Searching for "olympics"

EVENTI: #biblioVerifica CHATBOT #olympics 2023

La sesta edizione delle “BiblioVerifica Olympics” e’ dedicata alla memoria di PIERO ANGELA, nel primo anniversario della scomparsa 13/08/2022

“La nuova rivoluzione tecnologica, quella digitale, ha qualcosa di diverso rispetto alle precedenti: è arrivata molto velocemente e richiede un adeguamento rapido. Le innovazioni che in continuazione stanno nascendo richiedono una altrettanto veloce capacità di apprendimento e di adattamento. Anche perché, per funzionare, le nuove tecnologie hanno sempre bisogno di uomini e di donne che le sappiano non solo utilizzare, ma anche inventare e gestire”

Piero Angela, prefazione al libro “Intelligenza artificiale. Cos’è davvero, come funziona, che effetti avrà”, Bollati Boringhieri, 2020.


Come funziona l’intelligenza artificiale? – Noos – L’avventura della conoscenza 20/07/2023



prima di giocare consulta

il SYLLABUS 2023 CHAT BOT OLYMPICS

11

per partecipare hai 18 minuti per rispondere a 15 quiz tra i 100 del syllabus

tempo scaduto, grazie per aver partecipato


CHAT BOT Olympics Biblioverifica: giochiamo contro la disinformazione

Quiz di autovalutazione per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot. Test in 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence) e debunking.

The number of attempts remaining is 4

1 / 15

verificare tramite dataset search (Google)

2 / 15

verifica di immagini e video nella lotta alla disinformazione con TinEye https://tineye.com/

3 / 15

I chat bot sono accurati al 100%.

4 / 15

GLI ALTRI SONO D'ACCORDO?- Altri siti dicono lo stesso? Quali fonti citano a supporto?

5 / 15

Per individuare le informazioni sbagliate e fuorvianti, ponetevi la domanda: DA DOVE VIENE?

6 / 15

I robot dotati di intelligenza artificiale siano in grado di ragionare come gli esseri umani.

7 / 15

Conosci i limiti del chat bot: I chat bot possono essere programmati per fornire risposte basate su dati predefiniti o algoritmi di apprendimento automatico.

8 / 15

CHATBOT come CO-DESIGNER? IA assiste durante il processo di progettazione

9 / 15

verificare tramite post e guide EDMO european digital media observatory

10 / 15

I chat bot non hanno personalità o emozioni.

11 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su Social Search https://www.social-searcher.com/

12 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su Google Scholar https://scholar.google.it

13 / 15

Sii trasparente sulla tua metodologia. Dovresti essere onesto con i tuoi utenti su come vengono raccolte e utilizzate le informazioni.

14 / 15

Sviluppa competenze di valutazione delle informazioni: Investi tempo nell'apprendimento delle competenze di valutazione delle informazioni.

15 / 15

CHATBOT come MOTIVATOR? IA offre giochi e sfide per estendere l’apprendimento

per avere il report via mail e entrare in classifica indica nominativo e posta elettronica


BiblioVerifica chat bot #olympics 2023

Dopo il successo delle “BiblioVerifica Italy Olympics 2018“, delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019“, delle “BiblioVerifica Open Science Olympics 2020 e delle “INFODEMIC Olympics 2021 “, delle WarDataset #olympics 2022,

lanciamo le CHAT BOT Olympics 2023, per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot con 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence).


PRASSI DI VERIFICA:

TUTORIAL GPT

STRUMENTI WEB INTELLIGENCE (WEBINT)



 

SYLLABUS 2023 CHAT BOT OLYMPICS


partecipazione aperta e gratuita per tutti i cittadini maggiorenni dal 15 agosto al 20 settembre


GRADUATORIA PROVVISORIA

  1. MP
    28 punti, 20 esatte: 67% in 4 min. 4 sec.

  2. Annalisa Bardelli
    26 punti, 26 esatte: 86% in 2 min. 5 sec.

  3. Domenico A. Dal Cengio
    26 punti, 26 esatte: 86% in 3 min. 33 sec.

  4. marta
    24 punti, 24 esatte: 80% in 6 min. 34 sec.

  5. federica
    22 punti, 22 esatte: 73% in 2 min. 43 sec.

  6. MSq
    14 punti, 14 esatte: 47% in 5 min. 20 sec.

  7. Elvira
    8 punti, 8 esatte: 53% in 5 min. 44 sec.


 

ENGLISH VERSION

ENGLISH VERSION



 

– NON chiediamo pagamenti di alcun tipo
– NON divulghiamo dati personali o di contatto
– NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it
Chat Facebook Messenger
http://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/
Evento Facebook


UNESCO Guida all’intelligenza artificiale generativa per l’istruzione e la ricerca



UNESCO #chatGPT a intelligenza artificiale nell’istruzione superiore – Guida per iniziare



 

BiblioVerifica OLYMPICS, giochiamo contro la disinformazione
SECONDO CLASSIFICATO (parimerito con altri 2 progetti)
premio Maria Antonietta Abenante 2021


Non c’è dubbio che la disinformazione, in parte dovuta alla incapacità degli utenti del web di impostare correttamente le proprie ricerche, ma ancor più per la strategia perseguita da un gran numero di soggetti riconducibili ad ideologie politiche, religiose, filosofiche, scientifiche (o sarebbe meglio dire pseudoscientifiche) assai variegate, abbia rappresentato negli anni un pericoloso ostacolo alla capacità dei singoli di valutare consapevolmente i contenuti del web e di utilizzare le informazioni nel modo più corretto per orientare le proprie scelte.

Se l’ambito di applicazione del progetto BiblioVerifica OLYMPICS presentato da Damiano Orru’ per conto della Biblioteca “Vilfredo Pareto” dell’Università di Tor Vergata di Roma non è particolarmente innovativo, certamente lo è il modo in cui si adopera a stimolare negli utenti un atteggiamento di piena consapevolezza, fornendo loro gli strumenti logici e documentali per combattere il fenomeno. In questo senso le finalità del progetto rientrano nella dimensione dell’inclusione espressamente richiesta dal bando del Premio intitolato a Maria Antonietta Abenante.

https://www.aib.it/attivita/premio-maria-a-abenante/2021/96241-premio-abenante-2021-verbale-vincitori/
BiblioVerifica propone, infatti, a tutti i cittadini una piattaforma di “autovalutazione informatizzata” su temi che nel corso degli anni (dal 2018 ad oggi) sono stati di scottante attualità. Tale autovalutazione prende forma di un gioco-competizione nel corso del quale qualunque partecipante può cimentarsi nel rispondere in un tempo definito ad una serie di quiz, ricevendo al termine in tempo reale un feedback via blog e via email. La descrizione dei contenuti su cui vertono i 100 quiz è disponibile e scaricabile per consentire di riscontrare la validità delle risposte e di conoscere le fonti per ciascun quiz.
Ricorrere al gaming per combattere la disinformazione tramite l’information literacy, la media literacy e la data literacy è senz’altro un’idea originale e convincente, come dimostra il numero crescente di partecipanti che annualmente la piattaforma WordPress registra. Si è infatti passati dai 1.044 tentativi di risposta nel 2018 ai 21.609 tentativi del 2020 (per il 2021 le statistiche si fermano ai primi 20 giorni di competizione).
Nel corso degli anni BiblioVerifica è stato presentato in numerose occasioni pubbliche e descritto in articoli apparsi su autorevoli riviste. Infine, BiblioVerifica promuove una pratica di ricerca di dati e informazioni che applica le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” promosso dall’IFLA per agevolare l’accesso all’informazione responsabile attraverso la condivisione di strategie di verifica, di strumenti di ricerca e di fonti attendibili a livello nazionale e internazionale.


presentazione PDF:
biblioverifica Olympics

EVENTI: #WarDataset #olympics 2022 @biblioVerifica

BiblioVerifica WarDataset #olympics 2022

12

per partecipare hai 18 minuti per rispondere a 15 quiz tra i 100 del syllabus

tempo scaduto


War DATATASET Olympics Biblioverifica: giochiamo contro la disinformazione

The number of attempts remaining is 4

1 / 15

guida contro la disinformazione DIFFIDA DI UNA NOTIZIA QUANDO: LO STILE È POCO PROFESSIONALE

2 / 15

guida contro la disinformazione DIFFIDA DI UNA NOTIZIA QUANDO: LA NOTIZIA NON ESISTE ALTROVE

3 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su Social Search https://www.social-searcher.com/

4 / 15

UNCTAD stats

5 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su Library of Congress https://catalog.loc.gov/advanced

6 / 15

Hunter Biden ha contribuito a finanziare un programma di ricerca sulle armi biologiche in Ucraina.

7 / 15

In Ucraina, la Croce Rossa è coinvolta nel traffico di organi di bambini.

8 / 15

L'Ucraina sta obbligando le donne ad arruolarsi per il servizio militare.

9 / 15

I residenti di lingua russa del Donbas sono stati vittime di un genocidio.

10 / 15

#UkraineFacts International Fact-checking Network

11 / 15

dataset search & fact check tools (Google)

12 / 15

global terrorism databases

13 / 15

lotta alla disinformazione sulla guerra in Ucraina: familiarizzare con i canali di disinformazione, le tattiche e le narrazioni russe.

14 / 15

Alcuni video mostrano il Ghost of Kyiv che abbatte dei jet russi.

15 / 15

Alcuni rifugiati ucraini hanno incendiato la casa dove alloggiavano in Germania mentre cercavano di dare fuoco alla bandiera russa.

per avere il report via mail e entrare in classifica indica nominativo e posta elettronica



Dopo il successo delle “BiblioVerifica Italy Olympics 2018“, delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019“, delle “BiblioVerifica Open Science Olympics 2020 e delle “INFODEMIC Olympics 2021 “, lanciamo le WAR DATASET Olympics 2022, per promuovere contenuti contro la disinformazione bellica con 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere sia le notizie false dagli strumenti di verifica, sia i dataset istituzionali dai verificatori giornalisti (debunker).


partecipazione aperta a tutti i cittadini maggiorenni dal 15 agosto al 20 settembre


GRADUATORIA DEFINITIVA 20/09/2022

  1. terry
    22 punti , esatte: 73.33 % in 4 minuti 11 secondi

  2. Vanni Bertini
    22 punti , esatte: 73.33 % in 4 minuti 50 secondi

  3. Annalisa Bardelli
    22 punti , esatte: 73.33 % in 6 minuti 23 secondi

  4. Valeria
    22 punti , esatte: 73.33 % in 9 minuti 42 secondi

  5. IlaRFe
    20 punti , esatte: 66.67 % in 4 minuti 31 secondi

  6. Massimiliano Pastrovicchio
    20 punti , esatte: 66.67 % in 5 minuti 23 secondi

  7. Lorenzo Luisi
    18 punti , esatte: 60,0% in 4 minuti 0 secondi

  8. Noemi
    16 punti , esatte: 53.33 % in 3 minuti 22 secondi

  9. Maria
    16 punti , esatte: 53.33 % in 3 minuti 55 secondi

  10. Chiara
    12 punti , esatte: 40,0% in 4 minuti 5 secondi

SYLLABUS 2022 WAR DATASET OLYMPICS


ENGLISH VERSION

ENGLISH VERSION


– NON chiediamo pagamenti di alcun tipo
– NON divulghiamo dati personali o di contatto
– NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it
Chat Facebook Messenger
http://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/
Evento Facebook


BiblioVerifica OLYMPICS, giochiamo contro la disinformazione
SECONDO CLASSIFICATO (parimerito con altri 2 progetti)
premio Maria Antonietta Abenante 2021



Non c’è dubbio che la disinformazione, in parte dovuta alla incapacità degli utenti del web di impostare correttamente le proprie ricerche, ma ancor più per la strategia perseguita da un gran numero di soggetti riconducibili ad ideologie politiche, religiose, filosofiche, scientifiche (o sarebbe meglio dire pseudoscientifiche) assai variegate, abbia rappresentato negli anni un pericoloso ostacolo alla capacità dei singoli di valutare consapevolmente i contenuti del web e di utilizzare le informazioni nel modo più corretto per orientare le proprie scelte.

