumenti innovativi per la peer review applicata a tutti i risultati della ricerca (pubblicazioni, software e dati), 2) esplorare i meccanismi della disseminazione innovativa efficaci per le imprese, l’industria, il settore educativo e la società nel suo insieme e 3) analizzare un insieme di nuovi indicatori (altmetric) che valutano l’impatto dei risultati della ricerca collegandoli ai canali per la disseminazione.
          OpenUp utilizza una metodologia centrata sull’utente. Questo approccio metodologico non solo coinvolge tutti gli stakeholder (ricercatori, case editrici, enti che finanziano la ricerca, istituzioni, industria e il pubblico in generale) in una serie di workshops, conferenze e corsi di formazione, ma vuole testare i risultati acquisiti in un set di studi pilota. Questi ultimi sono collegati ai tre pilastri del progetto (revisione paritaria, disseminazione innovativa dei risultati e altmetric) e sono applicati ad alcune comunità e settori della ricerca specifici: scienze umane, scienze sociali, energia e scienze della vita.
          Nello specifico il lavoro presentato intende descrivere la metodologia usata per sviluppare lo studio pilota sull’OPR dei dati nelle scienze sociali. In particolare si concentra sulla prima fase che intende ricostruire il contesto generale della diffusione e condivisione dei dati. Sulla base di questa analisi, saranno identificati i criteri di selezione della comunità da coinvolgere nello studio pilota, insieme alle caratteristiche e alle problematiche specifiche che verranno successivamente indagate durante il suo svolgimento. L’analisi prende in considerazione sia la prospettiva di coloro che forniscono i dati sia quella degli utenti che li utilizzano. Essa si pone nella prospettiva di considerare i principi Mertoniani ed in particolare le problematiche legate alla loro applicabilità nella condivisione e valutazione dei dati della ricerca.

          Silvia Scalzini (LUISS Guido Carli, Lider Lab – Dirpolis Scuola Superiore Sant’Anna)
          A chi appartengono le mie idee? Un itinerario tra diritto ed etica attorno al concetto di ‘scientific authorship’ nell’era della scienza aperta

          Un lavoro scientifico, a qualunque branca del sapere appartenga, è il frutto di intuizione, dedizione e della costruzione di una profonda conoscenza dell’argomento. Uno dei problemi più spinosi è la corretta attribuzione di un lavoro scientifico a colui o coloro che lo hanno posto in essere. Tale difficoltà deriva da una serie di fattori. Anzitutto un lavoro scientifico non si limita all’articolo finale, ma comprende misurazioni, sperimentazioni, scambi di idee, codici e così via, elementi non facilmente scomponibili ed attribuibili ai vari “autori”. Altre volte, la non corretta attribuzione di un lavoro deriva da condotte scorrette poste in essere dai ricercatori. Tali condotte si collocano in uno spettro di mutevole gravità, che va dal plagio ad “appropriazioni” sempre più sfumate. Per citare alcuni esempi estremi, sono diffusi i casi in cui il lavoro di giovani ricercatori non viene riconosciuto e la paternità è usurpata. Sono noti anche casi in cui l’ordine dei nomi degli autori in un paper scientifico è deciso arbitrariamente, in assenza di coercibilità della condotta. E l’elenco potrebbe continuare con la descrizione della morfologia di vecchie e nuove attività che si pongono più o meno nitidamente in esso, e che sono esacerbate dall’attuale contesto del “publish or perish”.
          La disciplina sul diritto d’autore protegge l’espressione dell’idea e non l’idea in sé. L’opera dell’ingegno, inoltre, per essere suscettibile di protezione dovrà superare la soglia del “carattere creativo”. I canoni del diritto d’autore non sono, quindi, spesso in grado di regolare “i debiti di idee degli scienziati” (M. Bertani, Diritto d’autore e connessi, in L.C. Ubertazzi (a cura di), La Proprietà Intellettuale, Giappichelli, 2011, p. 276), anche per motivi legati a esigenze di certezza del diritto e di effettività della tutela. In certi casi sono le stesse comunità scientifiche ad autoregolarsi, attraverso l’adozione di norme sociali – ad esempio in materia di ordine dei nomi nelle pubblicazioni – e di codici di condotta, come quelli – sempre più raffinati – in materia di integrità nella ricerca, che mirano ad indicare i – ed educare ai – “principi ed ai valori etici, dei doveri deontologici e degli standard professionali sui quali si fonda una condotta responsabile e corretta da parte di chi svolge, finanzia o valuta la ricerca scientifica nonché da parte delle istituzioni che la promuovono e la realizzano” (Linee Guida per l’integrità nella ricerca, elaborate nell’ambito delle attività della Commissione per l’Etica della Ricerca e la Bioetica del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)). La scienza aperta, inoltre, può agevolare la corretta attribuzione di un lavoro, in quanto la diffusione di un’idea ad una vasta comunità scientifica dovrebbe sancirne pubblicamente la priorità. Labili sono, tuttavia, ancora i confini del concetto di attribuzione scientifica ed incerto il perimetro delle condotte illecite e scorrette che vi si associano, nonché del limite tra il fisiologico evolversi della scienza ed il suo carattere patologico.
          Il presente lavoro intende, dunque, illustrare una riflessione in corso sull’intersezione e la sovrapposizione di nozioni ed interpretazioni che ruotano attorno al concetto di “attribuzione scientifica” a cavallo tra le varie categorie del diritto e dell’etica.

          Moderatore: Marco Pedrazzi (presidente del Comitato etico dell’Università di Milano)

           

          Chi desidera partecipare al convegno, soprattutto se preferisce che la sua presenza sia certificata, può registrarsi qui.

          Programma

          Locandina

          Registrazione

          Sedi dei lavori

          Richiesta di contributi (cfp)

          English version

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