Se l’ambito di applicazione del progetto BiblioVerifica OLYMPICS presentato da Damiano Orru’ per conto della Biblioteca “Vilfredo Pareto” dell’Università di Tor Vergata di Roma non è particolarmente innovativo, certamente lo è il modo in cui si adopera a stimolare negli utenti un atteggiamento di piena consapevolezza, fornendo loro gli strumenti logici e documentali per combattere il fenomeno. In questo senso le finalità del progetto rientrano nella dimensione dell’inclusione espressamente richiesta dal bando del Premio intitolato a Maria Antonietta Abenante.

https://www.aib.it/attivita/premio-maria-a-abenante/2021/96241-premio-abenante-2021-verbale-vincitori/
BiblioVerifica propone, infatti, a tutti i cittadini una piattaforma di “autovalutazione informatizzata” su temi che nel corso degli anni (dal 2018 ad oggi) sono stati di scottante attualità. Tale autovalutazione prende forma di un gioco-competizione nel corso del quale qualunque partecipante può cimentarsi nel rispondere in un tempo definito ad una serie di quiz, ricevendo al termine in tempo reale un feedback via blog e via email. La descrizione dei contenuti su cui vertono i 100 quiz è disponibile e scaricabile per consentire di riscontrare la validità delle risposte e di conoscere le fonti per ciascun quiz.
Ricorrere al gaming per combattere la disinformazione tramite l’information literacy, la media literacy e la data literacy è senz’altro un’idea originale e convincente, come dimostra il numero crescente di partecipanti che annualmente la piattaforma WordPress registra. Si è infatti passati dai 1.044 tentativi di risposta nel 2018 ai 21.609 tentativi del 2020 (per il 2021 le statistiche si fermano ai primi 20 giorni di competizione).
Nel corso degli anni BiblioVerifica è stato presentato in numerose occasioni pubbliche e descritto in articoli apparsi su autorevoli riviste. Infine, BiblioVerifica promuove una pratica di ricerca di dati e informazioni che applica le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” promosso dall’IFLA per agevolare l’accesso all’informazione responsabile attraverso la condivisione di strategie di verifica, di strumenti di ricerca e di fonti attendibili a livello nazionale e internazionale.


presentazione PDF:
biblioverifica Olympics

EVENTI: Premio Abenante 2021 @aib_it #biblioVerifica Olympics secondo classificato

“La Scuola italiana in piazza” di Reggio Calabria è il progetto vincitore della 2. edizione del Premio Maria A. Abenante!

La Giuria dell’edizione 2021 ha scelto all’unanimità il progetto calabrese che offre percorsi di apprendimento della lingua italiana per giovani e adulti stranieri, in una prospettiva interculturale e intergenerazionale, fondando la promozione della lettura e del libro fattore aggregante e inclusivo. Le attività svolte all’aperto e completamente gratuite per tutti, mirano anche a riqualificare una piazza degradata nel centro storico della città, crocevia di culture lontane. Questa realtà, nata nel 2019, ha saputo aggregare l’associazionismo locale con l’università e con gli istituti religiosi.




presentazione PDF:
biblioverifica Olympics



SECONDO CLASSIFICATO (parimerito con altri 2 progetti) BiblioVerifica OLYMPICS, giochiamo contro la disinformazione





Non c’è dubbio che la disinformazione, in parte dovuta alla incapacità degli utenti del web di impostare correttamente le proprie ricerche, ma ancor più per la strategia perseguita da un gran numero di soggetti riconducibili ad ideologie politiche, religiose, filosofiche, scientifiche (o sarebbe meglio dire pseudoscientifiche) assai variegate, abbia rappresentato negli anni un pericoloso ostacolo alla capacità dei singoli di valutare consapevolmente i contenuti del web e di utilizzare le informazioni nel modo più corretto per orientare le proprie scelte.

Se l’ambito di applicazione del progetto BiblioVerifica OLYMPICS presentato da Damiano Orru’ per conto della Biblioteca “Vilfredo Pareto” dell’Università di Tor Vergata di Roma non è particolarmente innovativo, certamente lo è il modo in cui si adopera a stimolare negli utenti un atteggiamento di piena consapevolezza, fornendo loro gli strumenti logici e documentali per combattere il fenomeno. In questo senso le finalità del progetto rientrano nella dimensione dell’inclusione espressamente richiesta dal bando del Premio intitolato a Maria Antonietta Abenante.

https://www.aib.it/attivita/premio-maria-a-abenante/2021/96241-premio-abenante-2021-verbale-vincitori/

BiblioVerifica propone, infatti, a tutti i cittadini una piattaforma di “autovalutazione informatizzata” su temi che nel corso degli anni (dal 2018 ad oggi) sono stati di scottante attualità. Tale autovalutazione prende forma di un gioco-competizione nel corso del quale qualunque partecipante può cimentarsi nel rispondere in un tempo definito ad una serie di quiz, ricevendo al termine in tempo reale un feedback via blog e via email. La descrizione dei contenuti su cui vertono i 100 quiz è disponibile e scaricabile per consentire di riscontrare la validità delle risposte e di conoscere le fonti per ciascun quiz.
Ricorrere al gaming per combattere la disinformazione tramite l’information literacy, la media literacy e la data literacy è senz’altro un’idea originale e convincente, come dimostra il numero crescente di partecipanti che annualmente la piattaforma WordPress registra. Si è infatti passati dai 1.044 tentativi di risposta nel 2018 ai 21.609 tentativi del 2020 (per il 2021 le statistiche si fermano ai primi 20 giorni di competizione).
Nel corso degli anni BiblioVerifica è stato presentato in numerose occasioni pubbliche e descritto in articoli apparsi su autorevoli riviste. Infine, BiblioVerifica promuove una pratica di ricerca di dati e informazioni che applica le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” promosso dall’IFLA per agevolare l’accesso all’informazione responsabile attraverso la condivisione di strategie di verifica, di strumenti di ricerca e di fonti attendibili a livello nazionale e internazionale.


1) Il Premio, bandito ogni anno dall’Associazione italiana biblioteche, intende ricordare l’umanità, la dedizione e la professionalità di Maria A. Abenante, attraverso la premiazione di un progetto – in corso di realizzazione oppure già realizzato nell’anno solare in corso o in quello immediatamente precedente – avente la finalità di promuovere l’inclusione nelle sue diverse declinazioni. Il progetto farà riferimento ad attività e servizi innovativi, svolti nell’ambito di biblioteche di qualunque natura e tipologia, finalizzati a valorizzarne il ruolo sociale e culturale e la dimensione inclusiva.

2) Possono concorrere al premio bibliotecari singoli o in gruppo, senza limiti di età o di provenienza. L’iscrizione all’AIB non è condizione necessaria, né costituisce criterio preferenziale. Non possono concorrere i progetti presentati nell’edizione precedente.

3) Per concorrere i candidati dovranno inviare la propria candidatura con una descrizione del progetto idonea a comprenderne lo stato di attuazione, il contesto di riferimento, le finalità, i destinatari, i (primi) risultati, tramite il modulo sottostante. Le candidature potranno essere inviate anche da terze parti. Qualora i candidati ritengano opportuno inviare una descrizione più estesa e/o documentazione atta a favorire la valutazione del loro progetto, possono inviare un file in formato .pdf all’indirizzo <premio-ma[at]aib.it>.

4) La Giuria, composta da Milena Tancredi (Presidente), Agnese Cargini, Piero Cavaleri, Madel Crasta, Franco Neri, Vittorio Ponzani e Paul Gabriele Weston, delibera a maggioranza e può operare a distanza in collegamento telefonico o telematico. Essa selezionerà cinque progetti, alla cui descrizione sarà data ampia visibilità tramite i canali ufficiali dell’AIB.

5) L’assegnazione del progetto vincitore avverrà ad insindacabile giudizio della Giuria.

6) Il premio di natura simbolica consisterà nella consegna di una targa. La premiazione del progetto vincitore avverrà durante l’Assemblea generale degli associati AIB di novembre 2021. Il vincitore avrà il diritto di utilizzare la rappresentazione digitale della targa sul proprio sito web.

7) La scadenza per l’invio della candidatura è fissata a domenica 10 ottobre 31 ottobre 2021. Non si potrà tenere conto di progetti che pervengano oltre questo limite.

https://www.aib.it/attivita/premio-maria-a-abenante/2021/96098-premiazione-vincitori-premio-abenante-2021/

EVENTI: #BiblioVerifica #INFODEMIC Olympics 2021 http://bit.ly/bvolympics

BiblioVerifica INFODEMIC Olympics

24

per partecipare hai 18 minuti per rispondere a 15 quiz tra i 100 del syllabus

tempo scaduto


INFODEMIC Olympics Biblioverifica: partecipazione gratuita per tutti i cittadini

The number of attempts remaining is 1

1 / 15

PROTEGGETE LA VOSTRA PRIVACY. LE INFORMAZIONI SULLA SALUTE DOVREBBERO ESSERE CONFIDENZIALI. #Ci dovrebbe essere un link che dice PRIVACY o PRIVACY POLICY. Leggiamo la politica per verificare che la tua privacy sia protetta.

2 / 15

Il vaccino contro il COVID-19 di Pfizer causa più decessi del vaccino di AstraZeneca.

3 / 15

Un'infermiera del Tennessee di nome Tiffany Dover è morta dopo aver ricevuto il vaccino contro il COVID-19 in diretta TV.

4 / 15

Ad aprile 2020 in Europa la percentuale di decessi è cresciuta del 25% rispetto alla media 2016-2019, con incrementi dell' 80% in Spagna, del 41% in Italia, del 36% in Francia

5 / 15

Ad agosto 2020 in Europa la media di notti spese per turismo è crollata del 56% in Grecia, 55% in Spagna, 25% in Italia rispetto all'anno precedente

6 / 15

A settembre 2020 nell'Unione Europea i fallimenti commerciali/industriali sono aumentati del 23%, mentre la Germania li ha ridotti del 20% rispetto all'anno precedente

7 / 15

Il dottor Anthony Fauci trarrà profitto personale dal vaccino per il COVID-19.

8 / 15

PROBLEMI CON LA DIMENSIONE DEL CAMPIONE. Negli studi, più piccola è la dimensione del campione, più bassa è la fiducia nei risultati di quel campione. Le conclusioni tratte possono ancora essere valide, e in alcuni casi i campioni piccoli sono inevitabili, ma campioni più grandi spesso danno risultati più rappresentativi.

9 / 15

Secondo una ricerca della Johns Hopkins University, i test molecolari PCR utilizzati per rilevare il virus che causa il COVID-19 possono essere utilizzati anche per somministrare segretamente il vaccino contro il COVID-19.

10 / 15

Nel 2020 in Italia i decessi sono stati superiori alla media 2015-2019, con valori crescenti soprattutto negli ultimi 3 mesi dell'anno

11 / 15

Ad aprile 2020 in Europa la percentuale di consumo elettrico è diminuita dell' 11% rispetto alla media 2016-2019, con valori dell' 15% in Italia, del 14% in Francia e Spagna, del 10% in Germania

12 / 15

Il vaccino per il COVID-19 fa sí che le persone sviluppino il COVID-19.

13 / 15

Dei video postati sui social media mostrano dei magneti sulle braccia delle persone dopo che queste hanno ricevuto il vaccino contro il COVID-19, a prova del fatto che il vaccino contiene materiali magnetici.

14 / 15

Dopo 17 mesi (8 agosto 2021) nel continente africano i decessi hanno superato i 120 mila su 5 milioni di casi accertati

15 / 15

Nel 2020 in Italia gli occupati sono passati da 23 milioni e 200 mila di gennaio a 22 milioni e 400 mila di dicembre, generando 800 mila disoccupati

per avere il report via mail e entrare in classifica indica nominativo e posta elettronica



Dopo il successo delle “BiblioVerifica Italy Olympics 2018“, delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019” e delle “BiblioVerifica Open Science Olympics 2020, lanciamo le INFODEMIC Olympics 2021, per promuovere contenuti contro la disinformazione con 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper riconoscere le notizie false, le evidenze scientifiche, le pratiche di pseudoscienza e i metodi per smascherare le bufale su vaccini e Covid-19:


GRADUATORIA DEFINITIVA 20/09/2021

  1. ANNA R
    30 punti, esatte: 100% in 6 min. 45 sec.

  2. AMBRA
    28 punti, esatte: 93% in 11 min. 11 sec.

  3. SARA F
    26 punti, esatte: 86% in 4 min. 43 sec.

  4. MICHELE
    26 punti, esatte: 86% in 11 min. 11 sec.

  5. MARCO
    24 punti, esatte: 80% in 3 min. 3 sec.

  6. MARIA
    24 punti, esatte: 80% in 5 min. 55 sec.

  7. IVANA
    24 punti, esatte: 80% in 7 min. 25 sec.

  8. ETTA
    22 punti, esatte: 73% in 4 min. 36 sec.

  9. SARA S
    22 punti, esatte: 73% in 5 min. 12 sec.

  10. SAMUELE
    22 punti, esatte: 73% in 6 min. 48 sec.

  11. ISABELLA
    20 punti, esatte: 66% in 5 min. 6 sec.

  12. FEDERICA
    20 punti, esatte: 66% in 7 min. 18 sec.

  13. ENZA
    20 punti, esatte: 66% in 17 min. 59 sec.

  14. VANNA
    18 punti, esatte: 60% in 4 min. 21 sec.

  15. NICOLA
    18 punti, esatte: 60% in 5 min. 24 sec.

  16. ANDREA
    16 punti, esatte: 53% in 3 min. 37 sec.

  17. MARINA
    16 punti, esatte: 53% in 7 min. 17 sec.

  18. MASSIMILIANO
    16 punti, esatte: 53% in 14 min. 49 sec.

  19. MONICA
    14 punti, esatte: 46% in 6 min.

  20. ANNA C
    12 punti, esatte: 40% in 4 min. 11 sec.

Nel blog BiblioVerifica:

– NON chiediamo pagamenti di alcun tipo
– NON divulghiamo dati personali o di contatto
– NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it
Chat Facebook Messenger
http://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/


partecipazione aperta a tutti i cittadini maggiorenni dal 15 agosto al 20 settembre

SYLLABUS

elenco completo dei QUIZ


ENGLISH VERSION


LE PRIME 4 EDIZIONI DELLE BIBLIOVERIFICA OLYMPICS:


EVENTI: #BiblioVerifica #OpenScience Olympics 2020 in memoria di Jon Tennant (1988-2020) #openScienceMOOC @biblioVeri @crowd_searcher

elenco completo delle pratiche e dei principi della scienza aperta


ENGLISH VERSION



Benvenut* nelle "Open Science Olympics 2020" dedicate alla memoria di Jon Tennant (1988-2020) ideatore e realizzatore dell'Open Science MOOC. In questi quiz di autovalutazione
- NON chiediamo soldi
- NON divulghiamo a terzi dati personali o di contatto
- NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto.

Chiunque (se maggiorenne) può provare gratuitamente le sue capacità di riconoscere principi e pratiche per la scienza aperta da una bufala o panzana rispondendo a 15 domande a risposta chiusa.
Info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it

Questa app e' liberamente fruibile da pc, tablet, smartphone dal 15 agosto al 20 settembre .

Nome e Cognome
Email
Incoraggiare lo sviluppo e l'adattamento dell'OER in una varietà di lingue e contesti culturali. Favorire la produzione e l'uso dell'OER nelle lingue locali e nei diversi contesti culturali per garantirne la pertinenza e l'accessibilità. Le organizzazioni intergovernative dovrebbero incoraggiare la condivisione dell'OER tra lingue e culture diverse, nel rispetto delle conoscenze e dei diritti indigeni.

Non utilizzare metriche basate su riviste, come i Journal Impact Factors, come misura surrogata della qualità dei singoli articoli di ricerca, per valutare i contributi di un singolo scienziato, o nelle decisioni di assunzione, promozione o finanziamento.

Determinare come appaiono le diverse dimensioni della rappresentazione, comprese quelle geografiche, linguistiche, psicografiche, di genere, di classe e di non dominanza nelle culture dominanti sia a livello locale che globale, ad esempio il Latinx negli USA, l'africano nei confronti del Nord globale.

Gli scienziati cittadini possono partecipare alle varie fasi del processo scientifico. Ciò può includere lo sviluppo di domande di ricerca, la progettazione di metodi, la raccolta e l'analisi dei dati e la comunicazione dei risultati.

Facilitare gli ambienti abilitanti per l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Colmare il divario digitale sviluppando infrastrutture adeguate, in particolare, connettività a banda larga a prezzi accessibili, tecnologia mobile diffusa e alimentazione elettrica affidabile. Migliorare l'alfabetizzazione mediatica e informativa e incoraggiare lo sviluppo e l'uso dell'OER in formati digitali standard aperti.

Rimuovere o ridurre i vincoli sul numero di referenze negli articoli di ricerca e, se del caso, imporre la citazione della letteratura primaria a favore delle recensioni per dare credito al gruppo o ai gruppi che per primi hanno riportato un risultato.

I progetti scientifici dei cittadini hanno un vero e proprio risultato scientifico. Per esempio, rispondere a una domanda di ricerca, informare l'azione di conservazione o facilitare le decisioni politiche.

Registrare tutti i risultati intermedi, quando possibile in formati standardizzati

Archiviare le versioni esatte di tutti i programmi esterni utilizzati

Impegnarsi per usare la conoscenza come un percorso di sviluppo sostenibile, attrezzando ogni individuo per migliorare il benessere della nostra società e del pianeta

Lo stesso Data Object dovrebbe essere rintracciabile in qualsiasi momento, quindi i Data Object dovrebbero essere persistenti, con particolare attenzione ai loro metadati

In modo che sia le macchine che gli esseri umani saranno in grado di giudicare l'effettiva accessibilità di ogni Oggetto Dati.

Ove opportuno, citare la letteratura primaria in cui le osservazioni sono riportate per la prima volta piuttosto che le revisioni, al fine di dare credito dove il credito è dovuto

Essere consapevoli degli ostacoli più importanti per stabilire la relazione

Incentivare le infrastrutture inclusive che consentono alle persone di tutte le capacità di rendere e utilizzare tecnologie open-source accessibili.


Hai meno di 18 minuti per completare l'autoverifica.
Il test e' replicabile ma puoi fare al massimo una prova al giorno.
Se vuoi cambiare le domande ricarica (F5 da pc) la pagina web o clicca QUI
I dati sensibili verranno trattati nel rispetto della normativa italiana.






Protezione dei dati personali ai sensi

– del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
“Codice in materia di protezione dei dati personali”,

– della Legge 29 luglio 2014, n.106

– del GDPR (Regolamento UE 2016/679)




BiblioVerifica Open Science Olympics

Le BiblioVerifica Olympics 2020 hanno come tema la Scienza Aperta, ogni cittadino potra’ cimentarsi in 15 quiz in cui mostrare di saper riconoscere le pratiche e i principi relativi ai 10 temi dell’ Open Science Mooc:


graduatoria al 30 agosto 2020:

  1. pio liverotti
    28 punti, 14 esatte: 93% in 8 min. 4 sec.pio.liverotti@unipd.itAgosto 17, 20205.170.143.32

  2. Stefano Bolelli Gallevi
    26 punti, 13 esatte: 86% in 5 min. 45 sec.bolelligallevi@gmail.comAgosto 17, 202031.3.174.171

  3. Daniela Picin
    24 punti, 12 esatte: 80% in 16 min. 50 sec.daniela.picin@gmail.comAgosto 17, 202095245119160

  4. Chiara Albertini
    22 punti, 11 esatte: 73% in 5 min. 58 sec.chiaretta.albertini@unipv.itAgosto 17, 2020193.206.65.120

  5. Cristiana Pisoni
    20 punti, 10 esatte: 66% in 5 min. 30 sec.cristiana.pisoni@unibg.itAgosto 17, 202093.66.3.205

  6. ls
    18 punti, 9 esatte: 60% in 5 min. 23 sec.gino.piero@gmail.comAgosto 17, 202093.34.237.161

  7. Francesco Formisano
    16 punti, 7 esatte: 46% in 3 min. 46 sec.frankieform87@hotmail.itAgosto 19, 2020

  8. Annalisa Maiorano
    16 punti, 8 esatte: 53% in 5 min. 42 sec.annalisa.maiorano@unibo.itAgosto 17, 2020176.206.12.192

  9. Laura
    14 punti, 7 esatte: 46% in 4 min. 51 sec.BoniAgosto 16, 202093.45.86.127

  10. Roberto Marcuccio
    14 punti, 7 esatte: 46% in 10 min. 12 sec.roberto.marcuccio@comune.re.itAgosto 16, 20205.90.16.232

  11. LucaTenconi
    14 punti, 7 esatte: 46% in 6 min. 19 sec.luca.tenconi@uniupo.itAgosto 17, 202093.151.195.28

  12. Angelo Ariemma
    12 punti, 6 esatte: 40% in 6 min. 21 sec.angelo.ariemma@uniroma1.itAgosto 24, 2020151.100.22.220

BiblioVerifica Open Science Olympics



EVENTI: #BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019 #sdgs #sustainabledevelopment #svilupposostenibile

BiblioVerifica Sustainability Olympics


Benvenut* nelle "BiblioVerifica SDGs Olympics 2019"
- NON chiediamo soldi
- NON divulghiamo a terzi dati personali o di contatto
- NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

chiunque (se maggiorenne) può provare gratuitamente le sue capacità di riconoscere un SDGs (Sustainable Development Goals) da una bufala o panzana rispondendo a 15 domande a risposta chiusa.
Info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it

- App e' liberamente fruibile da pc, tablet, smartphone dal 15 agosto al 20 settembre .

Nome e Cognome
Email

sviluppare politiche per migliorie di lavoro e conciliazione tempi di vita della popolazione agendo sul tasso di occupazione 20-64 anni: percentuale di occupati di 20-64 anni sulla popolazione di 20-64 anni.

Sensibilizzare la società per l'implementazione della sicurezza locale e nazionale agendo sul tasso di violenza domestica sulle donne: percentuale di donne di 16-70 anni che hanno subito violenza fisica o sessuale dal partner negli ultimi 5 anni precedenti l'intervista sul totale delle donne di 16-70 anni che hanno o hanno avuto un partner.

Porre fine a ogni forma di discriminazione nei confronti di tutte le donne, bambine e ragazze di ogni parte del mondo

Bandire l'utilizzo di gatti come cavie per cosmetici ed altri prodotti chimici

Ridurre le barriere alla comunicazione digitale mobile in tutto il mondo, anche nelle aree boschive, eliminando ove necessario le piante e gli alberi di intralcio al 5G

Tutelare la specie canina per difendere cittadini inermi e giardini incustoditi

Sensibilizzare la società per l'implementazione dell'ambiente agendo per qualità delle acque costiere marine: percentuale di coste balneabili sul totale delle coste.

Incidere sulle scelte per le relazioni sociali della popolazione agendo per fiducia generalizzata: percentuale di persone di 14 anni e più che ritiene che gran parte della gente sia degna di fiducia sul totale delle persone di 14 anni e più.

Entro il 2020 passare alla mobilita' sostenibile tramite i nuovi veicoli alimentatati ad acqua distillata

Allargare e rafforzare la partecipazione dei paesi in via di sviluppo nelle istituzioni della governance globale

Raddoppiare entro il 2030 il consumo della carne artificiale come sperimentato nell'alimentazione cinese

Intervenire per migliorare la qualità dei servizi agendo per posti letto nei presidi residenziali socio-assistenziali e socio-sanitari: posti letto nelle strutture residenziali socio-assistenziali e socio-sanitarie per 1.000 abitanti.

Garantire alle donne la piena ed effettiva partecipazione e pari opportunita' di leadership a tutti i livelli del processo decisionale nella vita politica, economica e pubblica

Ridurre il concentrato di arsenico che viene assunto tramite le passate di pomodoro di provenienza incerta

Migliorare la conservazione e l'uso sostenibile degli oceani e delle loro risorse tramite l'applicazione del diritto internazionale, che si riflette nell'UNCLOS, che fornisce il quadro giuridico per l'utilizzo e la conservazione sostenibile degli oceani e delle loro risorse, come ricordato al punto 158 de ''Il futuro che vogliamo''


Hai meno di 18 minuti per completare l'autoverifica.
Il test e' replicabile ma puoi fare al massimo una prova al giorno.
Se vuoi cambiare le domande ricarica (F5 da pc) la pagina web o clicca QUI
I dati sensibili verranno trattati nel rispetto della normativa italiana.





Classifica in tempo reale

primi 5 in classifica per Sustainability Olympics

1. Francesca Pellegrino- su 30

2. Giada Garbarino- su 30

3. Gabriele Romani- su 30

4. Giuseppe Mazzaglia- su 30

5. Fl Car- su 30

Protezione dei dati personali ai sensi

– del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
“Codice in materia di protezione dei dati personali”,

– della Legge 29 luglio 2014, n.106

– del GDPR (Regolamento UE 2016/679)




Le BiblioVerifica Olympics 2019 hanno come tema la sostenibilita’, ogni cittadino potra’ cimentarsi in 15 quiz in cui mostrare di saper distinguere:

– i target Sustainable Development Goals delle Nazioni Unite (SDGs)
– gli indicatori di Benessere equo e sostenibile misurato dall’Istituto nazionale di statistica (BES)
– la propaganda e la disinformazione
– satira e burle



elenco indicatori BES (130) e target SDGs (169)


BiblioVerifica Sustainability Olympics


CLASSIFICA AL 20 SETTEMBRE 2019

  1. ANNALISA SCARPA
    PUNTI 26 in 10 minuti e 38 secondi il 19/08/2019

  2. GIUSEPPE MAZZAGLIA
    PUNTI 24 in 3 minuti e 47 secondi il 15/08/2019

  3. THELMA GRAMOLELLI
    PUNTI 24 in 3 minuti 58 secondi il 06/09/2019

  4. LUCREZIA BUGANZA
    PUNTI 24 in 4 minuti e 54 secondi il 18/08/2019

  5. GIOVANNI GALLUCCIO
    PUNTI 22 in 3 minuti e 8 secondi il 16/08/2019

  6. MAURO AMATO
    PUNTI 22 in 3 minuti 49 secondi il 06/09/2019

  7. LUCA TENCONI
    PUNTI 22 in 4 minuti e 18 secondi il 18/08/2019

  8. ANGELO ARIEMMA
    PUNTI 20 in 4 minuti e 36 secondi il 29/08/2019

  9. SARA GALLOTTI
    PUNTI 20 in 5 minuti e 35 secondi il 17/08/2019

  10. GIOVANNI GALLUCCIO
    PUNTI 18 in 54 secondi il 06/09/2019

  11. ZINA CIRRI
    PUNTI 18 in 5 minuti e 53 secondi il 16/08/2019

  12. RITA PATREGNANI
    PUNTI 18 in 8 minuti il 21/08/2019

  13. MARIA PRANO
    PUNTI 18 in 10 minuti e 14 secondi il 16/08/2019

  14. FRANCESCA PELLEGRINO
    PUNTI 16 in 3 minuti e 58 secondi il 14/08/2019

  15. M S
    PUNTI 16 in 4 minuti 16 secondi il 06/09/2019

  16. FRANCESCO MIRABELLI
    PUNTI 16 in 6 minuti e 4 secondi il 18/08/2019

  17. CARLA MILLOSCHI
    PUNTI 16 in 7 minuti e 15 secondi il 20/08/2019

  18. FABIO FERRARESE
    PUNTI 16 in 8 minuti e 59 secondi il 29/08/2019

  19. ANTONELLA ANGILETTA
    PUNTI 14 in 2 minuti e 34 secondi il 20/08/2019

  20. MATTEO GIANMARIA
    PUNTI 14 in 3 minuti e 20 secondi il 24/08/2019

  21. FL CAR
    PUNTI 14 in 4 minuti e 17 secondi il 15/08/2019

  22. ANTONELLA ANGILETTA
    PUNTI 14 in 5 minuti e 6 secondi il 20/08/2019

  23. DAMIANA TENTONI
    PUNTI 14 in 8 minuti e 49 secondi il 16/08/2019

  24. ROBERTA EUSEPI
    PUNTI 12 in 2 minuti e 16 secondi il 19/08/2019

  25. MONICA
    PUNTI 12 in 3 minuti 53 secondi il 06/09/2019

  26. FRANCESCO DAL MOLIN
    PUNTI 12 in 10 minuti 42 secondi15/09/2019

  27. MANUELA CAPRIOLI
    PUNTI 8 in 3 minuti e 4 secondi il 21/08/2019

  28. GIADA GARBARINO
    PUNTI 8 in 4 minuti e 25 secondi il 15/08/2019

  29. LUCA CANETTI
    PUNTI 8 in 5 minuti e 23 secondi il 29/08/2019

  30. GABRIELE ROMANI
    PUNTI 6 in 4 minuti e 30 secondi il 15/08/2019

  31. GIULIETTA FERRONI
    PUNTI 6 in 4 minuti 43 secondi il 06/09/2019

EVENTI: #biblioVerifica Italy Olympics 2018: prova le tue competenze informative


Per promuovere il fact checking e l’utilizzo di fonti certificate lanciamo il “BiblioVerifica Italy Olympics 2018”, quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di “Tutor civico per Biblioverifica” (attestato gratuito di partecipazione al blog BiblioVerifica, senza valore legale, non si tratta di una certificazione o di un titolo di studio o professionale) rispondendo a 15 quiz dal 15 agosto al 20 settembre 2018.
Info biblioVerifica@votopalese.it
https://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/events/253765258/
https://it.quora.com/blog/biblioverifica/BiblioVerifica-Italy-Olympics-2018
https://www.facebook.com/events/513688265736391

– NON chiediamo soldi
– NON divulghiamo dati personali o di contatto
– NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

GRADUATORIA FINALE 22-9-2018


  cittadin* punteggio tempo data di
partecipazione
LUCIANA PREDEN 30 punti su 30 1 minuti 10
secondi
settembre 17,
alle 02:52:23 PM
FRANCESCA 29 punti su 30 6 minuti 3
secondi
agosto 15, alle
06:59:50 PM
ILARIA I. 29 punti su 30 14 minuti 9
secondi
agosto 22, alle
10:07:11 AM
ETTA POLICO 27 punti su 30 4 minuti 40
secondi
agosto 16, alle
12:43:38 PM
CRISTIANA
PASCUTTO
27 punti su 30 4 minuti 59
secondi
agosto 16, alle
11:01:04 AM
FRANCO 27 punti su 30 8 minuti 36
secondi
agosto 14, alle
09:52:15 AM
MATTEO BINASCHI 27 punti su 30 9 minuti 49
secondi
agosto 22, alle
08:12:01 AM
DAMIANA TENTONI 27 punti su 30 13 minuti 2
secondi
agosto 15, alle
12:15:11 PM
ST2WOK 26 punti su 30 2 minuti 38
secondi
agosto 15, alle
02:42:51 PM
10° ROSANNA 26 punti su 30 3 minuti 8
secondi
agosto 22, alle
12:24:18 PM
11° SILVIA SERINI 26 punti su 30 4 minuti 35
secondi
agosto 14, alle
11:23:27 AM
12° ELISA ZANETTI 26 punti su 30 7 minuti 22
secondi
agosto 15, alle
01:56:18 PM
13° ALESSANDRO
CARLETTI
25 punti su 30 3 minuti 24
secondi
agosto 15, alle
08:25:05 PM
14° ELISA SARAMIN 25 punti su 30 3 minuti 40
secondi
agosto 15, alle
01:41:07 PM
15° MICHELE STEFANI 25 punti su 30 4 minuti 9
secondi
agosto 15, alle
10:14:30 AM
16° ANTONELLA
ANGILETTA
25 punti su 30 4 minuti 12
secondi
agosto 16, alle
12:20:16 AM
17° MAURA BANDINI 25 punti su 30 5 minuti 22
secondi
agosto 15, alle
11:17:17 AM
18° ELISA RUBINO 25 punti su 30 5 minuti 36
secondi
agosto 22, alle
02:40:02 PM
19° MATTEO BINASCHI 25 punti su 30 5 minuti 49
secondi
agosto 15, alle
09:21:35 AM
20° ZINA CIRRI 25 punti su 30 6 minuti 5
secondi
agosto 16, alle
11:20:10 PM
21° GIORDANO VIGNALI 25 punti su 30 8 minuti 21
secondi
agosto 23, alle
05:57:32 PM
22° MANUELA VERONESI 25 punti su 30 13 minuti 32
secondi
agosto 20, alle
12:25:30 AM
23° ANDREA GIUDICE 24 punti su 30 2 minuti 30
secondi
agosto 15, alle
10:13:46 PM
24° PAOLO MELONI 24 punti su 30 3 minuti 44
secondi
agosto 16, alle
11:31:59 AM
25° FRANCESCA ROSSI 24 punti su 30 5 minuti 3
secondi
agosto 30, alle
12:23:06 PM
26° ARIANNA GRAVINA 24 punti su 30 5 minuti 22
secondi
settembre 20,
alle 09:34:27 AM
27° ESTER MARTINI 24 punti su 30 6 minuti 13
secondi
agosto 17, alle
03:18:38 PM
28° ELENA T 23 punti su 30 4 minuti 44
secondi
agosto 15, alle
03:24:21 PM
29° TOMMASO PAIANO 23 punti su 30 5 minuti 3
secondi
agosto 14, alle
08:48:47 AM
30° GIULIO 22 punti su 30 2 minuti 51
secondi
agosto 21, alle
12:12:08 PM
31° MADDALENA CHIARA 22 punti su 30 3 minuti 48
secondi
agosto 15, alle
10:37:51 PM
32° LEDA RUGGIERO 22 punti su 30 4 minuti 19
secondi
agosto 17, alle
04:55:46 PM
33° MARCELA KUBOVOVA 22 punti su 30 4 minuti 57
secondi
agosto 15, alle
10:57:05 AM
34° BABI ROSSI 22 punti su 30 6 minuti 20
secondi
agosto 22, alle
10:48:48 AM
35° MARIANGELA SEMPIO 21 punti su 30 3 minuti 24
secondi
agosto 16, alle
10:44:01 AM
36° ISABELLA PIATTO 21 punti su 30 11 minuti 26
secondi
agosto 15, alle
10:53:25 PM
37° SIMONE SORCE 20 punti su 30 3 minuti 24
secondi
agosto 15, alle
10:49:09 AM
38° EUGENIO SONGIA 20 punti su 30 4 minuti 10
secondi
agosto 20, alle
11:30:56 AM
39° VALIA 20 punti su 30 4 minuti 26
secondi
agosto 29, alle
12:56:33 AM
40° CINZIA DI FAZIO 20 punti su 30 6 minuti 34
secondi
settembre 13,
alle 12:10:31 PM
41° SANDRA ZETTI 19 punti su 30 6 minuti 5
secondi
settembre 17,
alle 02:01:12 PM
42° MONICA MATASSINI 19 punti su 30 6 minuti 34
secondi
agosto 27, alle
06:02:00 PM
43° LAURA CAMMAROTA 18 punti su 30 3 minuti 0
secondi
agosto 15, alle
12:15:29 PM
44° ELE 18 punti su 30 3 minuti 14
secondi
agosto 16, alle
01:00:44 PM
45° ELENA ALMANGANO 17 punti su 30 3 minuti 5
secondi
agosto 15, alle
09:28:21 PM
46° MARCO CAMRA 14 punti su 30 8 minuti 44
secondi
agosto 15, alle
08:08:45 PM



olympics2018

Benvenut* nelle "BiblioVerifica Italy Olympics 2018"
- NON chiediamo soldi
- NON divulghiamo a terzi dati personali o di contatto
- NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

chiunque (se maggiorenne) può provare gratuitamente le sue capacità di “Tutor civico per Biblioverifica” attestato gratuito di partecipazione al blog BiblioVerifica (senza valore legale, non si tratta di una certificazione o di un titolo di studio o professionale) rispondendo a 15 domande a risposta chiusa.
Info https://www.facebook.com/events/513688265736391
https://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/events/253765258/
https://it.quora.com/blog/biblioverifica/BiblioVerifica-Italy-Olympics-2018
biblioVerifica@torvergataeconomia.it

- App e' liberamente fruibile da pc, tablet, smartphone dal 15 agosto al 20 settembre 2018.

Nome e cognome
e-mail
telefono cellulare (facoltativo)

La Commissione Europea cosa ha predisposto per combattere la disinformazione nel 2018?

Cosa sta proponendo AGCOM a garanzia del pluralismo e della correttezza dell'informazione?

Quale fonte istituzionale ritieni piu' utile per una comparazione tra normative di paesi europei?

Quale fonte giuridica ritieni più attendibile per reperire una legge italiana?

Quale strategia e' consigliata da biblioVerifica per documentare le spese del Ministero della Giustizia?

Cosa propone FNOMCeO, Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e Odontoiatri per le verifiche di notizie in ambito medico?

Quale strategia e' consigliata da biblioVerifica per quesiti relativi ai vaccini?

Dove cercheresti le statistiche relative ai reati commessi in Italia?

Quale trasmissione TV RAI e' consigliata in biblioVerifica per la pratica il fact checking relativo ad argomenti di attualita' politica?

Quale portale consente la ricerca simultanea di libri o riviste su cataloghi di biblioteche in Italia?

Cosa propongo AIB e IFLA per contrastare la disinformazione on-line?

Quale portale ritieni piu' attendibile per reperire dati statistici ufficiali per l'Italia?

Quale fonte istituzionale ritieni più attendibile per consultare le leggi nazionali in ambito dell'Unione Europea?

Quale strategia e' consigliata da biblioVerifica per analizzare cure e complicanze del diabete?

Dove cercheresti le statistiche relative al Ministero della Giustizia?


Hai meno di 16 minuti per completare l'autoverifica.
Il test e' replicabile ma puoi fare al massimo una prova al giorno.
Se vuoi cambiare le domande ricarica (F5 da pc) la pagina web o clicca QUI
I dati sensibili verranno trattati nel rispetto della normativa italiana.



#BiblioVerifica CHAT BOT Olympics 2023 bit.ly/bvolympics

La sesta edizione delle “BiblioVerifica Olympics” e’ dedicata alla memoria di PIERO ANGELA, nel primo anniversario della scomparsa 13/08/2022

“La nuova rivoluzione tecnologica, quella digitale, ha qualcosa di diverso rispetto alle precedenti: è arrivata molto velocemente e richiede un adeguamento rapido. Le innovazioni che in continuazione stanno nascendo richiedono una altrettanto veloce capacità di apprendimento e di adattamento. Anche perché, per funzionare, le nuove tecnologie hanno sempre bisogno di uomini e di donne che le sappiano non solo utilizzare, ma anche inventare e gestire”

Piero Angela, prefazione al libro “Intelligenza artificiale. Cos’è davvero, come funziona, che effetti avrà”, Bollati Boringhieri, 2020.


Come funziona l’intelligenza artificiale? – Noos – L’avventura della conoscenza 20/07/2023



prima di giocare consulta

il SYLLABUS 2023 CHAT BOT OLYMPICS

11

per partecipare hai 18 minuti per rispondere a 15 quiz tra i 100 del syllabus

tempo scaduto, grazie per aver partecipato


CHAT BOT Olympics Biblioverifica: giochiamo contro la disinformazione

Quiz di autovalutazione per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot. Test in 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence) e debunking.

The number of attempts remaining is 4

1 / 15

verificare tramite fact check tools (Google)

2 / 15

I chatbot possono sostituire completamente le persone nei lavori customer service.

3 / 15

Un robot deve proteggere la propria esistenza, purché tale autodifesa non contrasti con la prima o con la seconda legge ASIMOV

4 / 15

DIFFIDA DI UNA NOTIZIA QUANDO: LA NOTIZIA NON ESISTE ALTROVE

5 / 15

Limitazioni dell'IA: È importante che il chat bot riconosca le sue limitazioni e indirizzi eventuali domande troppo complesse o ambigue agli esperti umani.

6 / 15

I chatbot non possono essere usati per manipolare le persone.

7 / 15

Diffidare di risposte troppo semplici o schematiche a questioni complesse, e di affermazioni non supportate da prove o riferimenti.

8 / 15

Un robot non può recare danno all’umanità o, per sua inazione, permettere che l’umanità possa essere danneggiata.

9 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su ACADEMIA https://www.academia.edu/

10 / 15

I chat bot sono una moda passeggera.

11 / 15

verificare tramite dataset search (Google)

12 / 15

L'intelligenza artificiale non può generare automaticamente notizie false o fuorvianti.

13 / 15

I chat bot non hanno personalità o emozioni.

14 / 15

assicuratevi che le notizie riportate non siano uno scherzo.

15 / 15

I chat bot sono sempre affidabili e veritieri.

per avere il report via mail e entrare in classifica indica nominativo e posta elettronica


BiblioVerifica chat bot #olympics 2023

Dopo il successo delle “BiblioVerifica Italy Olympics 2018“, delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019“, delle “BiblioVerifica Open Science Olympics 2020 e delle “INFODEMIC Olympics 2021 “, delle WarDataset #olympics 2022,

lanciamo le CHAT BOT Olympics 2023, per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot con 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence).


PRASSI DI VERIFICA:

TUTORIAL GPT

STRUMENTI WEB INTELLIGENCE (WEBINT)



 

SYLLABUS 2023 CHAT BOT OLYMPICS


partecipazione aperta e gratuita per tutti i cittadini maggiorenni dal 15 agosto al 20 settembre


GRADUATORIA PROVVISORIA

  1. MP
    28 punti, 20 esatte: 67% in 4 min. 4 sec.

  2. Annalisa Bardelli
    26 punti, 26 esatte: 86% in 2 min. 5 sec.

  3. Domenico A. Dal Cengio
    26 punti, 26 esatte: 86% in 3 min. 33 sec.

  4. marta
    24 punti, 24 esatte: 80% in 6 min. 34 sec.

  5. federica
    22 punti, 22 esatte: 73% in 2 min. 43 sec.

  6. MSq
    14 punti, 14 esatte: 47% in 5 min. 20 sec.

  7. Elvira
    8 punti, 8 esatte: 53% in 5 min. 44 sec.


 

ENGLISH VERSION

ENGLISH VERSION



 

– NON chiediamo pagamenti di alcun tipo
– NON divulghiamo dati personali o di contatto
– NON offriamo premi in denaro o buoni acquisto

info
biblioVerifica@torvergataeconomia.it
Chat Facebook Messenger
http://www.meetup.com/it-IT/BiblioVerifica/
Evento Facebook


UNESCO Guida all’intelligenza artificiale generativa per l’istruzione e la ricerca



UNESCO #chatGPT a intelligenza artificiale nell’istruzione superiore – Guida per iniziare



 

BiblioVerifica OLYMPICS, giochiamo contro la disinformazione
SECONDO CLASSIFICATO (parimerito con altri 2 progetti)
premio Maria Antonietta Abenante 2021


Non c’è dubbio che la disinformazione, in parte dovuta alla incapacità degli utenti del web di impostare correttamente le proprie ricerche, ma ancor più per la strategia perseguita da un gran numero di soggetti riconducibili ad ideologie politiche, religiose, filosofiche, scientifiche (o sarebbe meglio dire pseudoscientifiche) assai variegate, abbia rappresentato negli anni un pericoloso ostacolo alla capacità dei singoli di valutare consapevolmente i contenuti del web e di utilizzare le informazioni nel modo più corretto per orientare le proprie scelte.

Se l’ambito di applicazione del progetto BiblioVerifica OLYMPICS presentato da Damiano Orru’ per conto della Biblioteca “Vilfredo Pareto” dell’Università di Tor Vergata di Roma non è particolarmente innovativo, certamente lo è il modo in cui si adopera a stimolare negli utenti un atteggiamento di piena consapevolezza, fornendo loro gli strumenti logici e documentali per combattere il fenomeno. In questo senso le finalità del progetto rientrano nella dimensione dell’inclusione espressamente richiesta dal bando del Premio intitolato a Maria Antonietta Abenante.

https://www.aib.it/attivita/premio-maria-a-abenante/2021/96241-premio-abenante-2021-verbale-vincitori/
BiblioVerifica propone, infatti, a tutti i cittadini una piattaforma di “autovalutazione informatizzata” su temi che nel corso degli anni (dal 2018 ad oggi) sono stati di scottante attualità. Tale autovalutazione prende forma di un gioco-competizione nel corso del quale qualunque partecipante può cimentarsi nel rispondere in un tempo definito ad una serie di quiz, ricevendo al termine in tempo reale un feedback via blog e via email. La descrizione dei contenuti su cui vertono i 100 quiz è disponibile e scaricabile per consentire di riscontrare la validità delle risposte e di conoscere le fonti per ciascun quiz.
Ricorrere al gaming per combattere la disinformazione tramite l’information literacy, la media literacy e la data literacy è senz’altro un’idea originale e convincente, come dimostra il numero crescente di partecipanti che annualmente la piattaforma WordPress registra. Si è infatti passati dai 1.044 tentativi di risposta nel 2018 ai 21.609 tentativi del 2020 (per il 2021 le statistiche si fermano ai primi 20 giorni di competizione).
Nel corso degli anni BiblioVerifica è stato presentato in numerose occasioni pubbliche e descritto in articoli apparsi su autorevoli riviste. Infine, BiblioVerifica promuove una pratica di ricerca di dati e informazioni che applica le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” promosso dall’IFLA per agevolare l’accesso all’informazione responsabile attraverso la condivisione di strategie di verifica, di strumenti di ricerca e di fonti attendibili a livello nazionale e internazionale.


presentazione PDF:
biblioverifica Olympics

EVENTI: corso AIB Lazio “Alfabetizzare all’uso dell’intelligenza artificiale generativa attraverso strumenti di ricerca scientifica, chatbot e gamification” ven. 1, 15 e 22 dicembre 2023

Il corso si propone di fornire stimoli e spunti relativiall’utilizzo dell’intelligenza artificiale, per un approccio costruttivo e critico in biblioteca. Verranno illustrate soluzioni e applicazioni gratuitamente fruibili, liberamente disponibili per bibliotecari e per cittadini, interessati ad accedere a pubblicazioni scientifiche, dati aperti, statistiche certificate.


Destinatari: Bibliotecari, archivisti, operatori museali, insegnanti, ricercatori



Programma:

1 dicembre ore 9.30 – 13.30 in presenza presso la Biblioteca Centrale CNR

ALFABETIZZARE ALL’INTELLIGENZAARTIFICIALE GENERATIVA

• Introduzione all’intelligenza artificiale e alla sua applicazione in biblioteca
• Cenni di “data stewardship” per l’utilizzo dei dati aperti e dei dati sensibili
• principi e linee guida UNESCO “ChatGPT, intelligenza artificiale e istruzione superiore”
• Competenze e raccomandazioni da IFLA e dalla Commissione Europea (DigComp 2.2 e Dig.Education)
• Creatività generativa e pensiero critico, test TRAAP, test PROVEN, IFLA “Riconoscere le fake news”


1 dicembre ore 14.30 – 18.30 in presenza presso la Biblioteca Centrale CNR

CHATBOT PER IL CITTADINO,RICERCA COLLABORATIVA E PROBLEM SOLVING

• Google Bard
• Openai ChatGPT
• Microsoft Bing
• Claude Instant su Forefront AI
• Perplexity AI
• Altri chatbot
• Verifica individuale sincrona dell’apprendimento
(10 quiz a risposta chiusa tramite cellulare/tablet/netbook)


15 dicembre ore 14.00 – 18.00 a distanza tramite MS TEAMS

RICERCA ACCADEMICA BASATASULL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE

• Valutazione dei pregi e dei difetti di Google Scholar come strumento di ricerca accademica
• Utilizzo di Dimensions AI per l’accesso a pubblicazioni scientifiche e dati accademici
• Esplorazione di Elicit come risorsa per la ricerca accademica basata sull’intelligenza artificiale
• Approfondimento di Semanthic Scholar come strumento per la scoperta di nuovi articoli accademici
• Utilizzo di Connected Papers per la visualizzazione delle connessioni tra articoli accademici
• Applicare l’intelligenza artificiale nella ricerca accademica: integrità, vantaggi e sfide
• Verifica individuale sincrona dell’apprendimento (10 quiz a risposta chiusa tramite cellulare/tablet/netbook)


22 dicembre ore 14.00 – 18.00 a distanza tramite MS TEAMS

GAMIFICATION E PREBUNKING

• Panquiz
• Fake news immunity chatbot
• Bad news
• Go viral!
• BiblioVerifi ca Olympics
• Verifica individuale sincrona dell’apprendimento (10 quiz a risposta chiusa tramite cellulare/tablet/netbook)


Info e adesioni

https://www.aib.it/corsi/alfabetizzare-alluso-dellintelligenza-artificiale-generativa-attraverso-strumenti-di-ricerca-scientifica-chatbot-e-gamification/


Quota di partecipazione

• Associati AIB persona e amici: € 70,00
• Associati AIB enti: € 70,00* (fino a max n.3 unità per ciascun Ente, fermo restando la facoltà di iscrivere al corso più persone con quota non soci)
• Associati AIB studenti: € 35,00
• Non associati AIB (persone e Enti): € 130,00 + IVA se dovuta

Il versamento dovrà essere effettuato con bonifico bancario intestato
all’Associazione Italiana Biblioteche — Sezione Lazio IBAN IT 87 X 02008 05203 000400419660, indicando nella causale “NOME – COGNOME iscrizione corso intelligenza artificiale 2023”


Per informazioni Segreteria del corso: jacopo.deblasio@aib.it

https://www.aib.it/corsi/alfabetizzare-alluso-dellintelligenza-artificiale-generativa-attraverso-strumenti-di-ricerca-scientifica-chatbot-e-gamification/

 

EVENTI: corso formazione GARR “Intelligenza artificiale e ricerca scientifica: la verifica delle fonti attendibili” diretta streaming 14 novembre 2023 ore 10.30

#GARR corso formazione “Intelligenza artificiale e ricerca scientifica: la verifica delle fonti attendibili” 14 novembre 2023


0.00 introduzione all’intelligenza artificiale
6.55 pregi e difetti dei chat bot di uso piu’ diffuso
21.21 Ruoli dei chatbot UNESCO
33.03 Senso critico e biblioVerifica
38.20 Ricerca basata sull’intelligenza artificiale
51.55 privacy e chatbot
54.55 domande e risposte


SCARICA SLIDE IN PDF

video integrale su


canali LEARNING GARR



14 novembre 2023

Orario: 10.30 – 12.00

Abstract webinar

Nella prima parte vengono illustrati pregi e difetti dei chat bot, di uso piu’ diffuso nel corso del 2023. Si tratta di alcuni casi, non esaustivi della tematica, volti a sviluppare competenze di verifica delle notizie, nel promuovere l’inclusione, l’uguaglianza e la consapevolezza delle implicazioni sociali, culturali ed economiche degli algoritmi. Il corso mira a sviluppare due concetti fondamentali per l’utilizzo efficace dell’intelligenza artificiale: la creatività e l’analisi critica. La creatività implica la costruzione, la creazione e l’utilizzo di “prompt” o quesiti dettagliati per risolvere necessità operative per la ricerca. L’analisi critica, invece, implica il riconoscimento sia di fonti e contenuti generati dall’applicazione degli algoritmi, sia delle implicazioni del loro utilizzo in una varietà di ambiti di ricerca. Nella seconda parte si espone un confronto tra strumenti gratuiti di ricerca accademica, basati sull’intelligenza artificiale, valutando contenuti indicizzati, aree disciplinari, algoritmi di ricerca, interoperabilità tra diversi dataset, disponibilità di application programming interface (API), integrazione con applicativi bibliografici. In conclusione si propone l’utilizzo dei dati bibliometrici per analizzare la produzione scientifica e la sua diffusione, attraverso l’uso di algoritmi di apprendimento automatico. Queste tecnologie hanno il potenziale per aumentare la rilevanza dei risultati di ricerca, migliorando così l’esperienza dell’utente.

Destinatari: Docenti delle scuole secondariE, studenti universitari, ricercatori

Prerequisiti: nessuno

Link al webinar: Verrà inviato ai partecipanti entro il giorno prima del webinar

Docente

Damiano Orru:

Bibliotecario dal 1999 presso la Biblioteca di Area Economica “Vilfredo Pareto” dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”. Mansioni di reference per l’accesso e l’utilizzo, in sede e in remoto, di banche dati, riviste, monografie in ambito economico, finanziario, statistico, aziendale, giuridico, fiscale. Bibliovolontario e blogger dal 2017 per biblioVerifica, membro indipendente della rete europea SOMA (Social Observatory for Disinformation and Social Media Analysis). Autore del volume “Data stewardship in biblioteca per la scienza sostenibile e aperta” scaricabile su <https://zenodo.org/record/3779063&gt; Primo classificato “Premio per tesi sulla scienza aperta 2021”,AISA – Associazione Italiana per la Promozione della Scienza Aperta. Secondo classificato “Premio Maria A. Abenante 2021”, AIB – Associazione Italiana Biblioteche, progetto #biblioVerifica Olympics. Esperto in “Rendicontazione Innovazione Sostenibilità”, in “FAIR Research Data Management – Data Stewardship”, in “Indicizzazione di documenti cartacei, multimediali ed elettronici in ambiente digitale”. Attivo sulle piattaforme Facebook – Instagram – Twitter – Youtube – Linkedin – WordPress – ORCID (Open Researcher and Contributor ID) – BARD – Openai ChatGPT – Semantic Scholar – Dimensions – Elicit.



adesioni su

https://learning.garr.it/enrol/index.php?id=259

video integrale su

disinformazione e chatbot GPT (Generative Pre-trained Transformer)

UNESCO Guida all’intelligenza artificiale generativa per l’istruzione e la ricerca



UNESCO #chatGPT a intelligenza artificiale nell’istruzione superiore – Guida per iniziare


#GARR corso formazione “Intelligenza artificiale e ricerca scientifica: la verifica delle fonti attendibili” 14 novembre 2023



SCARICA SLIDE IN PDF

video integrale su




BiblioVerifica chat bot #olympics 2023

11

per partecipare hai 18 minuti per rispondere a 15 quiz tra i 100 del syllabus

tempo scaduto, grazie per aver partecipato


CHAT BOT Olympics Biblioverifica: giochiamo contro la disinformazione

Quiz di autovalutazione per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot. Test in 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence) e debunking.

The number of attempts remaining is 4

1 / 15

APPROFONDISCI. I titoli possono essere clamorosi per catturare click. Quali sono i fatti?

2 / 15

DIFFIDA DI UNA NOTIZIA QUANDO: MANCANO LE FONTI

3 / 15

ricerca sulle competenze degli autori su ACADEMIA https://www.academia.edu/

4 / 15

I chat bot sono una moda passeggera.

5 / 15

I chatbot non possono essere usati per manipolare le persone.

6 / 15

I chatbot siano in grado di rispondere a qualsiasi domanda in modo accurato.

7 / 15

assicuratevi che le notizie riportate non siano uno scherzo.

8 / 15

verifica di immagini e video nella lotta alla disinformazione con Google Reverse Image Search https://support.google.com/websearch/answer/1325808? co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=en&oco=0

9 / 15

I chat bot sostituiranno completamente gli esseri umani.

10 / 15

verifica di immagini e video nella lotta alla disinformazione con FotoForensics http://fotoforensics.com/

11 / 15

leggete l'intera notizia e non fermatevi al titolo.

12 / 15

Sviluppa competenze di valutazione delle informazioni: Investi tempo nell'apprendimento delle competenze di valutazione delle informazioni.

13 / 15

I robot dotati di intelligenza artificiale siano in grado di ragionare come gli esseri umani.

14 / 15

CHATBOT come CO-DESIGNER? IA assiste durante il processo di progettazione

15 / 15

Il chat bot dovrebbe essere programmato per fornire informazioni provenienti da fonti affidabili e autorevoli.

per avere il report via mail e entrare in classifica indica nominativo e posta elettronica


Dopo il successo delle “BiblioVerifica Italy Olympics 2018“, delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019“, delle “BiblioVerifica Open Science Olympics 2020 e delle “INFODEMIC Olympics 2021 “, delle WarDataset #olympics 2022,

lanciamo le CHAT BOT Olympics 2023, per promuovere contenuti contro la disinformazione sull’intelligenza artificiale applicata ai chat bot con 15 quiz per chiunque (maggiorenne) voglia provare gratuitamente le sue capacità di saper distinguere le notizie false, le prassi di verifica, i tutorial GPT (Generative Pre-trained Transformer), gli strumenti WEBINT (web intelligence).



 

SYLLABUS 2023 CHAT BOT OLYMPICS


bing chat

Sì, conosco il blog BiblioVerifica. Si tratta di uno spazio di reference partecipativo, libero e aperto a tutti i cittadini. La piattaforma è stata creata per contrastare la disinformazione e la propaganda, senza per questo “trasformare” il bibliotecario in un debunker o in un demistificatore. È uno strumento molto utile per aiutare i cittadini a verificare le informazioni e a distinguere le notizie false da quelle vere. Vuoi saperne di più?


perplexity chat

Sì, conosco il blog BiblioVerifica. È uno spazio di reference partecipativo, libero e aperto a tutti i cittadini[3]. Il blog si propone di contrastare la disinformazione e di fornire strumenti per valutare criticamente le informazioni[1]. È anche uno spazio di interazione tra cittadini e bibliovolontari[4]. Il blog promuove l’importanza del senso critico e fornisce strumenti come il test CRAAP per valutare la rilevanza, l’autorevolezza, la precisione e la finalità delle informazioni[1]. È un’iniziativa che mira a stimolare ogni cittadino a verificare le informazioni e ad essere un fact-checker[3].

Citations:
[1]
https://biblioverifica.altervista.org/blog/
[2] https://biblioverifica.altervista.org/2018/05/?doing_wp_cron=1682619060.3053519725799560546875
[3] http://www.bibliotecheoggi.it/trends/article/view/1005
[4] https://biblioverifica.quora.com
[5] https://it.linkedin.com/showcase/biblioteca-inapp-vincenzo-saba/


bard chat

Sì, conosco il blog Biblioverifica. È un blog che si concentra sulla verifica dei fatti di argomenti biblici. Il blog è stato creato da un team di ricercatori e scrittori che hanno una passione per la ricerca e la divulgazione dei fatti. Il blog pubblica regolarmente articoli che esaminano argomenti biblici sotto una lente critica. Gli articoli sono ben scritti e ben documentati, e offrono un’analisi equilibrata degli argomenti. Il blog è una risorsa preziosa per chiunque sia interessato a conoscere la Bibbia in modo critico.


OPENAI chat gpt


perche’ non indichi mai le fonti della tua ricerca??

Come modello di linguaggio artificiale, non ho la capacità di fare ricerche o di citare fonti. Inoltre, essendo un sistema basato sull’intelligenza artificiale, la mia conoscenza è basata sui dati che ho visto durante l’addestramento. La mia risposta è generata automaticamente in base alle informazioni presenti nel mio database, senza alcuna verifica delle fonti.
Mi dispiace se la mia risposta non soddisfa le tue esigenze. Ti consiglio di consultare fonti attendibili per la tua ricerca.

conosci biblioverifica??

Sì, conosco BiblioVerifica. BiblioVerifica è un’iniziativa italiana volta a contrastare la diffusione di notizie false e di disinformazione. BiblioVerifica utilizza una serie di strumenti e metodi di verifica basati sull’elaborazione del linguaggio naturale e sull’analisi dei dati per verificare la veridicità delle notizie. BiblioVerifica è una iniziativa promossa dalle biblioteche italiane e nasce con l’obiettivo di fornire ai cittadini gli strumenti per verificare l’affidabilità delle notizie e contrastare la diffusione di fake news.

BiblioVerifica è un progetto importante poiché mira a fornire un supporto alla cittadinanza per contrastare la disinformazione e la diffusione di notizie false, promuovendo l’alfabetizzazione digitale e la cultura della verifica.


L’intelligenza artificiale – Noos – L’avventura della conoscenza – 29/06/2023


“La nuova rivoluzione tecnologica, quella digitale, ha qualcosa di diverso rispetto alle precedenti: è arrivata molto velocemente e richiede un adeguamento rapido. Le innovazioni che in continuazione stanno nascendo richiedono una altrettanto veloce capacità di apprendimento e di adattamento. Anche perché, per funzionare, le nuove tecnologie hanno sempre bisogno di uomini e di donne che le sappiano non solo utilizzare ma anche inventare e gestire”
Piero Angela




GARR 29 maggio 2023
AI & Deep Learning: da Alan Turing a Chat-GPT

L’Intelligenza Artificiale rappresenta oggi un insieme di metodologie che hanno un estremo successo a livello pratico. Ma cos’è l’Intelligenza Artificiale?
In questa lezione descriverò l’evoluzione dell’Intelligenza Artificiale, dalla sua nascita ad oggi. Discuterò le diverse scoperte scientifiche che si sono susseguite fino ai giorni nostri, come cardini per introdurre la più nota metodologia dell’intelligenza artificiale che rappresenta lo stato dell’arte della stessa, ovvero le reti neurali dense con apprendimento supervisionato. Concluderò questa lezione con esempi dello state-of-the-art dell’Intelligenza Artificiale.




Abbiamo provato a fare qualche domanda al sistema Openai Chat GPT (Generative Pre-trained Transformer):


come possiamo utilizzare OSINT contro la disinformazione??

L’OSINT (Open-Source Intelligence) può essere utilizzato per contrastare la disinformazione attraverso diverse strategie:
1
Verifica delle fonti: OSINT può essere utilizzato per verificare l’affidabilità delle fonti di notizie, identificando eventuali pregiudizi o tendenze verso un’informazione parziale.
2
Analisi dei contenuti: l’OSINT può essere utilizzato per analizzare i contenuti di una notizia, identificando eventuali errori o contraddizioni, o per confutare informazioni false.
3
Monitoraggio dei social media: l’OSINT può essere utilizzato per monitorare i social media e identificare le fonti di disinformazione, analizzando i contenuti e le tendenze delle conversazioni.
4
Rilevamento delle fake news: l’OSINT può essere utilizzato per rilevare le notizie false, utilizzando tecniche di analisi dei dati e di intelligenza artificiale per identificare i contenuti potenzialmente falsi.

In generale, l’OSINT può essere utilizzato per raccogliere informazioni da fonti aperte e verificare la loro attendibilità, in modo da fornire una base per la prevenzione e la lotta alla disinformazione.



Come possiamo smascherare le notizie false nelle chat??

Ci sono diversi modi per smascherare notizie false in una chat. Ecco alcune cose che puoi fare:
1. Verifica la fonte: Assicurati di sapere da dove proviene l’informazione e se è una fonte affidabile. Se la fonte è sconosciuta o dubbia, è meglio non condividere la notizia.
2. Fai una ricerca: Utilizza un motore di ricerca per verificare se la notizia è stata riportata da fonti affidabili. Se non trovi alcuna informazione sulla notizia, è probabile che sia falsa.
3. Usa strumenti di verifica dei fatti: Ci sono diversi strumenti online che possono aiutarti a verificare la veridicità di una notizia, come FactCheck.org, Hoax-Slayer e Snopes.
4. Non condividere immediatamente: Se una notizia ti sembra dubbia, non condividerla immediatamente. Prenditi il tempo per verificare la veridicità della notizia prima di diffonderla.
5. Valuta la coerenza e la plausibilità: Se una notizia è vera, dovrebbe essere coerente con altre notizie e fonti affidabili. Se una notizia sembra troppo incredibile o fuori dal comune, potrebbe essere falsa.
6. Educati su come riconoscere le notizie false: Impara a riconoscere i segnali comuni delle notizie false, come l’utilizzo di parole o immagini sensazionalistiche, la mancanza di fonti attendibili e la presenza di errori grammaticali o ortografici.

Ricorda che la disinformazione può essere difficile da riconoscere e può essere presentata in modi molto sofisticati, quindi è importante rimanere sempre vigili e critici.


cosa è deep learning??

Il deep learning è una sottoclasse dell’apprendimento automatico che si concentra sull’utilizzo di reti neurali artificiali con molte più strati rispetto alle reti neurali tradizionali. Le reti neurali artificiali sono modelli ispirati ai neuroni del cervello umano, che sono in grado di “imparare” da un set di dati di input per generare un output desiderato.

Il deep learning utilizza reti neurali artificiali composte da molte più strati di quelle utilizzate in altri tipi di apprendimento automatico. Ciò consente alle reti neurali di catturare relazioni complesse e non lineari tra gli input e gli output. Ciò rende il deep learning particolarmente efficace per la risoluzione di problemi di riconoscimento delle immagini, generazione di testo, riconoscimento del linguaggio e altre attività che richiedono una comprensione profonda dei dati.

Il deep learning è stato utilizzato con successo in molte applicazioni pratiche, come la classificazione delle immagini, la traduzione automatica, la navigazione vocale e la guida autonoma. Grazie alla disponibilità di grandi quantità di dati e alla potenza di calcolo, il deep learning sta diventando sempre più popolare e promette di avere un impatto significativo su molte industrie.



https://chat.openai.com/chat




la giornalista Viola Bachini e Maurizio Tesconi, ricercatore dell’Istituto di Informatica e Telematica del CNR di Pisa, hanno affidato al saggio Fake People (Codice Edizioni, 15€) è proprio questo: le persone finte (traduzione di fake people) sono in mezzo a noi, e lo sono sempre di più. In che modo? Bachini e Tesconi ci fanno moltissimi esempi, mai banali e sempre ben argomentati




info su https://oggiscienza.it/2020/07/25/fake-people-come-i-bot-stanno-cambiando-la-nostra-vita/index.html


Infographic: ChatGPT Sprints to One Million Users | Statista You will find more infographics at Statista




https://www.ansa.it/osservatorio_intelligenza_artificiale/notizie/societa/2022/08/20/luciano-floridi-e-letica-dellia_1e8f478c-2c01-40af-881a-7e13529d0a5a.html




bibliopride

dicono di noi

BiblioVerifica, dicono di noi:

  1. Lo spazio social per la media literacy: #biblioVerifica vs #fakenews, Damiano Orru – Paola Coppola
    (Convegno delle Stelline, #convegnoStelline 2018)
  2. How librarians can engage citizens to use open access contents and open data as source for fact-checking. Damiano Orru – Paola Coppola
    (Learning Information Literacy across the Globe, #LILG_2019)
  3. Tor Vergata’s Roadmap to Open Science. Paola Coppola – Corrado Cerruti
    (OPEN DATA – OPEN ACCESS: New Frontiers for Archives and Digital Platforms dedicated to the Performing Arts, #opendataspa 2019 )
  4. L’irruzione della post-verità. Thomas Casadei
    (Governare la paura – Journal of Interdisciplinary Studies, 2019)
  5. In-formare in biblioteca: fonti, strumenti e strategie sostenibili per smascherare le fake news. Paola Coppola – Damiano Orru
    (ASVIS “Festival dello sviluppo sostenibile 2018”)
  6. In-formare in biblioteca: fonti, strumenti e strategie sostenibili per smascherare le fake news. Maria Accarino
    (AIB Notizie, 2018)
  7. Documentazione di fonte pubblica tra open data, data journalism e fake news. Lucia Antonelli
    (Ventennale del DFP Documentazione di Fonte Pubblica. AIB-Polo Bibliotecario Parlamentare, 2017)
  8. Fake news, post-verità, bufale e il difficile ruolo delle biblioteche
    (Sistema Bibliotecario di Milano, 2018)
  9. Fondazione Bruno Kessler Biblioteche
    (News 2018)
  10. Settimana dell’Amministrazione Aperta
    (Eventi 2018)
  11. Piazza Bocca della Verità tra fact-checking e fake news
    (Cettina Vivirito “Sicilia Informazioni”, 2018)
  12. Tutor Civico VS Fake News
    (CASTELLINFORMA, 2018)
  13. Tutor Civico VS Fake News
    (LAZIONAUTA, 2018)
  14. BiblioVerifica: tools and search strategies against #fakeNews
    (OpenAccessWeek 2017)
  15. BiblioVerifica Italy olympics: proclamazione del podio dei Tutor civici
    (Bibliopride 2018)
  16. QUORA
    (Spazio biblioVerifica 2018)
  17. BIBLIOVERIFICA FONTI, STRUMENTI E STRATEGIE DI RICERCA PER #FACTCHECKING CONTRO LE #FAKENEWS
    (Associazione “TorVergataEconomia”, 2018)
  18. #BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019
    (Tor Vergata Sostenibile, 2019)
  19. BiblioVerica sito della settimana
    (Pro loco Deliceto BiblioInfoNews 7 aprile 2018)
  20. NEWS BIBLIOTECA: BiblioVerifica
    (Biblioteca Provinciale di Foggia 6 aprile 2018)
  21. LINK Per bibliotecari e no
    ( BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DI GENOVA, 2018)
  22. BiblioVerifica, un blog per un accesso critico all’informazione online
    (newsletter del SPVS, no. 22, dicembre 2018)
  23. OPEN ACCESS WEEK 2018
    (ARCHIVIANDO forum italiano di archivistica e degli archivisti, 2018)
  24. OPEN ACCESS WEEK 2018
    (Crowdsearching Biblioverifica: open data for citizen’s fact checking, 2018)
  25. @OpenResLeeds “Research Support Teams
    (Leeds University Library @UniversityLeeds #openaccess #opendata #openresearch #openscience” 2019)
  26. fact-checking
    ( BIBLIOTECHE DI MIRA E ORIAGO, 2019)
  27. Una panoramica sulla biblioteca pubblica d’oggi
    (Greta Lugli, 2019)
  28. BiblioVerifica Italy olympics: proclamazione del podio Sutainability Olympics
    (Bibliopride 2019)
  29. progetto per MOOC su Coursera circa #Metaliteracy
    (MOOC Metaliteracy.org )
  30. Parliamone in Biblioteca – AIB Lazio La #biblioteca social è una #fakenews?
    (AIB LAZIO 2019)
  31. Biblioteche Oggi Trends
    (Dicembre 2019)
  32. IFLA Global Vision: Verification of facts with the campaign #BiblioVerifica
    (Dicembre 2019)
  33. NewsSalute: Centro di documentazione del Servizio di promozione e di valutazione sanitaria
    (Dicembre 2019)
  34. MASTER MARIS: Data stewardship in biblioteca per la scienza sostenibile e aperta
    (Aprile 2020)
  35. Fake News a cura di Giulio Marconi e Raffaela Giordano Insieme ci siamo – Aspic
    (Maggio 2020)


 
 

Lo spazio social per la media literacy: #biblioVerifica vs #fakenews, Damiano Orru – Paola Coppola

(Convegno delle Stelline, #convegnoStelline 2018)



Le slide divulgate da #biblioVerifica sono scaricabili in pubblico dominio qui


#BIBLIOVERIFICA, e’ un blog, e’ uno spazio social di interazione tra cittadini e BIBLIOVOLONTARI, ma soprattutto e’ una pratica di ricerca di dati e informazioni, applicando le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” divulgato dall’IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), per agevolare l’accesso all’informazione responsabile: condividendo strategie, strumenti e fonti attendibili, basandoci sui principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità.
 

Convegno Stelline 2018

“Lo spazio social per la media literacy: biblioVerifica vs fake news”
16/03/2018

Recensione a La biblioteca {in}forma

Alla locandina dell’Ifla sulle false informazioni fanno riferimento (pp.157-158) anche Damiano Orrù e Paola Coppola nella loro relazione (Lo spazio social per la media literacy: biblioVerifica vs fake news, pp.157-165). I due presentano la loro iniziativa “biblioVerifica” (blog e presenza su LinkedIn, YouTube, Facebook, Twitter, Instagram, Meetup) (pp.161-163) e citano altre attività in rete volte a contrastare le informazioni scorrette, tra le quali il sito “Dottore ma è vero che…?“, promosso dalla Federazione nazionale degli Ordini dei medici chirurghi e odontoiatri (pp.159-160). I relatori richiamano la “responsabilità che abbiamo come professionisti dell’informazione” (p.157) e affermano che, “come bibliotecari, in tutte le occasioni di scambio e condivisione con i nostri interlocutori, possiamo contrastare la disinformazione intenzionale diffusa con ogni mezzo e in ogni modo” (p.157).

https://casadeilibri.wordpress.com/



 
 

How librarians can engage citizens to use open access contents and open data as source for fact-checking. Damiano Orru – Paola Coppola

(Learning Information Literacy across the Globe, #LILG_2019)

https://informationliteracy.eu/conference 10/05/2019 Francoforte sul Meno

SLIDE Download(PDF)


PDF: LILG-2019_Coppola- Orru_Librarian-fact-checking-open-resources.pdf


INFORMATION LITERACY AGAINST MISINFORMATION

poster at the “Learning Information Literacy accross the globe” – a conference in Frankfurt/Main in May 2019. In his poster he asked how citizens could participate from open access information in regard of misinformation and fact checking

Bibliothek & Information International – a standing committee of Bibliothek & Information Deutschland (BID) for international cooperation and professional exchange



 
 

Tor Vergata’s Roadmap to Open Science. Paola Coppola – Corrado Cerruti

(OPEN DATA – OPEN ACCESS: New Frontiers for Archives and Digital Platforms dedicated to the Performing Arts, #opendataspa 2019 )


http://opendataspa.uniroma2.it
6.6.2019
OPEN DATA – OPEN ACCESS: New Frontiers for Archives and Digital Platforms dedicated to the Performing Arts





 
 

L’irruzione della post-verità. Thomas Casadei

(Governare la paura – Journal of Interdisciplinary Studies, 2019)

Università di Modena e Reggio Emilia
in “Governare la paura – Journal of Interdisciplinary Studies”, aprile 2019, pp. 1-18.







governarelapaura.unibo.it





 
 

In-formare in biblioteca: fonti, strumenti e strategie sostenibili per smascherare le fake news. Paola Coppola – Damiano Orru

(ASVIS “Festival dello sviluppo sostenibile 2018”)

30.5.2018 Biblioteca Vilfredo Pareto – Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” – Via Columbia, 2 – Roma


Contatti: Paola Coppola – Damiano Orrù
v.pareto@economia.uniroma2.it
067259.5527
Ingresso libero e gratuito. Ai partecipanti sarà rilasciato l’attestato di partecipazione.
http://economia.uniroma2.it/biblioteca/



 
 

In-formare in biblioteca: fonti, strumenti e strategie sostenibili per smascherare le fake news. Maria Accarino

(AIB Notizie, 2018)

AIB Notizie è l’organo d’informazione ufficiale dell’Associazione Italiana Biblioteche.



 
 

Documentazione di fonte pubblica tra open data, data journalism e fake news. Lucia Antonelli

(Ventennale del DFP Documentazione di Fonte Pubblica. AIB-Polo Bibliotecario Parlamentare, 2017)

Associazione italiana biblioteche. Redazione DFP in collaborazione con il Polo Bibliotecario parlamentare

Lucia Antonelli (Biblioteca Albo nazionale segretari comunali e provinciali), Documentazione di fonte pubblica tra open data, data journalism e fake news



 
 

Fake news, post-verità, bufale e il difficile ruolo delle biblioteche

(Sistema Bibliotecario di Milano, 2018)

Fake news, post-verità, bufale e il difficile ruolo delle biblioteche



 
 

Fondazione Bruno Kessler Biblioteche

(News 2018)



 
 

Settimana dell’Amministrazione Aperta

(Eventi 2018)



 
 

Piazza Bocca della Verità tra fact-checking e fake news

(Cettina Vivirito “Sicilia Informazioni”, 2018)

“Piazza Bocca della Verità tra fact-checking e fake news” 20/01/2018



 
 

Tutor Civico VS Fake News

(CASTELLINFORMA, 2018)



 
 

Tutor Civico VS Fake News

(LAZIONAUTA, 2018)

LAZIONATUA 29/6/2018



 
 

BiblioVerifica: tools and search strategies against #fakeNews

(OpenAccessWeek 2017)

“BiblioVerifica: tools and search strategies against #fakeNews (Facebook barCamp)”
23/10/2017
openaccessweek.ning.com



 
 

BiblioVerifica Italy olympics: proclamazione del podio dei Tutor civici

(Bibliopride 2018)

“BiblioVerifica Italy olympics: proclamazione del podio dei Tutor civici 2018
Ariccia (RM)” 20/9/2018



 
 

QUORA

(Spazio biblioVerifica 2018)

it.quora.com/blog/biblioverifica



 
 

BIBLIOVERIFICA FONTI, STRUMENTI E STRATEGIE DI RICERCA PER #FACTCHECKING CONTRO LE #FAKENEWS

(Associazione “TorVergataEconomia”, 2018)

BIBLIOVERIFICA FONTI, STRUMENTI E STRATEGIE DI RICERCA PER #FACTCHECKING CONTRO LE #FAKENEWS @BIBLIOVERI 12/11/2017


http://www.torvergataeconomia.it



 
 

#BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019

(Tor Vergata Sostenibile, 2019)

#BiblioVerifica Sustainability Olympics 2019 – 5/8/2019


sostenibile.uniroma2.it



 
 

BiblioVerica sito della settimana

(Pro loco Deliceto BiblioInfoNews 7 aprile 2018)

sito della settimana 7.4.2018 http://www.prolocodeliceto.it



 
 

NEWS BIBLIOTECA: BiblioVerifica

(Biblioteca Provinciale di Foggia 6 aprile 2018)

NEWS BIBLIOTECA Anno 12 numero n. 759 del 6 Aprile 2018 http://www.bibliotecaprovinciale.foggia.it



 
 

LINK Per bibliotecari e no

( BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DI GENOVA, 2018)

LINK Per bibliotecari e no Blog http://www.bibliotecauniversitaria.ge.it



 
 

BiblioVerifica, un blog per un accesso critico all’informazione online

(newsletter del SPVS, no. 22, dicembre 2018)

dss.news.ti.ch



 
 

OPEN ACCESS WEEK 2018

(ARCHIVIANDO forum italiano di archivistica e degli archivisti, 2018)

“OPEN ACCESS WEEK 2018” http://www.archiviando.org



 
 

OPEN ACCESS WEEK 2018

(Crowdsearching Biblioverifica: open data for citizen’s fact checking, 2018)

“OA WEEK 2018” http://openaccessweek.ning.com



 
 

@OpenResLeeds “Research Support Teams

(Leeds University Library @UniversityLeeds #openaccess #opendata #openresearch #openscience” 2019)
https://twitter.com/openresleeds
21/05/2019




 
 

fact-checking

( BIBLIOTECHE DI MIRA E ORIAGO, 2019)


http://www.miracubi.it/


I consigli della biblioteca:


1. Controlla la fonte, spesso gli autori di bufale utilizzano nomi molto simili a quelli delle fonti più autorevoli così da confondere il lettore, perciò prima di condividere presta molta attenzione al nome e al dominio del sito.

2. Verifica la veridicità degli account: quando vuoi condividere una notizia sui social (Facebook, Twitter, Instagram etc.) controlla se l’account da cui stai prendendo la notizia è contrassegnato dalle spunte blu che sono indice della sua attendibilità.

3. Fotomontaggi: talvolta le immagini e i video che circolano in rete subiscono delle alterazioni, quindi è bene essere critici e non credere a tutto ciò che si vede. Controllare è semplice usa la ricerca inversa su TineEye o Google Images per capire se si tratta di un fotomontaggio.

4. Approfondisci sempre!! Consulta fonti di supporto, altri articoli online, ma soprattutto vieni in biblioteca a leggere un libro sull’argomento o verifica testate giornalistiche autorevoli!

5. Diffida dalle notizie con titoli scritti in stampatello maiuscolo e con puntini di sospensione, spesso cercano di invogliare il lettore a cliccare dentro la notizia solo per proporre pubblicità!

6. Controlla sempre la data delle notizie e anche la località, spesso sono errate!

7. Se hai un dubbio chiedi agli esperti, anche in biblioteca saremo felici di aiutarti a capire se la notizia che hai trovato è vera oppure no.

8. Leggi dei libri sull’argomento, in biblioteca a Mira e Oriago puoi trovare una selezione di libri sul tema.

9. Consulta il sito Museum of Hoaxes che raccoglie tutte le bufale che girano su internet, Pagella politica pagina italiana interamente dedicata al fact-checking delle dichiarazioni dei politici, il blog #BIBLIOVERIFICA i cui contenuti sono divulgati da archivisti e bibliotecari aderenti al manifesto dell’IFLA contro le fake news (guida IFLA per riconoscere le fake news).

10. Per saperne di più consigliamo il sito Factcheckers e una rassegna stampa che raccoglie diversi articoli sull’argomento.



 
 

Una panoramica sulla biblioteca pubblica d’oggi

(Greta Lugli, 2019)

google books





 
 

BiblioVerifica Sustainability Olympics: proclamazione del podio 2019

(Bibliopride 2019)

Tramite il profilo Facebook di BiblioVerifica faremo una diretta per proclamare il podio delle “BiblioVerifica Sustainability Olympics” competizione (gratuita aperta a tutti i cittadini maggiorenni) per misurare le proprie capacità di distinguere i target SDGs (Agenda 2013 Asvis-ONU), la propaganda, la satira, gli indicatori BES (ISTAT).
Organizzato da: Damiano Orru per Biblioverifica



 
 

progetto per MOOC su Coursera circa #Metaliteracy

(MOOC Metaliteracy.org )




 
 

Parliamone in Biblioteca – AIB Lazio La #biblioteca social è una #fakenews?

(AIB LAZIO 2019)



 
 

Biblioteche Oggi Trends

(Dicembre 2019)


«#BiblioVerifica», il blog a supporto del cittadino fact-checker

Damiano Orru’, Paola Coppola

Abstract
Il blog BiblioVerifica si propone come spazio di reference partecipativo, libero e aperto a tutti i cittadini. La piattaforma nasce per contrastare la disinformazione e la propaganda, senza per questo “trasformare” il bibliotecario in un debunker o in un demistifcatore. Il bibliovolontario, impegnandosi come blogger, ha il compito di incoraggiare e supportare gli utenti dei social media alla verifica dei fatti, al confronto delle fonti, al dibattito costruttivo e civile, superando i condizionamenti dei propri bias cognitivi. Ciascun cittadino ha così l’opportunità di potersi trasformare in un vero e proprio “fact-checker” capace di accedere alle informazioni – senza tutor o mentori – per attivare un processo di collaborazione civica in rete tramite le piattaforme social.


Biblioteche Oggi Trends – Dicembre 2019



 
 

IFLA Global Vision: Verification of facts with the campaign #BiblioVerifica

(Dicembre 2019)


Take action to support the citizens in fact-checking practice, using open data and open access publications, all in the libraries but also on social media and blogs, as we do in Italy with #biblioVerifica against fake news.



 
 

NewsSalute: Centro di documentazione del Servizio di promozione e di valutazione sanitaria

(Dicembre 2019)S


BiblioVerifica, un blog per un accesso critico all’informazione online:
Bibliotecari e archivisti volontari mettono a disposizione tutorial, strumenti di ricerca, fonti e strategie per verificare dati e informazioni.



 
 

Master Maris – Rendicontazione Innovazione Sostenibilità tesi ad accesso integrale su ZENODO

(Aprile 2020)S


Data stewardship in biblioteca per la scienza sostenibile e aperta

Information Literacy & Media Literacy

Accesso integrale alla tesi tramite ZENODO



 
 

Fake News a cura di Giulio Marconi e Raffaela Giordano Insieme ci siamo – Aspic

(Maggio 2020)


Giulio Marconi e Raffaela Giordano

affrontano in questo Webinar il tema delle Fake News.
Le Fake News sono notizie false costruite ad arte per creare disinformazione attraverso i mezzi di informazione. Queste false notizie hanno trovato un terreno fertile di crescita nel web dove la velocità di condivisione e la fruizione, spesso poco attenta da parte dei lettori, ne ha fatto un terreno fertile di crescita.
Attraverso questo webinar cercheranno di farci conoscere meglio questo fenomeno per tenercene alla larga.


 


 

Chiedi la tua #BiblioVerifica

#BIBLIOVERIFICA, e’ un blog, e’ uno spazio social di interazione tra cittadini e BIBLIOVOLONTARI, ma soprattutto e’ una pratica di ricerca di dati e informazioni, applicando le indicazioni del Manifesto “How to Spot Fake News” divulgato dall’IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), per agevolare l’accesso all’informazione responsabile: condividendo strategie di verifica, strumenti di ricerca e fonti attendibili a livello nazionale e internazionale, basandoci sui principi di accuratezza, tracciabilità, indipendenza, legalità, imparzialità.

Big news on libraries #ijf24 Perugia International Journalism Festival 2024

slide #BIBLIOVERIFICA “BIG NEWS ON LIBRARIES” INTERNATIONAL JOURNALISM FESTIVAL PERUGIA #IJF24 sala NOTARI, Palazzo dei Priori 17 APRILE 2024

slide #BIBLIOVERIFICA “BIG NEWS ON LIBRARIES” INTERNATIONAL JOURNALISM FESTIVAL PERUGIA #IJF24 sala NOTARI, Palazzo dei Priori 17 APRILE 2024


compila da smartphone (SCHERMO INTERO)



La nostra redazione,formata da bibliotecari e archivisti, offre GRATUITAMENTE indicazioni e strategie per la Verifica autonoma dei dati tramite risorse ad accesso aperto, partendo dalle PROPOSTE DI VERIFICA dei Cittadini

CONDIVIDIAMO STRUMENTI E STRATEGIE DI VERIFICA DEI DATI (OGGETTIVI E DOCUMENTATI PALESEMENTE) E DELLE FONTI ISTITUZIONALI E CERTIFICATE.

Non siamo la ghigliottina delle falsita’e non ci ergiamo a oracolo della verita’.

Bufale (notizie false)?? Non lo saranno se le verifichi! La Verita’ e’ fuori da questo sito (al massimo la trovi in biblioteca)
Fake news? Not on our watch! The truth is out there (or at least it’s at the library)”
Manhattan Public Library 27.1.2017
fb.com/manhattanpubliclibrary

 



grazie Massimiliano Morelli ! lunedi’ 31 luglio 2023 Res Pubblica – Cusano Italia TV


 



EVENTI: #BiblioVerifica IL POTERE DELL’INFORMAZIONE TRA SOCIAL E CAMPAGNE ELETTORALI @biblioveri Elena Almangano relatrice Scuola diocesana di Formazione

https://www.youtube.com/watch?v=NSQPw3OwVvg


Intelligenza artificiale e ricerca scientifica: la verifica delle fonti attendibili (14 novembre 2023)


“Dottor google riconoscere e interpretare le fonti” AFFRONTARE LA DISINFORMAZIONE IN MEDICINA USANDO STRUMENTI GRATUITI DEL WEB: IL BLOG BIBLIOVERIFICA (15 novembre 2023)


Premio Maria A. Abenante 2021 (2a edizione), 2. posto a parimerito:
BiblioVerifica OLYMPICS, giochiamo contro la disinformazione (21 dicembre 2021)


#BIBLIOVERIFICA UN VACCINO CONTRO #INFODEMIA IN FESTIVAL DELLE #MEDICALHUMANITIES “ICONOGRAFIA DELLA SALUTE” (22 ottobre 2021)


ANTIDOTI CONTRO LE #FAKENEWS: #BIBLIOVERIFICA E #LERCIO #ASSOCIAZIONEITALIANABIBLIOTECHE SEZIONE LAZIO @AIB_IT (21 giugno 2021)


#FAKENEWS SE LE RI-CONOSCI LE EVITI #BIBLIOVERIFICA #ASPICEMERGENZA @ASPICROMA (23 novembre 2020)


Convegno Stelline 2018 “Lo spazio social per la media literacy: #biblioVerifica vs #fakenews”




info: blogs.ifla.org

buona biblioVerifica!!


Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial